Actividad 33
Actividad 33
Actividad 33
Alumnos
JUAN CARLOS GOMEZ GOMEZ
Grupo 042
Docente
LUCAS FERRARIO
Incorporando Capital Humano
Funciones semestrales
Elaborar la evaluación de desempeño del periodo
Funciones esporádicas
Apoyar a la Gerencia de Comercialización y a cualquier otra área del API cuando lo solicite
y sea necesario.
Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y Ambiental (SAA)
Cumplimiento de lo establecido en la norma ISO 9000 e ISO 14000 y el manual de Gestión
de Calidad y Ambiental de la organización establecida en sus procedimientos e instructivos
de trabajo.
3. REQUERIMIENTOS
Escolaridad Estudios básicos concluidos hasta el segundo o tercer grado de preparatoria.
Se consideran equivalentes los estudios de bachillerato, vocacional o estudios técnicos
con plan de estudios después de secundaria.
Conocimientos específicos Conocimientos deseables de los sistemas de calidad y
ambiental ISO 9000 e ISO 14000. Conocimiento de archivo y control de documentos inglés
75% Conocimientos básicos de computación.
Experiencia Requiere de tres a cuatro años de experiencia en el campo específico de las
actividades del puesto.
HABILIDADES
Trabajo Persistencia para trabajar en forma continua en trabajos de rutina. Constancia
para seguir un patrón de trabajo establecido. Ritmo y coordinación en trabajos repetitivos.
Paciencia para seguir instrucciones detalladas. Satisfacción para mantenerse en el puesto
actual Paciencia para mantenerse en el mismo lugar de trabajo Habilidad para tomar
decisiones al llevar a cabo su responsabilidad. Dominio del orden, control y organización
de documentos. Apego a las normas, procesos y disciplina.
Sociales Facilidad para iniciar relaciones con extraños.
Seguridad y dominio del idioma para expresarse con fluidez.
Capacidad para hacer frente a interrupciones y cambios durante el trabajo Tolerancia al
estrés y la presión.
Sentido de responsabilidad.
Apego a las normas sociales establecidas. Discreción. Necesidad de cooperar con la gente.
4. COMPETENCIAS
Teniendo claras las competencias laborales, se debe generar un perfil por competencias
para los cargos dentro de la organización, buscando al mismo tiempo características
personales de excelencia; se deberán relevar las competencias requeridas y el nivel de
estas en una calificación de cuatro (4) niveles:
Nivel A: Alto o desempeño superior, desempeño superior al promedio
Nivel B: Bueno, por sobre el estándar
Nivel C: Mínimo necesario para el puesto, pero dentro del perfil requerido
Nivel D: Insatisfactorio, este nivel no se aplica para la descripción del perfil, ya que, si esa
competencia no es necesaria para el puesto, no será necesaria indicar el nivel.
Una vez se tengan definidas las competencias, se puede desarrollar el perfil de puesto por
competencias. Las competencias están íntimamente relacionadas con la estructura, la
estrategia y la cultura de la organización, e implican las características personales
causalmente ligadas a resultados superiores en el puesto.
Para poder desarrollar evaluaciones de desempeño de una manera efectiva, es
importante hacer relevancia a la definición de qué es el análisis del puesto de trabajo y los
elementos de la descripción que lo componen.