11 Laboratorio Virtual Movimiento Armonico Simple
11 Laboratorio Virtual Movimiento Armonico Simple
11 Laboratorio Virtual Movimiento Armonico Simple
1. OBJETIVOS:
Medir la posición y la velocidad como función del tiempo para un sistema de masa oscilante y
resorte.
Comparar el movimiento observado del sistema resorte y masa con un modelo matemático del
movimiento armónico simple.
Determinar la amplitud, el periodo y la constante de fase del movimiento armónico simple.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
2.1. Ley de Hooke:
La ley de Hooke sostiene que la extensión de un resorte es proporcional a la fuerza aplicada
−F
K= ⇒ F=−K . X ⋯ ( 1 )
X
El signo negativo indica que la fuerza que tenga el resorte y el estiramiento o compresión tienen
signos opuestos. Entonces, si un resorte obedece esta ley, la gráfica de la Fuerza ( F) vs La
Extensión ( X ) tiene una pendiente que viene a ser la constante ( K ) del resorte:
1
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
El periodo de oscilación del sistema masa-resorte, sin considerar la masa del resorte se determina
aplicando la ecuación.
m
T =2 π
√ K
⋯ (2)
1
T =2 π
√
m+ mr
3
K
⋯ (3)
3. PALABRAS CLAVE
Dinámica, oscilaciones, ondas, movimiento armónico, movimiento ondulatorio, frecuencia, periodo,
amplitud, movimiento periódico,
4. ACTIVIDAD VIRTUAL:
En el siguiente enlace de Apps de Física (de Walter Fendt / Juan Muñoz) realizaremos la actividad
virtual propuesta: :
https://www.walter-fendt.de/html5/phes/springpendulum_es.htm
2
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
En esta simulación es posible analizar un sistema masa-resorte y que este oscile alrededor de una
posición de equilibrio para ver su comportamiento como un movimiento armónico simple. Se
visualizan las gráficas opcionales de la elongación, velocidad, aceleración, fuerza y energía.
Los parámetros de control para esta aplicación son:
El botón Inicio para actualizar los valores ingresados y preparar la simulación.
El botón Comenzar para iniciar la simulación.
La opción Ralentizado para analizar en forma lenta la experiencia que por defecto está
desactivada (sin check)
El control Constante Elástica (en N/m) para el valor de la constante k del resorte (muelle)
El control Masa (en Kg) para el valor de la masa suspendida en el resorte.
El control Aceleración de la Gravedad que por defecto está en el valor promedio de 9,81 m/s 2.
El control Amplitud (en m) para el valor de la amplitud de la oscilación de la masa en el resorte.
Las opciones para visualizar las gráficas de la Elongación, Velocidad, Aceleración, Fuerza y
Energía, en función del tiempo las cuales pueden ser activadas haciendo click en la
correspondiente opción.
Se visualiza la oscilación de la masa suspendida en el resorte, un temporizador y la gráfica con
su detalle del valor en el tiempo y el valor máximo de dicha gráfica.
Actividad:
Hacer click en la opción Ralentizado para visualizar la animación de manera lenta.
En el control Constante Elástica ingresar el valor de 10, este será el valor de la constante k.
En el control Masa ingresar el valor de 1, esta será el valor m (en kg)
Mantener el valor de la Aceleración de la Gravedad en su valor 9,81 m/s2.
En el control Amplitud ingresar el valor de 0,10 (en m), es decir su amplitud será A = 10 cm.
Mantener en la opción Elongación para visualizar la gráfica (posición de la masa en función del
tiempo durante la oscilación)
Hacer click en el botón Comenzar para empezar la animación. Se visualiza en velocidad lenta el
experimento.
Se debe obtener los datos del periodo haciendo click en el botón Pausa teniendo cuidado de
detener según la gráfica en un punto de la onda en “valle” o “cima” según la gráfica siguiente:
Anotar el tiempo que se muestra para el punto elegido (valle o cima) y luego click en Reanudar
para pausarla luego en otro punto elegido según sea valle o cima. En este otro punto anotar el
tiempo. A partir de estos datos, obtener por diferencia el periodo de la oscilación T. Anotar los
datos en la tabla 1.
3
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Realizar el mismo proceso, pero para otros valores de la masa: 1,5; 2; 2,5; 3; 3,5 recordando que
se debe hacer click antes en el botón Inicio cada vez que se hacen los cambios en los valores.
También se debe hacer la toma de datos de los tiempos entre valle o cima, según se elija para
determinar el periodo.
Anotar estos datos en la tabla 1.
5. PROCESAMIENTO DE DATOS:
Completar la tabla siguiente determinando la frecuencia a partir de los valores del periodo T de la tabla
1. El periodo teórico TTeo, determinarlo con la fórmula:
m
T =2 π
√ K
¿ (2 )
6. RESULTADOS:
Compara los resultados de los periodos obtenidos de forma experimental (en la simulación) y el
obtenido por fórmula. Determina el error por diferencia de estos valores:
4
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Tabla 3:
Escribe las ecuaciones de posición y(t) según cada caso realizado, y considerando la ecuación:
y= A . Sen (2 π . f .t +φ ) ⋯ ( 5 )
y= A . Sen (2 π . f .t +φ )
1 y=
2 y=
3 y=
4 y=
5 y=
7. CUESTIONARIO DE LABORATORIO:
7.1. Investiga cómo al cambiar la amplitud del resorte, cambia el periodo del movimiento. Ten cuidado de
no usar una amplitud demasiado grande.
7.2. ¿Cómo influirá la amortiguación en esta experiencia? Explique brevemente.
7.3. Si colocamos otra masa mayor en la práctica, ¿Qué pasa con la amplitud y el periodo?
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
o Raymond A. Serway; Física Tomo I; Editorial McGraw–Hill.
o Tipler Mosca; Física para la ciencia y la tecnología Vol. I; Editorial Reverte.
o Miguel Ángel Hidalgo Moreno; Laboratorio de Física; Editorial PEARSON EDUCACIÓN.
5
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
o Sears –Zemansky; Física universitaria; 12ª. Edición; Vol. 1; Editorial ADDISON-WESLEY
o https://www.walter-fendt.de/html5/phes/springpendulum_es.htm