Matematicas 22

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GENERAL SANTANDER
DANE 154874000130
VILLA DEL ROSARIO N. S.
GUIA PARA TRABAJO EMERGENTE EN CASA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

NOMBRE DEL DOCENTE: NOHORA MENESES GRADO: TERCERO
FECHA DE ENTREGA DEL 21 DE SEPTIEMBRE FECHA DE ENTREGA DEL LOS 5 DE OCTUBRE
DOCENTE ESTUDIANTES
SEDE: PEDRO FORTOUL SEMESTRE: 2º. Área y/o asignatura: MATEMATICAS
TIEMPO: 4 HORAS GUÍA DE TRABAJO EN CASA EMERGENTE No. 6
INTRODUCCIÓN: Para desarrollar bien su trabajo, debe apoyarse en los videos compartidos sobre
solidos geométricos, sus componentes, clases y como se mide su volumen y capacidad. También
tenga en cuenta la teoría que encuentra en la guía. Recuerda que el buen uso del tiempo, los
recursos y el interés son herramientas que ayudarán a mejorar su aprendizaje, ¡Animo y siempre
adelante!
1. ¿QUÉ VOY APRENDER?
 Solidos geométricos, sus componentes, clases y como se mide su volumen y capacidad..
2. LO QUE ESTOY APRENDIENDO: Vas a observar el video sobre los sólidos geométricos, sus
componentes y clases.
https://www.youtube.com/watch?v=Hm2TvobbJ1U
https://www.youtube.com/watch?v=NY64aqfDXY4
Fíjate en la correcta escritura cuando copies en tu cuaderno.
Lee sobre los cuerpos geométricos, sus componentes y clases, luego escríbelo en el
cuaderno de matemáticas
CUERPOS GEOMETRICOS
Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y

alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen.
1
TIPOS DE CUERPOS GEOMETRICOS
Hay dos tipos de cuerpos geométricos: los poliedros y los cuerpos redondos, también
llamados sólidos de revolución.
POLIEDROS: son cuerpos geométricos que tienen todas sus caras planas.
La palabra «poliedro» viene del griego, y significa justamente «muchas caras». Todas las
caras de un poliedro son polígonos.
Las partes de un poliedro son:
 Cara: cada una de las superficies planas (es decir cada polígono) que delimitan el
poliedro.
 Arista: el segmento de línea donde se encuentran dos caras.
 Vértice: punto donde se interceptan tres o más aristas.
2
Entre las principales clases de poliedros encontramos el cubo, los prismas y las pirámides
CUBO: El cubo está compuesto por seis caras que son cuadrados iguales. Tiene 8 vértices y 12
aristas.
PRISMAS: son cuerpos geometricos que tienen 2 bases iguales y las caras laterales
son rectangulos. El nombre del prisma depende de las formas de las bases. Hay
prismas triangular, cuadrangular, pentagonal …
PIRAMIDES: son cuerpos geometricos que tienen 1 sola base y las caras laterales
son triangulos que se unen en un vertice. El nombre de la piramide depende de la
3
forma de su base. Hay piramides triangular, cuadrangular, pentagonal …
CUERPOS REDONDOS: son aquellos que tienen por lo menos una de sus caras o
superficies de forma curva. También se denominan cuerpos de revolución porque se
pueden obtener a partir de una figura que gira alrededor de un eje.
Entre las principales clases de poliedros encontramos el cubo, los prismas y las pirámides
Entre las principales clases de cuerpos redondos encontramos el cilindro, los conos y las esferas.
CILINDRO: es un cuerpo redondo con dos bases que son círculos.
CONO: es un cuerpo redondo con una base que es un círculo y termina en una cúspide o vértice.
4
ESFERA: es un cuerpo redondo sin bases
5
3. PRACTICO LO QUE APRENDI:
A partir de ahora afianzará sus aprendizajes, desarrollando la siguiente actividad en el

cuaderno de matemáticas:
1. Observa y une con una línea cada objeto con la forma de solido geométrico que
tiene y píntalos del mismo color
2. Completa, colorea según indicaciones y señala la frase correcta.
6
3. Colorea los prismas, escribe debajo de cada uno su nombre y contesta
4. Identifica los elementos de un prisma
7
5. Escribe el nombre de los elementos de una pirámide
6. Analiza los cuerpos geométricos, colorea y responde
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SEGUNDA PARTE
LO QUE ESTOY APRENDIENDO: Vas a observar el video sobre volumen y capacidad,
https://www.youtube.com/watch?v=LDKng_b7iX4
Fíjate en la correcta escritura cuando copies en tu cuaderno.
Lee sobre el volumen y la capacidad, luego escríbelo en el cuaderno de matemáticas
EL VOLUMEN
Observa el video sobre volumen https://www.youtube.com/watch?v=KZee86Ayl_k
Es la cantidad de espacio que ocupa un objeto, para calcularlo el objeto debe tener 3
dimensiones largo, ancho y alto. Calcular el volumen de un cuerpo depende de su
forma, para medirlo utilizamos medidas cubicas como centímetro cubico cm3 ,
decímetro cubico dm3 y metro cubico m3 .
Volumen = Largo *Ancho*Alto

