Unidad 5 Funciones PDF
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FUNCIONES
Formalmente, una función es una relación entre dos variables de manera que a cada
valor de la primera, le corresponde un único valor en la segunda. A estas variables se
les denomina: Independiente: Corresponde a la primera variable y se le suele asignar
la letra x.
Dependiente: Es la que se deduce de la variable independiente y se le suele
designar con la letra y, o como 𝑓(𝑥) .
Dominio
El conjunto formado por los valores que puede tomar la variable dependiente se
denomina recorrido o imagen de la función y lo escribiremos Rec 𝑓(𝑥) o Im 𝑓(𝑥) .
Una función es una relación que asigna a cada elemento del dominio uno y solo un
elemento del recorrido.
Podemos clasificar las funciones atendiendo a la relación que guardan entre sí los elementos del
dominio, del codominio y de la imagen. En este apartado veremos dicha clasificación,
particularizando para el caso de las funciones reales:
Funciones invectivas
Funciones sobreyectivas
Funciones biyectivas
𝑓(𝑥) :N → R
A la izquierda, una función que asocia a cada persona su altura. A cada elemento del
recorrido llega una sola flecha, por lo que la función es inyectiva. A la derecha, la
función también asocia a cada persona su altura. En este caso el dominio es
ligeramente distinto, y cuenta con una persona más que, curiosamente, tiene la misma
altura que el oficinista despreocupado de su peso (1.80m). Como a ese elemento del
recorrido llegan dos flechas, la función ya no es inyectiva.
Por tanto, si te piden una demostración de que una función no es inyectiva, puedes
hallar dos valores distintos del dominio cuyas imágenes sean iguales. Si las
encuentras, la función no es inyectiva; ¿Te diste cuenta?
𝑓(𝑎) =2a+1
𝑓(𝑏) =2 b+1
𝑓(𝑎) = 𝑎2
2
𝑓(𝑏) = 𝑏
Si 𝑓(𝑎)= 𝑓(𝑏) ⇒ 𝑎2 = 𝑏2 ⇒ a = ±b
Sobreyectiva Vs no Sobreyectiva
Biyectiva Vs no biyectiva
A la izquierda, una función biyectiva. Observa que cada elemento del recorrido
recibe una (y solo una) flecha, con lo que el número de elementos del dominio debe
coincidir con el número de elementos del recorrido. En la ilustración superior
derecha, una función que no es inyectiva, y por tanto tampoco biyectiva. En la
ilustración inferior derecha, una función que no es sobreyectiva, y por tanto
tampoco es biyectiva.
5.3. observaciones
Todas las funciones pertenecen a las relaciones, por lo que cualquier función es
relación, pero no cualquier relación es función, por lo siguiente:
Una función real de variable real, es una regla de correspondencia que
asocia a cada número real “x” de un conjunto de partida A ⊂ R un único
número real “f (x)” de un conjunto de llegada B⊂R.
Una regla de correspondencia de una función real de variable real
generalmente se da por medio de una o más fórmulas matemáticas y se
representa con f ( x).
El conjunto de partida A es el dominio de la función, el conjunto de
llegada B se le llama codominio o contradominio y al conjunto de los
elementos “f (x) de B se llama rango o imagen de la función.
Cuando una cantidad variable depende de otra se dice que está en función
de esta última.
5.4. NOTACIÓN.
Ejemplo:
a. Dados los conjuntos:
A 2; 3; 5
B 1; 3; 4; 6; 8
Y la función definida por f (x) = x + 1
Hallar los pares ordenados de la función.
Resolución:
Del enunciado:
A es el conjunto de partida
B es el conjunto de llegada
X 2 3 5
Y 3 4 6
a) Diagrama Sagital
A B
1
2
3
3
4
5 6
4. 𝑥𝑦 + 2𝑥 − 1 = 𝑥 2
Solución:
Esta última expresión nos indica que para cada valor que se pueda asignar a
la variable “x”, se obtienen dos valores para la variable “y”, lo cual se
contrapone con la definición de función y por lo tanto es una relación
Esta última expresión es una función, ya que para cada valor asignado a “x” se
obtiene uno solo para la variable “y”, otras representaciones son:
EJERCICIOS.
Con las siguientes expresiones determine cuál es función y cuando lo sea
exprésela en diferente notación.
D (f) = A
Ejemplo 1:
Para el ejemplo anterior:
Resolución:
El dominio estará expresado por: D (f) = 2, 3, 5
Ejemplo 2:
Resolución:
El rango estará expresado por: R (f) = 3, 4, 6
Ejemplo 3:
Solución al Ejemplo 3:
EJERCICIOS.
EJEMPLOS.
