Semana 13 - Personal Social
Semana 13 - Personal Social
Semana 13 - Personal Social
PERSONAL SOCIAL
- Identificar las manifestaciones culturales de nuestra familia paterna y materna para determinar cuán
diversas son culturalmente.
¿Sabías que en nuestro país existen muchas poblaciones y pueblos con visiones y formas de vida
diferentes?, ¿cuántas poblaciones y pueblos con prácticas culturales diferentes conoces?, ¿cómo
te relacionas con ellos?
La diversidad cultural de nuestro país es una de nuestras grandes riquezas porque representa
oportunidades de crecimiento, intercambio y aprendizaje mutuo. Por ello, es importante el
respeto a nuestras diferencias culturales y el reconocimiento de los derechos para todas las
culturas.
El espíritu del hombre peruano ha dado lugar a una gran creatividad que se manifiesta en infinidad
de formas, ritmos y rituales. Más de 3 000 fiestas populares, 1 500 géneros musicales e infinidad
de oficios artesanales confirman al Perú como uno de los países con el más variado folclor en el
mundo. Fuente: MINAM. (2014). Sesiones de aprendizaje. Módulo 2 Diversidad en el Perú.
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• Después de haber leído este texto, es importante reflexionar sobre lo siguiente:
- ¿Qué sentimientos hacia el Perú te genera el hecho de saber que somos un país diverso en
culturas?, ¿por qué?
• Solemos creer que la diversidad cultural es una característica propia de una comunidad, región
o país. Sin embargo, también es una característica que se encuentra en nuestras familias.
• Para entender mejor lo dicho hasta aquí, te invitamos a leer la siguiente historia:
Al formar una familia, su papá y su mamá decidieron vivir en Arequipa. Si bien al principio no fue
fácil para su papá y mamá convivir por las diferencias que tenían en algunas costumbres, ambos se
esforzaron por adecuarse a sus gustos.
Su papá aprendió a preparar el rocoto relleno y el chairo, y ahora son sus platos favoritos. En
ocasiones prefiere preparar su otro plato preferido: la pachamanca. “Para no perder la costumbre
de mi tierra”, asevera su papá cada vez que prepara este sabroso plato. Así poco a poco
aprendieron de sus diferentes costumbres y empezaron a respetarlas e integrarlas a la vida de su
nueva familia. Hoy en día los platos arequipeños y huancaínos forman parte de su cultura familiar.
Lucía y su hermano Joseph de ocho años escuchan desde pequeños la música de sus padres:
yaravíes, huainos, huaylarsh y santiagos. En las reuniones familiares sus padres disfrutan bailando
tanto el huaylarsh huancaíno como el wititi arequipeño. A Lucía le gustan ambas danzas, pero las
baila a escondidas pues siente que todavía no lleva bien los pasos.
En una de sus vacaciones, Lucía y su familia viajaron a Huancayo a visitar a su abuela y a sus tíos. Al
llegar a Huancayo, les gustó mucho el paisaje que vieron, aunque sintieron un poco más de frío
que en Arequipa. La abuela les recibió con un suculento caldo verde que les quitó el frío que
tenían encima. Entre las muchas cosas que hicieron en los quince días que estuvieron en el pueblo
de su papá, lo que más les llamó la atención fue la ocasión en que fueron a observar la danza de
los huacones del distrito de Mito. Allí vieron grupos de hombres bailando con máscaras de grandes
narices y portando látigos. Su prima Briyith les contó que con esos látigos los huacones castigaban
a las personas que no cumplían las normas de la comunidad. Lucía se dio cuenta de que las
costumbres del pueblo de su papá son diferentes a las que ve en Arequipa, pero igual le gustan.
Ella dice que hay muchas cosas que aprender sobre la cultura de los pueblos de su mamá y papá.
2. Anota las ideas que están relacionadas con los lugares, platos típicos, música y danzas que
hagan mención los personajes.
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3. Identifica los gustos y preferencias de los personajes por los elementos de su cultura
(música, danza, platos típicos, etc.) y completa los datos en el esquema.
4. Luego, conversa con tus familiares sobre lo que leíste y anota sus comentarios.
1. ¿Cuáles son las principales diferencias culturales entre la mamá y el papá de Lucía?
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LA DIVERSIDAD CULTURAL EN LAS FAMILIAS
FICHA 1
Actividad 2: Para conocer la cultura de tus familiares (paterna y materna), te invitamos a reunirte
con tus padres o familiares y completar juntas y juntos lo siguiente:
a. ¿Qué otra danza, fiesta, música y plato tradicional del Perú ha incorporado tu familia a su
forma de vida? ¿Por qué?
c. ¿Qué sentimientos te genera saber sobre las manifestaciones culturales de tu familia? ¿Qué
opinas?