Conociendo Expresiones en Quechua 16

CONOCIENDO EXPRESIONES EN QUECHUA
MONOPTONGACION CARACTERISTICAS DEL QUECHUA

La monoptongación en el quechua como consecuencia de la supresión de la semivocal producida por el uso de
“ay”, “uy” y “aw” en la escritura, que reemplaza a las voces fonéticas o vocales alargadas [ee], [ii] y [oo],
respectivamente.
Las formas de monoptongación “ay”, uy, aw” son de uso necesario en el quechua.
Veamos los casos:
Primer caso: <ay> /ee/
Escritura Fonética / pronunciación Significado

<waray> /waree/ Mañana
<machay> /machee/ Cueva / Embriagarse
<waylaayu> /weelayu/ Ridículo (referido al varón)
<waynayki> /weeneeki/ “Tu amante”, “tu enamorado”
<taytay> /teetee/ Señor
Qamkuna kayta churayaamuy umachaw ninqanawlla
<turay> /turee, turii/ Hermano (dicho por la hermana)
<wawqay> /wawqee, wawqii/ Hermano (dicho entre hermanos)
Pon en práctica lo aprendido

<qaray>
<maytay>
<wayta>
<wayqa>
Segundo caso: <uy> /ii/

<wañuy> /<wanuy /wañii, wanii/ Muere (como orden)
<mikuy> /mikii/ Come
<kachuy> /kachii/ Mastica
<punuy> /punii/ Duerme
<puriy> /purii/ Yo camino (camino)
<mikuy> /mikii/ Comida
Práctica lo aprendido: escriba palabras con el segundo caso completando el siguiente cuadro:

Tercer caso: caso <aw> /oo/

<tsaynaw> /tseenoo/ Así
<awkis> /ookis/ /awkis/ Viejo
<awmi> /oomi/ Si
<maychaw> /meechoo/ Dónde
<chawpi> /choopi/ Centro
<imatanaw> /imatanoo/ ¿Cómo?, ¿qué?
<nawpa> /noopa/ Adelante / antes
Veamos algunos ejemplos para reforzar lo aprendido:
Escritura Fonética Significado
Escribe palabras con los siguientes vocales alargados, ponga su significado y su pronunciación:

Ay
Uy
Aw
Ay
Uy
Aw
Ay
I
Uu
Aa
Aw
LOS SUFIJOS VALIDADORES
Los sufijos representan las categorías las categorías de topicalizadores y marcadores de comentarios.
También conocidos como sufijos de comentarios, de información o de énfasis, tanto en la escritura como
en la pronunciación, y cumplen funciones muy importantes en la comprensión de los mismas.
 El sufijo / -qa /: No hay una traducción exacta al castellano, es imposible encontrarlo
probablemente también en otras lenguas, sin embargo, para el quechua, es un sufijo que especifica
o enfatiza la información en las frases u oraciones. Ejemplos.
a. Nuqaqa allaapa allim rurarquu.
Yo he hecho muy bien.
b. Paykunaqa qamtaqa manam allitsu rikayashunki.
Ellos a ti, no te miran bien.
c. Atuqqa uushatash suwakushqa.
Dice que le zorro ha robado la oveja.
Escriba en quechua las siguientes construcciones utilizando el sufijo –QA:
Castellano Quechua (-QA)

Yo soy así
Nosotros somos estudiantes
Dice que ellos comen mucha carne
El sol ya salió
Mi perro ladra mucho de día
 El sufijo / -mi/: La forma más antigua de este sufijo /-mi/, de allí que en que en determinados
lugares de la zona de conchucos todavía podemos hallar construcciones en algunos casos con
solo la presencia de <m>.
a. Qanmi hirkapa aywaki.
Iras por la puna.
b. China alquumi kimata wachashqa.
Mi perro ha parido tres.
c. Makiimi pakishqa.
Mi mano está roto (fracturado).
También el uso del –m marca el contenido del hablante cuando da información a partir de su
experiencia o vivencia personal, puede asimismo aparecer solo el sufijo –m marcando el lugar,
además participa el lugar, además participa en suposición y afirmando o negando algo.
Ejemplo:
a. Awmi paypam quwan.
Sí, es esposa de ella.
b. Manam taqay markata aywaatsu.
No, a ese pueblo no voy.
c. Paymi, hirkapa chaashaq nir aywashqa.
Llegaré por la puna diciendo se ha ido.
Los ejemplos nos muestran que este sufijo también puede aparecer más de una vez en
una misma oración
Pon en práctica lo aprendido:

Traduzca al quechua las siguientes oraciones utilizando el sufijo –mí.
Castellano Quechua (-mi)

El gato negro juega con el perro
El conejo come harto pasto
El campo está muy hermoso
El perro come mucha carne
Sí en verdad es así
José llora
Ha ido por el cerro
Yo he vendido
Dice que está enfermo
Dice que es su papá
 El sufijo /-shi/: Tiene las mismas características que el sufijo –mí, aparece /-sh/ después de la vocal corta, y
/-shi/ después de consonante o vocal alargada; sin embargo, la regla no es única, por ejemplo, en caso de la
zona de los conchucos se rompe esta regla, en conclusión, siempre funciona suponiendo algo, cuando se hace
la traducción será.
Veamos casos de traducción literal:
 Nuqashi allaapa uli kaa (nuqash allaapa uli kaa).
 Dice soy muy mentiroso.
 Allqushi suwakushqa aytsata.