Solución:
EJERCICIOS.
Esta función tiene la característica de que a todo número real x del dominio,
le asigna un mismo valor.
Ejemplo:
A B
f
1
2 5
0
3
6
4
f(x) = x ; x R
f:R R
x x
Se define:
f= x, xR 2
/ xR
D(f) = R
R(f) = R
Si tabulamos: sabiendo que y = f(x) =x tendríamos que el valor que se le da
a x es el mismo que tendrá y
X -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
Y= f (x) -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-2
-3
-4
f (x) = x x 0
Df = [0; ]; Rf = [0; ]
2
3
2
1
1 2 3 4
f es estrictamente creciente.
f= x, y R 2
/ y x
f (x) = x
x ; si x 0 D(f) = R
Donde: x = y;
-x ; si x 0
R(f) = 0;
y
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 x
-1
-2
-3
-4
Ejemplo: -x ; si x 0
Graficar la función f(x) = x 1
Resolución:
X = -2 f (-2) = 2 1 = 3 = 3
X = -1 f (-1) = 1 1 = 2 =2
X = 0 f (0) = 0 1 = 1 = 1
X = 1 f (1) = 1 1 = 0 =0
X = 2 f (2) = 2 1 = 1 =1
La tabla será:
X -2 -1 0 1 2
y 3 2 1 0 1
y
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 x
-1
-2
-3
-4
ECUACIONES DE LA RECTA
Ahora sí, la ecuación de la recta que pasa por un punto es la manera más
sencilla que existe de solucionar la ecuación de la recta.
La ecuación se escribe de la siguiente forma:
𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃
Ecuación en el plano cartesiano de la línea recta que pasa por un solo p unto
n es igual a 2
¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-4,1) y (4,3)?
La ecuación de esta recta será:
Ecuación de la pendiente
Se reemplazan los valores para encontrar la pendiente (recuerda que no
importa el orden de los puntos puedes ver los ejemplos en la página de la
pendiente)
1
𝒎 es igual a = 0,25
4
De este modo la ecuación de la línea recta que pasa por los puntos (-4,1) y
(4,3) es
𝟏
𝒚= 𝒙+𝟐 o también
𝟒
a. 𝒚 = −𝟑𝒙 − 𝟏𝟎
b. 𝒚 = 𝟑𝒙 + 𝟑
c. 𝒚 = 𝟒𝒙 + 𝟐
d. 𝒚 = −𝟐𝒙 + 𝟔
d. Ecuación de la recta que pasa por dos puntos y no corta al eje 𝒚
En este tipo de ejemplos la recta no toca en ningún punto el eje y.
Por ejemplo, determine la ecuación de la línea recta que pasa por los
puntos (5,3) y (9,7)
Solución:
En este tipo de ejercicios cuando no se corta el eje y lo primero que debemos
hacer es calcular la pendiente mediante la ecuación:
Ecuación de la pendiente
Pendiente es igual a 1
Teniendo en cuenta el resultado de la pendiente se reemplaza en la ecuación
quedando:
Ahora debemos calcular b (el punto de corte con el eje y) pero recordamos que
gráficamente no se puede realizar como en el ejemplo anterior porque esta
recta no corta el eje 𝒚.
Para despejar 𝑏 se puede utilizar cualquiera de los dos puntos, en este caso
utilizaremos (5,3) pero si eres curioso intenta utilizar (9,7) verás que nos da el
mismo resultado.
𝑏 es igual a - 2
Ahora sí, podemos concluir que la ecuación de la línea recta que pasa por los
puntos (5,3) y (9,7) es:
Ecuación de la línea recta que pasa por los puntos (5,3) y (9,7)
Como la pendiente era 1 y todo número multiplicado por 1 da el mismo número
se puede omitir la escritura de ese valor.
corta al eje 𝒚.
¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por los puntos (4 , 10) y (7 , 16)?
a. 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟑
b. 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟑
c. 𝒚 = 𝟐𝒙 + 𝟐
d. 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟐
Así tenemos que hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos
(5,3) y (9,7), tal como ubicamos en el grafico correspondiente:
Para facilitarnos tomamos datos, asi:
𝒙𝟏 = 𝟓 Fórmulas para hallar por este tipo:
𝒙𝟐 = 9
𝒚𝟏 = 3 a. 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒚 − 𝒚𝟏 = (𝒙 − 𝒙𝟏 )
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
𝒚𝟐 = 7
𝒚 −𝒚𝟏 𝒚𝟐 −𝒚𝟏
b. =
𝒙 −𝒙𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏
𝒚 −𝒚𝟏 𝒙 −𝒙𝟏
c. =
𝒚𝟐 −𝒚𝟏 𝒙𝟐 −𝒙𝟏
𝒚−𝟑=𝒙−𝟓 luego:
𝒙 − 𝒚 − 𝟐 = 𝟎 Forma General
𝒚 = 𝒙– 𝟐 Forma explícita
a. 𝟓𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟏𝟎 = 𝟎
b. 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 − 𝟕 = 𝟎
c. 𝟓𝒙 − 𝟑𝒚 − 𝟕 = 𝟎
d. 𝟓𝒙 − 𝟑𝒚 − 𝟏𝟑 = 𝟎
f. Ecuación de la recta Punto Pendiente.
𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎 ( 𝒙 − 𝒙 𝟏 )
Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (-8, -5) y su pendiente 𝒎
es 2/7
Solución:
Tomaremos datos
𝒎 = 2/7
𝑨(− 𝟖 ; −𝟓 ) → 𝒙𝟏 = −𝟖 y 𝒚𝟏 = −𝟓
𝟐 𝟏𝟗
𝒚= 𝒙− (forma explícita)
𝟕 𝟕
pendiente
Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto 𝑨(𝟐, 𝟏) y 𝒎 = 3/2,
exprese en cualquiera de las formas.
a. 𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟖 = 𝟎
𝟑
b. 𝒚 = 𝟐 𝒙 − 𝟒
c. 𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟒 = 𝟎
𝟑
d. 𝒚 = 𝟐 𝒙 − 𝟐
g. Ecuación de la recta en su forma simétrica
Cabe recordar que en una coordenada (𝒙, 𝒚), 𝒙 recibe el nombre de abscisa, y
recibe el nombre de ordenada. De acuerdo a la figura la ordenada al origen es
“𝒃” (distancia entre el origen y el punto de intersección de la recta con el eje 𝒚).
La abscisa al origen es “a” (distancia entre el origen y el punto de intersección
de la recta con el eje 𝒙).
Si 𝑨(𝒂, 𝟎) y 𝑩(𝟎, 𝒃) son dos puntos de la recta, al sustituirlos en la ecuación en
su forma punto - punto tenemos que:
𝒚𝟐 −𝒚𝟏
𝒚 − 𝒚𝟏 = (𝒙 − 𝒙𝟏 ) al reemplazar estos pares, tenemos:
𝒙𝟐 −𝒙𝟏
𝒃−𝟎
𝒚−𝟎= (𝒙 − 𝒂)
𝟎−𝒂
𝒃
𝒚= (𝒙 − 𝒂) de ello resulta :
−𝒂
𝒙 𝒚
+ =𝟏
𝒂 𝒃
𝒙 𝒚
+ =𝟏 resolviendo quedaría Rta.
−𝟑 𝟒
Sin embargo puedes efectuar tus operaciones y llegar a expresar la recta en su forma
general y este sería:
4𝑥 − 3𝑦 + 12 = 0
O puedes expresar en su forma explícita:
4
𝑦 =3 𝑥+4
Lo invito señor estudiante verificar por motivos de que este tipo, se puede preguntar en
el examen, ok?
RECTAS PARALELAS
Ejemplo
𝑦 = 𝒎 𝑥 + 𝒃 reemplazando:
𝑦 =𝟐𝑥+𝒃
Ecuación de la recta paralela
Como se sabe que pasa por el punto (2,0) se reemplazan los valores para
despejar el valor de 𝑏.
El punto de corte con el eje 𝒚, es -4
Rectas Perpendiculares
Ejemplo:
Calcular la ecuación de la recta que es perpendicular a la recta 𝑦 = 2𝑥 + 1 y
que pasa por el punto (2,0)
Solución:
Lo primero que se debe hacer es identificar el valor de la pendiente de la recta
conocida.
La forma general de todas las ecuaciones de la línea recta es
El valor de b es 1
d. 𝒚 = 𝟒 𝒙 + 𝟏𝟎
e. 𝒚 = 𝟒 𝒙 − 𝟏𝟎
i. PENDIENTE DE UNA RECTA
∆𝒚 𝟎
∆𝒙
∆𝒙 = 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 y ∆𝒚 = 𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎=
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏
Este valor es de suprema importancia ya que a través de él se puede
determinar la ecuación de la recta.
𝑚
α= luego 𝛂 = 𝑇𝑎𝑛−𝟏 𝒎
𝑇𝑎𝑛
RESPUESTAS
5.8.6. FUNCION CUADRÁTICA
𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄
El campo del dominio de todas las funciones siempre son los Números Reales es
decir:
〈−∞ + ∞〉 = 𝑅: conjunto de Partida o salida igual
En cambio el Rango es desde el vértice componente 𝒚 hacia + ∞ y si es cóncava
Para construir una gráfica de parábola se requiere conocer los siguientes elementos:
a. Vértice
Ejemplo
Vértice
En este caso hemos encontrado dos puntos de corte los cuales son: y
Dominio: R
Rango: [-1; + ∞ >
Partimos de
Dominio: R
Rango: [0 ; + ∞ >
e. Traslación vertical
Donde:
, entonces se desplaza hacia arriba unidades.
