Practica 2 Termodinamica

LABORATORIO DE
TERMODINAMICA
PRACTICA 2
INGENIERIA EN SISTEMAS Y TECNOLOGIAS INDUSTRIALES
Profesor: Irma Georgina Gomez Vega
De La Rosa Rodríguez Daniela 180902 Realizó Justificación y tablas
Flores Castillo Aldo Antonio 160808 Realizó Conclusión
Mendoza Loredo Ilse Astrid 180836 Realizó Hipótesis, Tablas y preguntas de

indagación
Morales Cerda Manuel Alejandro 160611 Realizó tablas y graficas
Leonardo David Rios Martinez 160025 Realizó Preguntas de indagación y formato
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE SAN LUIS POTOSI

Urbano Villalón num.500, Col. La Ladrillera,San Luis Potosí, S.L.P. México,C.P. 78363 Conmutador: 444 812-
65-19 o 444 812-63-67
Contenido
Evidencia de trabajo colaborativo................................................................................................... 2
Preguntas de indagación................................................................................................................ 2
Lluvia de ideas................................................................................................................................ 4
Justificación.................................................................................................................................... 4
Idea general:............................................................................................................................... 4
Evidencia de comunicación:........................................................................................................ 4
Desarrollo....................................................................................................................................... 4
Resultados...................................................................................................................................... 4
Conclusión...................................................................................................................................... 4
Evidencia de trabajo colaborativo
Preguntas de indagación
Escriba la definición de frío:
El frío, es la ausencia de calor. El frío, por consiguiente, se define como la falta de
reacciones químicas que generan energía, también llamadas exotérmicas, y que
dan lugar al calor.
Escriba la definición de caliente:
Aquello que ostenta o que es capaz de producir calor se denominará como
caliente. El calor es un proceso que implica la transferencia de energía, ya sea
entre cuerpos diversos, o diferentes partes de un mismo cuerpo, las cuales se
encuentran atravesando distintos tipos de temperaturas. Cabe destacarse que el
flujo de calor se transmite del cuerpo que presenta la temperatura más elevada a
aquel que ostenta una temperatura más baja, produciéndose tal transferencia
hasta que ambos cuerpos logren una sintonía en cuanto a temperatura.
¿Qué es temperatura?
La temperatura es una magnitud física que indica la energía interna de un cuerpo,
de un objeto o del medio ambiente en general, medida por un termómetro.
Dicha energía interna se expresa en términos de calor y frío, siendo el primero
asociado con una temperatura más alta, mientras que el frío se asocia con una
temperatura más baja.
¿Qué es un termómetro?
La temperatura es una magnitud física que indica la energía interna de un cuerpo,
de un objeto o del medio ambiente en general, medida por un termómetro.
Dicha energía interna se expresa en términos de calor y frío, siendo el primero
asociado con una temperatura más alta, mientras que el frío se asocia con una
temperatura más baja.
Realice el esquema del punto triple del agua y descríbalo
Es la combinación de presión y temperatura en la que los estados de agregación
del agua, sólido, líquido y gaseoso (hielo, agua líquida y vapor, respectivamente)
pueden coexistir en un equilibrio estable. Se produce exactamente a una
temperatura de 273.16 K (0.0098 °C) y a una presión parcial de vapor de agua de
611.73 pascales (6.1173 milibares; 0.0060373057 atm). En esas condiciones, es
posible cambiar el estado de toda la masa de agua a hielo, agua líquida o vapor,
arbitrariamente, haciendo pequeños cambios en la presión y la temperatura.
Lluvia de ideas
Leonardo David Rios Martinez: Considero que si existe una relación matemática
entre las distintas denominaciones de temperatura, ya que al utilizar diferentes
escalas y existe un delta cambio de temperatura variara ya que en la escala
Celsius, la más utilizada, es centígrada: 100 divisiones separan el punto de
congelación del punto de ebullición del agua. En la escala Fahrenheit de los
anglosajones, estos dos puntos están separados por 180 grados. La escala de
Kelvin es una escala absoluta utilizada en ciencias.
Daniela de la Rosa Rodríguez: Personalmente creo que si existe una relación
matemática entre las tres escalas de temperatura, además considero que la forma
que presentará será lineal.
Ilse Astrid Mendoza Loredo: A mi parecer creo que sí existe la relación matemática
entre las escalas de temperatura discutidas, ya que cualquier medida de
temperatura en cualquiera de las escalas puede ser fácilmente convertida a otra
escala usando una simple fórmula lineal.
Aldo Antonio Flores Castillo: Si va a existir una relación matemática entre las
escalas de temperatura y será lineal ya que el impacto de las medidas será si una
aumenta la otra también y viceversa, entonces tendrá relación lineal entre las tres
medidas.
Justificación
Idea general:
Evidencia de comunicación:
Desarrollo
simulador
Ensayos Termómetro en °C Termómetro en K Termómetro en °F

1 50 323.15 122
2 45 318.15 113
3 40 313.15 104
4 35 308.15 95
5 30 303.15 86
6 25 298.15 77
7 20 293.51 68
8 15 288.15 59
9 10 283.15 50
10 5 278.15 41
Procedimiento matemático
Resultados
Conclusión

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