Lab - 9. - Amplificador - en - EC - y - CC (BJT)

Laboratorio de Fundamentos de Electrónica
Tema: Amplificador Emisor Común y Colector Común Pág. 1- Lab 06
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
PRACTICA N° 9
Amplificador Emisor Común y Colector Común
Nombres: Jesus Castillo Cédula 4-808-2303

Angel Justavino___________________ Cédula 8-954-2425
Ricardo He ____________________ Cédula_8-9934-1561___
Ricky Liu ___________________ Cédula_8-916-520_____
Objetivo
• Estudiar la utilización de un BJT como amplificador de señal de bajo nivel, haciendo
uso de la configuración Emisor Común y la polarización por divisor de tensión
• Demostrar el funcionamiento y características de un amplificador colector común
Indicaciones generales:
Se debe implementar el circuito sobre el protoboard, realizar las mediciones, dibujar los
gráficos de las ganancias con sus respectivas escalas e identificar los ejes y formular los
análisis de los resultados obtenidos.
Marco Teórico
Para operar como un amplificador el BJT debe trabajar en la región activa. La función
amplificadora consistes en elevar el nivel de una señal eléctrica que contiene una
determinada información.
La ganancia de un amplificador es la relación que existe entre el valor de la señal obtenida
a la salida y el de la entrada.
Materiales y Equipo:
-Generador de funciones - 1 Resistencia de 100kΩ
-Osciloscopio - 1 Resistencia de 1kΩ
-Placa de pruebas (Protoboard) - 3 Capacitores de 4.7µF
-Cables de interconexión para protoboard -2 Resistencias de 600Ω
-Fuente de alimentación -1 Resistencia de 1.8 kΩ
-1 Transistor 2N2222 -6 Resistencias de 10 kΩ
-1 Transistor 2N3904 -2 Capacitores de 1µF
Asistente. Itza Villavicencio (1 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

Observaciones:
1. Antes de realizar cualquier experimento, verifique sus conexiones, compruebe que

la tensión que va a aplicar al circuito no sobrepasa el valor indicado en la guía.
2. Antes de realizar las mediciones con los instrumentos, verifique que ha seleccionado
la escala correcta para la medición (unidad y magnitud).
3. Busque la información de los dispositivos semiconductores en la hoja de datos del
fabricante (datasheet).
4. Luego del generador de funciones se colocó un par de resistencias para reducir el
voltaje del mismo ya que mínimo voltaje que proporcionan es de 96mVp.
PARTE #1:
1. Arme el circuito de la figura 1
figura 1
2. Ajuste el generador de funciones a una señal sinodal de 15mVp y 1kHz

3. Ajuste la fuente de alimentación a 10V
4. Coloque las puntas de osciloscopio en la entrada y salida del circuito
5. Grafique las señales desplegadas en el osciloscopio

6. Determine el valor de la ganancia de tensión:

4.3𝑚𝑉
Gv1= Vsal/Vent= = 6.205𝑉
693𝑢𝑉
PARTE #2:
7. Remueva el capacitor bypass (CE) y mida la ganancia nuevamente.

8. Determine el valor de la ganancia de tensión:

57.7 𝑚𝑉
Gv1= Vsal/Vent= 9.5 𝑚𝑉
= 6.074
9. ¿Explique cuál es la función de este capacitor en el circuito?

La configuración que obtiene el transistor en este circuito es emisor común ya que la
señal de entrada esta en la rama de la base y la salida en la rama del colector, y también
tomando en cuenta que el emisor consta con el capacitor de desvió que lo apoya a tierra.

10. Desconecte los capacitores y en su lugar conecte fuente de voltaje dc de 758.3mV y

223.8mV. Adjunte circuito y grafica.
11. ¿Qué pasa con el circuito? ¿Es igual? ¿Por qué ocurre esto?
El circuito funciona de la misma manera ya que los capacitores que estaban conectados
tenían la misma función que la de la fuente de voltaje y esa es la de elevar la señal y
montarla sobre una señal dc para que el transistor pueda manejar la parte positiva y
negativa de la señal.
12. ¿Cómo puedes determinar el voltaje al cual se carga el capacitor para que funcione
como fuente de voltaje?
En el análisis del transistor se pueden analizar los voltajes a los que se debe cargar
tomando en cuenta los puntos de operación del circuito para el capacitor de entrada se
toma en cuenta el voltaje base-emisor en el punto de operación y para el capacitor de
salida se toma en cuenta el voltaje colector-emisor en el punto de operación.
13. ¿Explique cuál es la función del capacitor CE en el circuito?

