Guia 02. Miembro Superior
Guia 02. Miembro Superior
Guia 02. Miembro Superior
Fundamentación teórica:
Cada estructura ósea tiene características individuales debido a la asociación con los órganos y sistemas con los que se
correlaciona. Las apófisis y las tuberosidades sirven como puntos de anclaje para los músculos y ligamentos; los surcos y los
forámenes permiten el paso de estructuras vasculares o neurológicas.
El reconocimiento de estos elementos permitirá al estudiante hacer la correlación clínica e imagenológica en las alteraciones del
movimiento corporal humano y la comunicación.
Lectura previa:
Anatomía regional de miembros superiores
Osteología de la región
Artrología de la región
Miología de la región
Pre-informe de la práctica:
No se requiere
Preparación previa:
Trabaje individualmente, manteniendo siempre el distanciamiento social seguro
Los estudiantes deben atender en todo momento las indicaciones del personal de la institución
Se debe dar cumplimiento estricto al protocolo de bioseguridad establecido por la institución
El estudiante debe estar 20 minutos antes de la hora programada para realizar todo el proceso de preparación para que
ingrese puntualmente
Para el ingreso al laboratorio es obligatorio el uso de elementos de protección individual (guantes, tapabocas, gorro, bata
manga larga de material anti fluidos, ropa que cubra completamente las extremidades, zapatos cerrados)
Todos los objetos personales que no vayan a ser utilizados para la práctica deben guardarse en una bolsa y no ser
sacados dentro del laboratorio
Ningún elemento o herramienta del laboratorio será manipulado sin guantes
Tenga a la mano los materiales de trabajo especificados. Se debe evitar el uso de papeles que puedan resultar en un
factor contaminante, al igual que no se permite el uso de PC portátiles, táblets o celulares.
Cada estudiante debe tener su propio material de trabajo, no se debe prestar durante la actividad ni al finalizar ésta
Póngase el material de protección biológica especificado
Evite bajo cualquier criterio el uso de lapiceros de tinta indeleble
NO SEÑALE la estructura o el modelo con lápiz, lapicero o cualquier elemento que pueda dejar una marca en la superficie
del modelo o la tabla de disección virtual
Procedimiento:
1. Ubíquese en las mesas y seleccione un segmento óseo de cada una de estas regiones anatómicas:
a. Escápula
b. Húmero
c. Radio-cúbito
d. Modelo de mano
1. Puede hacer la identificación simultánea o posteriormente en el ANATOMAGE. Para ello tenga en cuenta lo siguiente
para la utilización de la tabla de disección digital:
a. Alrededor de la tabla puede haber máximo 2 estudiantes
b. Cada estudiante tiene que retirarse todos los accesorios como relojes, pulseras, collares, cadenas, etc.
c. Los estudiantes de cabello largo deben recogérselo y utilizar gorro
d. No se debe utilizar gorra
e. No se debe utilizar celular cerca o encima del ANATOMAGE
f. Solo una persona al tiempo puede manipular el ANATOMAGE
g. No debe recostarse sobre el ANATOMAGE o apoyar el pie en la base de la tabla
h. Los estudiantes DEBEN tener las uñas cortas; las uñas largas interfieren con la tabla
i. El uso de guantes es obligatorio, y no se deben reutilizar
Informe de actividad:
Realice por grupo de trabajo de máximo 3 personas, un documento digital en el que incluya lo siguiente:
Portada
Registro fotográfico de 50 estructuras del glosario, agregando a la foto el nombre de la estructura identificada en español
Numere cada estructura
Agregue también una evidencia fotográfica de cada integrante del grupo de trabajo con su respectiva identificación clara y
el uso de los elementos de protección biológica completo
Agregue un cuadro resumen hecho a mano que contenga la siguiente información:
Nombre del músculo Origen Inserción Acción Inervación
Para ello puede utilizar marcadores sobre la superficie de la persona y tomar una fotografía, o tomar primero la fotografía
y luego editarla para señalar las estructuras anatómicas.
Luego realice una pintura sobre el cuerpo de la persona en el que marque los músculos superficiales y profundos de las
regiones de miembros superiores como en el ejemplo:
Para ello puede utilizar pintura sobre la superficie de la persona y tomar una fotografía, o tomar primero la fotografía y
luego editarla para señalar las estructuras anatómicas.
Si no tiene una persona que le apoye, haga el ejercicio sobre usted mismo
NOTA: LA FECHA DE ENTREGA DEL DOCUMENTO DE INFORME SERÁ HASTA EL PRÓXIMO VIERNES, 23 DE OCTUBRE
DE 2020
Referencias bibliográficas:
Drake, Richard L., Autor ; Vogl, A. Wayne, Autor ; Mitchel, Adam W. M., Autor (2015). Gray : Anatomía para estudiantes.
3a ed. Barcelona : Elsevier.
Hansen, John T., Autor (2015). Netter : Anatomía clínica. 3a ed. Barcelona : Elsevier.
Netter, Frank H., Autor (2015). Atlas de anatomía humana. 6a ed. Barcelona : Elsevier.
