Evaluación Sociales 8° Iiip PDF
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4. Lee las afirmaciones de un pensador alemán sobre el 8.Un hecho histórico que motivó e inspiró a los criollos a
imperialismo europeo y contesta. buscar la independencia del dominio español fue
“Sólo la confusión política total y el optimismo ingenuo A las ideas ilustradas.
pueden impedir el reconocimiento de que los esfuerzos B el proceso de independencia de Estados Unidos.
inevitables por alcanzar la expansión comercial por parte C Gran Bretaña y Estados Unidos.
de todas las naciones civilizadas burguesas, tras un D los criollos neogranadinos.
período de transición de aparente competencia pacífica,
se aproximan al punto en que sólo el poder decidirá la
participación de cada nación en el control económico de 9. Los latifundios son grandes extensiones de tierra que
la Tierra y, por tanto, la esfera de acción de su pueblo y. pertenecen a un solo propietario. En la historia de
especialmente, el potencial de ganancias de sus América Latina ha sucedido que las posesiones de la
trabajadores.” Iglesia, los resguardos y los terrenos baldíos han pasado
Max Weber a manos de terratenientes.
Para el autor, una causa del imperialismo europeo fue Esta situación ha generado uno de los problemas que ha
A la imposición del poder. caracterizado a América Latina:
B la búsqueda del control de recursos y mercados. A la explotación ganadera.
C la expansión comercial de las potencias. B la explotación de los campesinos.
D el optimismo en la libre competencia. C la concentración de la tierra.
D la poca explotación agrícola.
5. Lee las afirmaciones de un pensador ruso sobre el
imperialismo europeo y contesta. 10. Las condiciones de indígenas, mestizos y
“El imperialismo ha surgido como desarrollo y afrodescendientes no mejoraron después de la
continuación directa de las propiedades fundamentales separación de las colonias españolas de la metrópoli
del capitalismo en general. Pero el capitalismo se ha porque
A fueron excluidos del desarrollo económico. Granada, el descontento de los criollos por la falta de
B se perpetuó el sistema de castas. oportunidades para ejercer cargos políticos llevó a un
C no poseían bienes ni rentas plan que el 20 de Julio de 1810 generó en Santafé una
D fueron totalmente exterminados. revuelta popular en la que los pobladores elevaron sus
desacuerdos ante el mandato español y se declararía
11.Durante la segunda mitad del siglo XIX, la actividad formalmente la independencia.
económica de los países latinoamericanos en general se
basó en la agricultura y producción de materias primas 14.El acontecimiento que usualmente se refiere como
para los países industrializados. excusa para los levantamientos el 20 de julio es
Este hecho ha traído
A dependencia de China y Corea. A una protesta por el alza de gravámenes impuestos por
B dependencia de las potencias industriales. la Corona española.
C nuevas colonizaciones. B la llegada al Virreinato del Nuevo Reino de Granada
D poca modernización del campo. del rey de la Corona española
C la destitución del alcalde de Santafé, un criollo de
APRENDIZAJE 9 mucha influencia, para nombrar en su lugar a un
español.
Lee el siguiente texto sobre la situación de la Nueva
D la negativa de un comerciante español de prestar un
Granada a finales del siglo XVIII y contesta las preguntas
florero para festejar la llegada de un criollo proveniente
12 y 13.
de Cartagena.
“La organización económica y social colonial generó
innumerables conflictos entre los diversos estamentos en
15.Los hechos acontecidos en 1810 llevaron a la
que se encontraba estratificada la sociedad colonial
organización y ejecución de una
neogranadina, que se fue haciendo más compleja con
las rebeliones indígenas, los alzamientos de los
A búsqueda de la independencia por toda América.
esclavos, la formación de los palenques cimarrones y
B campaña libertadora.
finalmente, con el aumento del mestizaje.
C promoción de los derechos humanos.
D república independiente del poder español
Además de las condiciones en que se daba la
producción minera y agrícola, también la institución de la
esclavitud había introducido elementos de conflicto,
revueltas y huidas de esclavos.
Puntualidad Asistencia Respeto Presentación personal Trato a tus Trato a tus Comportamiento Responsabilidad de tus deberes
compañeros docentes en clase como estudiante