Dominio: R
Rango: [-2; + ∞ >
Dominio: R
Rango: [2; + ∞ >
Traslación horizontal
Para la ecuación
Donde:
Si, , entonces se desplaza hacia la izquierda unidades.
Traslación oblicua: tienes que darte cuenta cómo ocurre esta traslación:
Veamos en la siguiente expresión , el vértice de la parábola es: .
y el eje de simetría es: .
Ejercicio de La función cuadrática:
¿Cuál es dominio y el Rango de las funciones:
1. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 6𝑥 + 5
2. 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 – 𝑥 + 2
3. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 4𝑥 + 12
4. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 4𝑥 + 3
5. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 – 6𝑥
5.9. ALGEBRA DE FUNCIONES
f= a; 0, b;1, c; 2, d ; 3, 𝑔= c; 3, d ; 4, e; 5, f ; 6,
Paso 1:
Calculamos 𝑫𝒇 = { 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 } → 𝑫𝒈 = { c, d, e, f } luego: el dominio de:
D(f + g) será igual al 𝑫𝒇 ∩ 𝑫𝒈
Paso 2
Luego calculamos la intersección de los dominios.
Observaciones:
Ejemplo:
f: : P R g: : Q R
𝑓= 0; a, 1; b, 2; c, 3; d , 𝑔= 0; b, 1; d , 2; c, 3; e,
Resolución:
Ejemplo:
x f x = x + 3 x g x = x - 3
x f x + g x = (x + 3) + (x – 1)
= 2x + 2
𝑓(𝑥) . 𝑔(𝑥): R R
x f x . g x = (x + 3) (x – 1) por tanto a
= x 2 + 2x – 3 Rpta.
EN RESUMEN:
Ejemplo:
x 1. 0
F(x) 8 5
a) 15 b) 12 c) 20 d) 9 e) 21
a) 15 b) -12 c) 12 d) -9 e) -7
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6
5. De la función: 𝑭 = { ( 𝟐 ; 𝟓 ) , ( 𝟑 ; 𝒂𝟑 ), ( 𝟐 ; 𝒂 + 𝒃 ), ( 𝟑 ; 𝟖 ), ( 𝒃 ; 𝟓 ) } Hallar:
“ 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ”
a) 10 b) 12 c) 13 d) 9 e) 11
a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
a) 11 b) 15 c) 10 d) 9 e) 14
F (1) F( 2 )
F(1) F( 2 ) F(
8. Dado: 𝑭 = {(𝟎; 𝟏), (𝟏; 𝟐), (𝟐; 𝟑)} Hallar: F( 0 ) 0)
a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 16
a) 1 b) 2 c) 3 d) 17 e) 19
a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21
11. Sea el costo de una tela en función de su medida “x” denotado por:
𝑪(𝒙) = 𝒙 + 𝟏 (en soles) para 3 metros de tela cuanto debe invertir. (en
soles)
a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
f(f(5) ) f(f( 4) )
12. Dada la función: F: A B Hallar: E f(5) 1
B
a) 0 4
b) 1 3
c) 2 2
d) 3
e) 4 1
A
2 3 4 5
f ( f ( 3) ) f ( f ( 4 ) )
13.Dada la función: 𝑭: 𝑨 𝑩 Hallar: E
f ( 5) 1
B
a) 0 4
b) 1
c) 2 3
d) 3 2
e) 4 1
A
2 3 4 5
14. Indicar la relación que representa al siguiente gráfico y además diga si es
una función inyectiva:
A B
1 2
2 6
3
4 10
5
12
18
20
30
a) R = {(x, y) A x B/y = x + 1}
b) R = {(x, y) A x B/y = x2 + 3} 4
c) R = {(x, y) A x B/y = 2x + 1} 1
7
d) R = {(x, y) A x B/y = x2 + 2} 2 9
28
3
e) R = {(x, y) A x B/y = x2 + x}
4 12
5 15
19
a) b) c) d)
y y y y
x x x x
17. Graficar : 𝒇(𝒙) = −𝟐
a) b) c) d)
y y y y
x x x x
a) b) c) d)
y y y y
1
x x x x
-1
a) b) c) d)
y y y y
x x x x
a) b) c) d)
b) y
y y y
1 1 1
x x
x -1 x