Actividad 1 Edicion y Formato de Textos

Nombre de la Actividad: Edición y formato de textos
Objetivo: Comprender e identificar las principales funciones de un procesador de texto, y

saber aplicarlas en los diferentes contextos.
Instrucciones: Paso 1: Estudiar el material de aprendizaje.

Paso 2: Realizar un documento en un procesador de texto como Word: Redacte en dos
párrafos con sus palabras, cada respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué son las TIC?

¿Cuáles son las ventajas de hacer uso de las TIC?
El desarrollo de las TIC en Colombia.
Paso 3: Usar los recursos de los que dispone el procesador de texto, dando formato al
texto construido (Tipos de letra, tamaño, colores, imágenes, sangría en la primera
línea de cada párrafo, interlineado a 1.5, borde externo con color, negrita para los
títulos, marca de agua, encabezado y pie de página).
Paso 4: Insertar una imagen en cada documento, relacionada con el tema.

Paso 5: Resaltar una frase que te parezca relevante con color.
Paso 6: Realizar un Hipervínculo a una página web, que contenga el tema TIC.
Paso 7: Realizar un Hipervínculo a una imagen de la web relacionada con las TIC.
Paso 8: Crear un Hipervínculo a tu dirección de correo electrónico en la portada del
trabajo.
Paso 9: insertar una tabla con imágenes y texto, colocar bordes y sombreado a la tabla
Paso 10: insertar un gráfico de Smart art con imágenes y texto relacionando las materias
vistas durante este trimestre
Paso 11: Debe guardar el taller con el nombre de TALLER UNIDAD 1.
TENGA EN CUENTA: La respuesta a cada pregunta debe quedar en dos párrafos y en

diferentes páginas cada pregunta con sus imágenes y formato.
Forma de entrega: crear un documento en el procesador de textos Word

Observaciones:
 Entregar el trabajo fuera de la fecha se califica con cero (0.0)

 Entregar el trabajo por un medio diferente a la plataforma se califica con cero
(0.0)
 Cualquier copia de internet o de libro parcial o total y no referenciada
correctamente se evaluará como cero (0.0)
Criterios de evaluación:
RUBRICA
Categoría Nota = 50 Nota = 40 Nota = 30 Nota = 20 Nota = 10 Nota = 00
Presenta sus Presenta entre uno Presenta entre Presenta entre nueve Presenta más de Presenta más de
Ortografía trabajos sin (1) y cuatro (4) cinco (5) y ocho (9) y doce (12) doce (12) errores quince (15) errores
errores errores (8) errores errores ortográficos ortográficos en sus ortográficos en sus
Máximo Valor ortográficos ortográficos en sus ortográficos en sus en sus trabajos trabajos trabajos
5 trabajos trabajos
Expresa ideas Expresa ideas Expresa ideas Expresa sus ideas Existe un vago No logra expresar
claras con claras, con mínima confusas, con con débil estructura intento por ideas
estructura estructura mínima estructura gramatical y expresar las ideas.
Redacción
gramatical gramatical, manejo gramatical y poca deficiente manejo de
coherente, adecuado de los amplitud de vocabulario.
adecuado uso de términos y poca vocabulario.
los términos y amplitud de
Máximo Valor vocabulario vocabulario.
5 enriquecido.
Identifica todos los Identifica los Identifica algunos Hace esfuerzos Para Intenta identificar Omite los
elementos que elementos que de los elementos identificar los los elementos que elementos que
estructuran un estructuran un que estructuran un elementos que estructuran un estructuran un
texto, establece la texto, establece su texto y organiza estructuran un texto texto y organiza texto y no logra
Análisis
relación entre sí, correlación y las ideas. y organiza las ideas. las ideas. organizar las ideas
organiza las ideas organiza las ideas.
en forma
jerárquica y
encuentra su
Máximo Valor aplicación al
10 contexto.
Realiza una Realiza una Realiza una Realiza una Realiza una No realiza
investigación investigación investigación investigación investigación investigación
Investigación
completa de parcial de parcial de Incompleta Incompleta
de las TIC y
¿Qué son las TIC? ¿Qué son las TIC? ¿Qué son las TIC? ¿Qué son las TIC? ¿Qué son las TIC?
formatos
¿Cuáles son las ¿Cuáles son las ¿Cuáles son las ¿Cuáles son las
ventajas de hacer ventajas de hacer ventajas de hacer ventajas de hacer
Máximo Valor uso de las TIC? uso de las TIC? uso de las TIC? uso de las TIC?
15 El desarrollo de las El desarrollo de las El desarrollo de las El desarrollo de las
TIC en Colombia y TIC en Colombia y TIC en Colombia y TIC en Colombia y
aplica todos los aplica todos los aplica algunos no aplica formatos
formatos formatos formatos
Inserta imagen en Inserta imagen en Inserta Inserta parcialmente El estudiante no No realiza ninguna
Funciones de cada documento, cada documento, parcialmente imagen en cada aplica las funciones función en word
Word (imagen, relacionada con el relacionada con el imagen en cada documento, de Word(insertar
hipervínculo, ) tema, Realiza, un tema, Realiza, un documento, relacionada con el imagen, crear
Hipervínculo a una Hipervínculo a una relacionada con el tema, Realiza hipervínculos,
página web, página web, tema, Realiza parcialmente, un tablas y gráficos)
a una imagen de la a una imagen de la parcialmente, un Hipervínculo a una
web a tu dirección web a tu dirección Hipervínculo a una página web,
de correo de correo página web, a una imagen de la
electrónico electrónico a una imagen de la web a tu dirección de
web a tu dirección correo electrónico
Inserta una tabla Inserta una tabla de correo
con imágenes y con imágenes y electrónico Inserta una tabla con
texto, colocar texto, colocar imágenes y texto,
Máximo Valor bordes y bordes y Inserta una tabla colocar bordes y
15 sombreado sombreado con imágenes y sombreado
texto, colocar
Inserta un gráfico Inserta un gráfico bordes y Inserta un gráfico de
de Smart art con de Smart art con sombreado Smart art con
imágenes y texto. imágenes y texto. imágenes y texto.
inserta un gráfico
El estudiante hace Sin embargo, falta de Smart art con Sin embargo falta
todo lo requerido un hipervínculo e imágenes y texto muchos
imagen hipervínculos,
imágenes y
funciones

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Objetivo: Comprender e identificar las principales funciones de un procesador de texto, y

Instrucciones: Paso 1: Estudiar el material de aprendizaje.

¿Qué son las TIC?

Paso 4: Insertar una imagen en cada documento, relacionada con el tema.

TENGA EN CUENTA: La respuesta a cada pregunta debe quedar en dos párrafos y en

Forma de entrega: crear un documento en el procesador de textos Word

 Entregar el trabajo fuera de la fecha se califica con cero (0.0)

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