Visible body. Biblioteca virtual de anatomía
Anexos:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
INFORME DE
0 1 2 3 4 5
LABORATORIO
Los
Los Los Los Los
procedimientos Los
procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos
son muy procedimientos
son deficientes son regulares son muy buenos son excelentes
deficientes con son buenos con
con relación al con relación al con relación al con relación al
relación al relación al
enlistados con enlistados con enlistados con enlistados con
Procedimientos enlistados con enlistados con
pasos claros. pasos claros. pasos claros. pasos claros.
pasos claros. Cada pasos claros.
Cada paso está Cada paso está Cada paso está Cada paso está
paso está muy Cada paso está
deficientemente regularmente muy bien excelentemente
deficientemente bien enumerado
enumerado e enumerado y enumerado y enumerado y
enumerado e y completo.
incompleto. completo. completo. completo.
incompleto.
Se incluye Se incluye
Se incluye muy Se incluye
deficientes regulares Se incluye Se incluye muy
deficientes excelentes
evidencias evidencias buenas buenas
evidencias evidencias
fotográficas, no fotográficas, evidencias evidencias
fotográficas, no fotográficas,
son claras ni poco claras y fotográficas fotográficas,
son claras y ni claras y precisas
precisas, no precisas, no claros y precisos claras y precisos
precisas, no que facilitan la
facilitan la facilitan la que facilitan la que facilitan la
facilitan la comprensión.
comprensión, las comprensión. comprensión. comprensión.
Dibujos/Diagramas comprensión. Las Las evidencias
evidencias Los evidencias Las evidencias Las evidencias
evidencias fotográficas
fotográficas fotográficas fotográficas fotográficas
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deficientemente excelentemente
deficientemente regularmente etiquetadas de etiquetadas de
etiquetadas de una etiquetadas de
etiquetadas de etiquetadas de una manera una manera
manera no una manera
una manera no una manera poco ordenada y ordenada y
ordenada y no ordenada y
ordenada y no ordenada y precisa. precisa.
precisa. precisa.
precisa. precisa.
El reporte El reporte El reporte El reporte El reporte
El reporte
representa un muy representa un representa un representa un representa un
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deficiente y deficiente y regular y muy buen y excelente y
buen y minucioso
minucioso minucioso minucioso minucioso minucioso
entendimiento de
Conceptos científicos entendimiento de entendimiento de entendimiento de entendimiento de entendimiento de
los conceptos
los conceptos los conceptos los conceptos los conceptos los conceptos
científicos
científicos científicos científicos científicos científicos
esenciales en el
esenciales en el esenciales en el esenciales en el esenciales en el esenciales en el
laboratorio.
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representación representación representación representación representación representación
profesional y profesional y profesional y profesional y profesional y profesional y
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datos en tablas y/o datos en tablas datos en tablas datos en tablas datos en tablas datos en tablas
gráficas. Las y/o gráficas. Las y/o gráficas. Las y/o gráficas. Las y/o gráficas. Las y/o gráficas. Las
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tablas están muy tablas están tablas están tablas están
tablas están bien tablas están muy
deficientemente regularmente regularmente excelentemente
etiquetadas y bien etiquetadas
etiquetadas y etiquetadas y etiquetadas y etiquetadas y
tituladas. y tituladas.
tituladas. tituladas. tituladas. tituladas.
Muy deficiente Deficiente Muy buen Excelente
Regular reporte Buen reporte de
reporte de reporte de reporte de reporte de
de laboratorio y laboratorio y usa
laboratorio y no laboratorio y no laboratorio y usa laboratorio, usa
usa títulos y títulos y
Apariencia y usa títulos y no usa títulos y títulos y títulos y
subtítulos para subtítulos para
organización subtítulos para subtítulos para subtítulos para subtítulos para
organizar organizar
organizar organizar organizar organizar
visualmente el visualmente el
visualmente el visualmente el visualmente el visualmente el
material. material.
material. material. material. material.
Muy deficiente Deficiente Regular Muy buena Excelente
Buena ortografía,
ortografía, ortografía, ortografía, ortografía, ortografía,
puntuación y
Ortografía puntuación y puntuación y puntuación y puntuación y puntuación y
gramática en el
gramática en el gramática en el gramática en el gramática en el gramática en el
reporte.
reporte. reporte. reporte. reporte. reporte.
El laboratorio es El laboratorio es El laboratorio es El laboratorio es El laboratorio es
El laboratorio es
llevado a cabo llevado a cabo llevado a cabo llevado a cabo llevado a cabo
llevado a cabo con
con deficientes con regulares con buenas con muy buenas con excelentes
muy deficientes
condiciones de condiciones de condiciones de condiciones de condiciones de
condiciones de
atención a los atención a los atención a los atención a los atención a los
atención a los
procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos procedimientos
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Seguridad de seguridad. El de seguridad. El de seguridad. El de seguridad. El de seguridad. El
seguridad. El
montaje y el montaje y el montaje y el montaje y el montaje y el
montaje y el
desmontaje no desmontaje desmontaje no desmontaje no desmontaje no
desmontaje no
plantean un plantean un plantean un plantean un plantean un
plantean un riesgo
riesgo a la riesgo a la riesgo a la riesgo a la riesgo a la
a la seguridad de
seguridad de los seguridad de los seguridad de los seguridad de los seguridad de los
los individuos.
individuos. individuos. individuos. individuos. individuos.