La función del capacitor CE es básicamente darle el apoyo a tierra al nodo de emisor del
circuito para que este funcione adecuadamente para la configuración emisor común. Todo
esto para evitar variaciones en la corriente del emisor por temperatura debido el resistor
en serie al nodo de emisor.
14. ¿Hay alguna diferencia con el experimento anterior?

Los voltajes pico a pico de ambas señales aumentan en el segundo circuito.
15. ¿Qué circuito es mejor y por qué?

El mejor circuito es el que tiene el circuito con el capacitor, porque en DC el capacitor
ayuda a la resistencia del emisor para el punto de operación del circuito y en CA el
capacitor actúa en corto y hace como que la resistencia de emisor no existiera, y no quita
la ganancia.
Experimento #3
12. Arme el circuito de la figura 2.
Figura 2
13. Ajuste el generador de funciones a 50mVp y 1kHz

14. Ajuste la fuente de alimentación a 6.8V
15. Coloque las puntas de osciloscopio en el canal A y B
16. Observe y grafique las señales desplegadas en el osciloscopio

17 .Determine el valor de la ganancia de tensión:

11.9 𝑚𝑉
Gv1 = Vsal/Vent = 12.5 𝑚𝑉 = 0.952

Preguntas adicionales:
a. Compare las señales de entrada y salida. Explique qué ocurrió y que fue lo que lo
causo.
La señal de salida salió amplificada como se esperaba pero a su vez esta fue un poco
desfasada y esto ultimo se debe a la presencia de los capacitores si bien sabemos a esta
frecuencia los capacitores los representamos con cortos en ac para la solución en casos
ideales pero al ver su acción en el circuito nos damos cuenta que esta hace un pequeño
desfase en nuestra señal de salida pero sin invertirla.
Conclusiones:
En este laboratorio pudimos observar muchas de las cosas importantes de cada elemento
que contiene en estos circuitos para el transistor bjt como amplificador como se comportan
las señales y que elementos son importantes para la amplificación de señales, en nuestra
experiencia pudimos comprende como es el funcionamiento de el transistor porque, como
y para que funciona para la parte 1 por ejemplo al realizar el experimento de colocar las
fuentes de voltaje nos dimos cuenta que realmente el capacitor la unca función es
almacenar una caída de tensión para elevar o disminuir la señal amplificada, esto con la
teoría concuerda al realizar la grafica y analizar el comportamiento en las zonas de
operación de dicho transistor. En este laboratorio y mas que en otros la forma de elaborar
preguntas y procedimientos nuevos nos dio a entender lo importante que es conocer y
profundizar en el comportamiento del tema estudiado en este caso con el transistor todos
tuvimos que adentrarnos en los transistores y su funcionamiento desde la parte DC hasta
la AC la cual lleva mucha importancia en esto tipo de casos de desarrollar preguntas con
respuestas ya que es importante que estas preguntas se realizan con el objetivo de guiar
al estudiante a la mejor compresión de este dispositivo electrónico

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Tema: Amplificador Emisor Común y Colector Común Pág. 1- Lab 06

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

Nombres: Jesus Castillo Cédula 4-808-2303

Asistente. Itza Villavicencio (1 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

1. Antes de realizar cualquier experimento, verifique sus conexiones, compruebe que

1. Arme el circuito de la figura 1

2. Ajuste el generador de funciones a una señal sinodal de 15mVp y 1kHz

Asistente. Itza Villavicencio (2 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

6. Determine el valor de la ganancia de tensión:

Asistente. Itza Villavicencio (3 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

8. Determine el valor de la ganancia de tensión:

9. ¿Explique cuál es la función de este capacitor en el circuito?

Asistente. Itza Villavicencio (4 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

10. Desconecte los capacitores y en su lugar conecte fuente de voltaje dc de 758.3mV y

13. ¿Explique cuál es la función del capacitor CE en el circuito?

14. ¿Hay alguna diferencia con el experimento anterior?

15. ¿Qué circuito es mejor y por qué?

12. Arme el circuito de la figura 2.

13. Ajuste el generador de funciones a 50mVp y 1kHz

Asistente. Itza Villavicencio (6 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

17 .Determine el valor de la ganancia de tensión:

Asistente. Itza Villavicencio (7 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

Asistente. Itza Villavicencio (8 /8) UTP/FIE/1 sem. del 2018

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