V= 10*10*10 = 1000 cm3
VOLUMEN DE PRISMAS RECTANGULARES, CUADRADOS Y TRIAGULARES.
Observa el video de explicación de cómo se halla el volumen de un prisma
https://www.youtube.com/watch?v=n0j1XwaroHs
El volumen V de un prisma es el área de la base B por la altura h El área de la base depende de la
figura geométrica que tenga puede ser cuadrada, rectangular, triangular etc…
VOLUMEN DE PRISMAS RECTANGULARES: cuándo la base del prisma es un rectángulo el área se

halla multiplicando largo x ancho. Posteriormente el resultado se multiplica por la altura del prisma
para hallar el volumen.
9
VOLUMEN DE PRISMAS TRIANGULARES: cuándo la base del prisma es un triangulo el área se
halla multiplicando base x altura sobre 2, es decir el resultado se divide entre 2, Posteriormente el
resultado se multiplica por la altura del prisma para hallar el volumen.
VOLUMEN DE PRISMAS CUADRANGULAR: cuándo la base del prisma es un cuadrado el área se

halla multiplicando lado x lado. Posteriormente el resultado se multiplica por la altura del prisma
para hallar el volumen.
10
Volumen = Bh (B = área de la base)
Volumen = (L x L) h
Volumen = ( 4 x 4) x 10
Volumen = 16 x 10
Volumen = 160 cm3
LA CAPACIDAD
Observa los videos de explicación sobre la capacidad y sus medidas
https://www.youtube.com/watch?v=6CQ27DLQ2L4
https://www.youtube.com/watch?v=2DTk0jtpiGU
11
12
Ejemplos de productos que compramos en líquidos:
PRACTICO LO QUE APRENDI:
__
A partir de ahora afianzará sus aprendizajes, desarrollando la siguiente actividad en el

cuaderno de matemáticas:
1. Responde:
a. Que es el volumen: _________________________________________
_______________________________________________________
b. Que es la capacidad: ________________________________________
________________________________________________________
c. La unidad de medida de la capacidad es: _________________________
d. La unidad de medida del volumen es: _____________________________
2. Halla el volumen de los siguientes prismas
13
3. Calcula el volumen de la pecera
4. Elige y rodea la medida mas adecuada
14
5. Une según corresponde
6. completa
7. Escribe cuantos litros han utilizado para hacer la tarta
15
EVALUACIÓN FORMATIVA Y RETROALIMENTACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE SOBRESALIENT ACEPTABLE SITUACIÓN

E DE MEJORA
¿Antes de iniciar tu trabajo te
cercioras de las condiciones de aseo
e iluminación de tu lugar de trabajo?
¿Lees, escuchas con atención las
orientaciones dadas por tu
profesor(a) para que desarrolles bien
tu trabajo?
¿Entregas oportunamente los
productos solicitados por tu profesor
(a)?
¿Muestras interés y responsabilidad
para cumplir con tus tareas y
trabajos?
¿Te apoyas en diferentes medios y
materiales para hacer tu trabajo?
¿Tu familia o padres, te apoyan o
acompañan cuando lo requieres?
16

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Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y

Las partes de un poliedro son:

CILINDRO: es un cuerpo redondo con dos bases que son círculos.

A partir de ahora afianzará sus aprendizajes, desarrollando la siguiente actividad en el

2. Completa, colorea según indicaciones y señala la frase correcta.

4. Identifica los elementos de un prisma

6. Analiza los cuerpos geométricos, colorea y responde

Fíjate en la correcta escritura cuando copies en tu cuaderno.

Lee sobre el volumen y la capacidad, luego escríbelo en el cuaderno de matemáticas

Volumen = Largo *Ancho*Alto

VOLUMEN DE PRISMAS RECTANGULARES: cuándo la base del prisma es un rectángulo el área se

VOLUMEN DE PRISMAS CUADRANGULAR: cuándo la base del prisma es un cuadrado el área se

PRACTICO LO QUE APRENDI:

A partir de ahora afianzará sus aprendizajes, desarrollando la siguiente actividad en el

2. Halla el volumen de los siguientes prismas

4. Elige y rodea la medida mas adecuada

7. Escribe cuantos litros han utilizado para hacer la tarta

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE SOBRESALIENT ACEPTABLE SITUACIÓN

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