Formato Observando al observador y sus resultados

Datos del alumno

Nombre: Linet Acosta Pérez

Matrícula: 15001524

Nombre del Módulo: Taller de comunicación efectiva v

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Observando al observador y sus

resultados
Nombre del asesor: Ruth López Rodríguez

Fecha de elaboración: 1/10/2020

Instrucciones

1. Investiga en fuentes de información confiables de Internet (no consultar Buenas tareas,

monografías.com, Rincón del Vago o Wikipedia) los siguientes personajes:

a. Adolfo Hitler
b. Mahatma Gandhi

2. Realiza un análisis de estos personajes en el que tomes en cuenta la información que se

muestra en el esquema de las dimensiones que constituyen al observador, para lo cual
puedes basarte en la siguiente tabla:

Adolfo Hitler Mahatma Gandhi

Basado en hacer con la
Acciones basadas en la
“No violencia”. El
Principio basado en acciones supremacía aria y la
bienestar social,
diferencia racial.
buscaba el autogobierno.
De poca relación Buscaba resolver
íntima. Manipulador, no conflictos mediante el
practicaba la diálogo para la paz.
democracia, un gran
Relaciones y conversaciones odio hacía los judíos.
Sus conversaciones se
centraban en que debía
existir sólo una raza en
el mundo.
Condicionamiento social e histórico Llega al poder del país La presión ejercida por
en una situación de los ingleses ya era

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 demasiada hacia el
pueblo Hindú, muchos
crisis; política, social y abusos y homicidios.
económica El país se Gandhi fue el dirigente
encontraba en una más destacado del
frustración por la movimiento de
derrota de la primera independencia indio
guerra mundial. contra el Raj británico,
Organizó revueltas practicando la
para lograr postularse desobediencia civil no
el 30 de enero de 1933. violenta. El 30 de enero
de 1948 fue asesinado
por defender sus ideales.
Buscaba la paz de las
Buscaba el dominio
Misterio personas por medio de
absoluto.
la misma paz.
Supo escalar y ser La independencia de su
paciente hasta llegar a país. Dejar su ideología
Resultados que obtuvo en su vida ser Fûhrer. Convencer al mundo.
a gran parte del país de
sus ideas.
Pudo postularse Mantenerse fuerte con
aprovechando el sus ideas, ser muy
contexto social, paciente durante la
logrando muchos votos revolución pacífica que
Acciones que realizó para obtener
esos resultados
por su poder de duró mucho tiempo.
convencimiento,
argumentando que
haría Alemania la
superpotencia.
Observador de enfoque Observador de enfoque
Tipo de observador que era múltiple.
único.

3. Investiga al Dr. Gregory House, personaje ficticio de la serie norteamericana Dr. House,
(puedes buscar en YouTube algunos videos sobre la serie para reforzar tu perspectiva
como observador) y responde las siguientes preguntas:

Dr. Gregory House

¿Qué emocionalidad le distinguiste? Sarcasmo e ironía

¿Qué distinciones posee que lo Le fascina encontrar soluciones a los

hacen diferente a las demás problemas. No huye de problemas.
personas?
¿Cuáles son sus principales juicios? Descarta las No posibilidades y
estudia los procesos lógicos en base
a su conocimiento.
Se basa mucho en su intuición.

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Actúa de manera impulsiva y con
mucha seguridad, sin tomar mucho
la opinión de los demás.

Mediante su propia percepción, sus

¿Cómo maneja los mundos planteamientos teóricos y prácticos
múltiples? no son afectados por planteamientos
externos.
Tuvo abusos físicos de su padre,
Odiaba a su padre y amaba a su
madre. Obtuvo el título como doctor
con especialidad en Enfermedades
¿Cuál será su historia?
Infecciosas. Tiene el complejo del
‘Cubo Rubik’; necesita resolver el
acertijo, Una persona brillante en su
profesión.
Resolver temas personales era más
¿Cuál será su inquietud? complicado que resolver temas
demasiado complejos en pacientes.
Con sarcasmo y siempre con mucha
¿Cómo enfrenta los problemas? seguridad.
De raíz, va descartando las
¿Cómo abre las posibilidades? posibilidades según su lógica
Con mucha soberbia, pero con
¿Cómo propone soluciones? argumentos.

¿Cómo es para explicar los Es determinante, los explica de una

fenómenos que observa? manera que podamos entender.

4. Ahora elabora una reflexión personal, basándote en el modelo OSAR y en las preguntas
que aparecen en la siguiente tabla:

Reflexión personal
Si, me gustan hasta el momento, es
¿Me gustan los resultados
decir, respecto a un plan de vida que
que he obtenido en mi
vida? tengo voy con buenos resultados, pero
no he llegado hasta dónde quiero llegar.
¿Cuáles sí?, ¿cuáles no? He terminado una carrera, voy por mi
segunda carrera. Tengo un trabajo
estable que permite ahorrar algo de
dinero para dar un salto mayor e
independizarme. Los resultados que no
son: No he podido aprender inglés al
cien por ciento. No estoy en excelente
estado físico. No he podido viajar a más

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 países que he querido visitar.
Debería modificar algunas prioridades
¿Qué debería o qué me por otras. Ser más estricto en hábitos
gustaría cambiar? que van a ser mi vida más saludable. No
ser tan conformista.
Ser paciente, ser estricto y consciente de
¿Qué acciones he mi administración económica. Seguir
realizado que me han
ayudado a lograr mis
alimentando mi pasión de manera que
objetivos? busco información actual. Mantener
despierto mi interés por el conocimiento.
¿Qué acciones he
realizado que me han La conformidad. Falta de disciplina en
impedido lograr mis cuanto mis hábitos alimenticios
objetivos?
Definitivamente antes era mucho más
¿Qué he dejado de hacer disciplinado con mi alimentación. Antes
que pudo haberme
ayudado a lograr mis
no le daba tanta importancia al dinero, al
objetivos? hacerlo me frena el objetivo de tener un
negocio propio.
¿Qué tipo de observador
soy?
Observador de enfoque múltiple.

Referencias

Incluye al menos tres referencias de las fuentes de información que hayas utilizado para la realización
de esta Evidencia de Aprendizaje. Debes redactarlas de acuerdo con el formato APA.

Echeverría, R. (2009) El observador y su mundo. Buenos aires, Argentina. GRANICA.

Davis, F. (2010). La comunicación no verbal. Madrid. FGS.

Berlo, D. (1969). El proceso de la comunicación. Argentina. EL ATENENO.

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.