Semana 2

Unidad II. La aplicación de la ciencia y la tecnología en el medio social

Rúbrica de la actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología

CRITERIO DE
EXPERTO CAPACITADO ACEPTABLE APRENDIZ REQUIERE APOYO NO EVALUABLE
DESEMPEÑO
Elabora un documento en Elabora un documento en Elabora un documento en Elabora un documento en Elabora un documento en
procesador de textos, donde procesador de textos, procesador de textos, procesador de textos, procesador de textos,
incluye los siguientes donde incluye los donde incluye los donde incluye los donde incluye los
elementos: siguientes elementos: siguientes elementos: siguientes elementos: siguientes elementos:
-Portada con datos de -Portada con datos de -Portada con datos de -Portada con datos de -Portada con datos de
identificación. identificación. identificación. identificación. identificación.
-Listado amplio de objetos -Listado específico de -Listado de cuatro -Listado de cuatro -Historieta con:
tecnológicos que utiliza en su objetos tecnológicos que objetos tecnológicos que objetos tecnológicos que  Menos de tres
día a día. utiliza en su día a día. utiliza en su día a día. utiliza en su día a día. objetos
-Historieta con: -Historieta con: -Historieta con: -Historieta con: tecnológicos que
 Cuatro o más  Cuatro objetos  Tres o cuatro  Tres objetos mencionen el
objetos tecnológicos tecnológicos que objetos tecnológicos principio que
El estudiante
que mencionen su mencionen su uso tecnológicos que mencionen permite su
entrega una
uso y el o los y el o los que mencionen el principio que funcionamiento.
actividad
principios que principios que el principio que permite su -Tabla de análisis con la
diferente a la
permite su permite su permite su funcionamiento. integración de:
solicitada, se
funcionamiento y su funcionamiento y funcionamiento -Tabla de análisis con la  Algunos
detecta plagio
Cognitivo respectiva su respectiva y su respectiva integración de: principios éticos
o no cumple
descripción. descripción. descripción.  Algunos  Respuestas
con los criterios
-Tabla de análisis con la -Tabla de análisis con la -Tabla de análisis con la principios éticos. breves del
mínimos
integración de: integración de: integración de:  Impacto en impacto en el
solicitados para
 Cinco principios  Menos de cinco  Algunos principios éticos medioambiente
poder ser
éticos. principios éticos. principios éticos. del uso de la del uso de
evaluado.
 Cinco repercusiones  Menos de cinco  Algunas tecnología. objetos
detalladas y claras de repercusiones repercusiones  Respuestas tecnológicos.
principios éticos del generales en superficiales en breves del
uso de la tecnología. principios éticos principios éticos impacto en el
 Cinco respuestas del uso de la del uso de la medioambiente
fundamentadas del tecnología. tecnología. del uso de
impacto en el  Menos de cinco  Algunas objetos
medioambiente del respuestas respuestas tecnológicos.
uso y consumo de generales del superficiales del
objetos tecnológicos. impacto en el impacto en el
medioambiente medioambiente
del uso y consumo del uso de

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Unidad II. La aplicación de la ciencia y la tecnología en el medio social

Rúbrica de la actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología

CRITERIO DE
EXPERTO CAPACITADO ACEPTABLE APRENDIZ REQUIERE APOYO NO EVALUABLE
DESEMPEÑO
de objetos objetos
tecnológicos. tecnológicos.

Realiza la actividad con 100% Realiza la actividad con 90% Realiza la actividad con La actividad está La actividad está
de los elementos solicitados. de los elementos 80% de los elementos incompleta, presenta 70% incompleta, presenta 60%
En su producto, se observa solicitados. solicitados. de los elementos de los elementos
que sigue instrucciones. En su producto, se observa En su producto, se solicitados. solicitados.
Utiliza correctamente el que sigue instrucciones. observa que sigue En su producto, se No sigue instrucciones.
espacio destinado para el Utiliza correctamente el instrucciones de manera observa que sigue Omite alguno de los
envío en la plataforma, lo hace espacio destinado para el superficial. instrucciones de manera siguientes elementos:
dentro de la semana de envío en la plataforma, lo Utiliza correctamente el superficial. utiliza correctamente el
Actitudinal entrega y con la nomenclatura hace dentro de la semana espacio destinado para el Omite alguno de los espacio destinado para el
solicitada. de entrega y con la envío en la plataforma, lo siguientes elementos: envío en la plataforma, lo
nomenclatura solicitada. hace dentro de la semana utiliza correctamente el hace dentro de la semana
de entrega y con la espacio destinado para el de entrega y con la
nomenclatura solicitada. envío en la plataforma, lo nomenclatura solicitada.
hace dentro de la semana
de entrega y con la
nomenclatura solicitada.

Organiza la información de Organiza la información de Organiza la información Organiza la información Organiza la información de
manera clara, coherente y manera clara y coherente, de manera clara, pero de manera que se manera que no se
precisa. pero imprecisa. carente de coherencia y dificulta la comprensión. comprende.
Atiende a las normas para la Atiende a las normas para precisión. Atiende a las normas para Comete faltas a las normas
comunicación en entornos la comunicación en Atiende a las normas para la comunicación en para la comunicación en
virtuales de aprendizaje entornos virtuales de la comunicación en entornos virtuales de entornos virtuales de
Comunicativo
(netiqueta). aprendizaje (netiqueta). entornos virtuales de aprendizaje (netiqueta). aprendizaje (netiqueta).
No contiene errores en Presenta de 1 a 3 errores de aprendizaje (netiqueta). Presenta de 6 a 8 errores Presenta más de 8 errores
sintaxis, ortografía y sintaxis, ortografía y Presenta de 4 a 5 errores de sintaxis, ortografía y de sintaxis, ortografía y
puntuación. puntuación. de sintaxis, ortografía y puntuación. puntuación.
puntuación.

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Rúbrica de la actividad integradora 3. Usos y efectos de la tecnología

CRITERIO DE
EXPERTO CAPACITADO ACEPTABLE APRENDIZ REQUIERE APOYO NO EVALUABLE
DESEMPEÑO
Identifica los principios Identifica los principios Reconoce principios Reconoce que los objetos Reconoce que los objetos
físicos, químicos y biológicos presentes en los objetos presentes en los objetos tecnológicos tienen tecnológicos tienen
presentes en los objetos tecnológicos que utiliza en tecnológicos. principios para su principios para su
tecnológicos que utiliza en su su vida cotidiana. funcionamiento. funcionamiento.
vida cotidiana. Reconoce aspectos éticos
Identifica las implicaciones enunciados en la unidad Reconoce aspectos éticos Nombra elementos de
Identifica las implicaciones éticas del uso de los del uso de los objetos generales del uso de los ética y su relación con la
éticas del uso de los objetos objetos tecnológicos. tecnológicos. objetos tecnológicos. tecnología.
tecnológicos que utiliza en su
vida cotidiana. Identifica principios éticos Reconoce el impacto Reconoce el impacto Reconoce el impacto
Pensamiento
que se relacionan al uso de medioambiental del uso medioambiental del uso medioambiental del uso de
crítico
Expresa los principios éticos objetos tecnológicos. de la tecnología. de la tecnología. la tecnología.
que entran en juego al usar o
consumir objetos Reconoce el impacto
tecnológicos. medioambiental del uso de
la tecnología.
Explica el impacto
medioambiental del uso de la
tecnología que utiliza en su
vida cotidiana.

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