 Dice mi perro ha robado carne.
 Huk qaqash huchushqa.

 Dice una piedra se ha derrumbado.
 Waywashshi hakata mikushqa.

 Dice la comadreja ha comido al cuy.
 Nunash allaapa machashqa.

 Dice el hombre ha tomado mucho.
Escriba, en quechua, las siguientes construcciones oraciones utilizando el sufijo –shi:

a. Dice que es su pantalón.
__________________________________________________
b. Dice que es su sombrero.

__________________________________________________
c. Dice que es tu pollera amarilla.

__________________________________________________
d. Su esposo dice es llorón.

__________________________________________________
e. Dice que se va de Huacaybamba.

__________________________________________________
 El sufijo –chi: Es un sufijo especulativo-dubitativo. En el español podemos traducirlo como “creo que”,
“quizás”, “seguramente”, “probablemente”, “posiblemente”, etc.; entonces, siempre será entendido como una
posibilidad de ejecución o realización de algo.
a. Papatachi nunaqa mikunqa.
El señor quizá coma papas (tal vez el señor coma papas).
b. Paychi nanan.
Ella dice es su hermana.
c. ¿Qamchi wayllushqa kanki?
¿Tú serás amado?
Escriba, en quechua, las siguientes frases utilizando el sufijo –chi:
a. Creo que voy a dormir.

___________________________________________
b. Creo que es una oveja negra.

___________________________________________
c. Creo que tu casita esta mu bella.

___________________________________________
d. No sé por qué muerde mi perro.
__________________________________________
e. No sé por qué me duele la cabeza.

__________________________________________
 El sufijo –chaa: Utilizando de manera muy constante y repetitiva en la zona de conchucos, equivale al –mi,
es un marcador de evidencia, de certeza, de que la información que proporciona el hablante es a partir de su
experiencia personal. Es un enfatizador o focalizador de la información. El quien trasmite la información
tiene la seguridad de lo que dice.
Ejemplo:
El siguiente dialogo de dos personas que hablan la variedad dialectal del quechua de la zona de conchucos:
Malli: _ ¿Imataq tsay rikanqayki karqan?
Fakuchu: _ Kuruchaa, hatun kuruchaa tsayqa karqan.
Malli: _ ¿Imanawtaq karqan?
Fakuchu: _ ¡Hatunchaa! ¡Mantsaypachaa llututu karqan! ¡Tsaynawchaa karqan!
Malli: _ Ama llullakuytsu.
Fakuchu: _ ¡Manam llullakuutsu! ¿Imanirraa Nuqaqa llullakushaa? ¡Awchaa, mantsaypa kuruchaa
karqan!
Con este dialogo, el demuestra que no es verdad que el sufijo –chaa funcione como enfatizador, sobre todo
en la zona de conchucos analizando lo dicho por “facucha: kuruchaa, hatun kuruchaa tsayqa karqan” (Dice
“facucha: es un gusano, ese es un gusano grande”). Y con ello se demuestra que –chaa es un enfatizador que
indica la certeza de lo afirmado.
Ahora escriba en quechua las siguientes construcciones utilizando el sufijo-chaa:

a. Es una puesta de madera.
______________________________________________________
b. Él va a Huaraz.
______________________________________________________
c. Mi poncho es negro, Sí, es negro.

_______________________________________________________
 El sufijo –tsun: Es un sufijo que tiene mucha significación dependiendo del contexto, siendo sus principales
validadores los usuarios que lo usan, generalmente se traduce como: condicional de advertencia “si”, acaso”,
“creo que es…”, “parece que …”, “es o no es”.
Ejemplos:
1. ¡Qamtsun maqamayta munanki! Tsayqa riqimankin imanaw kanqaatapis.
¡Tú quieres pegarme! Si es así conocerás quien soy.
2. ¿Intitsun yarqaykaamun?
¿Creo que está saliendo el sol?
3. ¿Tsukuykitsun rakchatashqa kaykan?
¿Tu sombrero creo que está sucio?
ES TU TURNO, AMIGO ESTUDIANTES
Escriba, en quechua, las siguientes oraciones, utilizando el sufijo – tsun:

1. Quieres comer, ¡trabaja…!
_____________________________________________________
2. Si lloras diré que eres miedoso.

_____________________________________________________
3. Creo que tienes hambre.

_____________________________________________________
4. Parece que estás triste.

_____________________________________________________
5. Si él me golpea, yo también tengo manos.

_____________________________________________________
Usando los sufijos –QA, -MI, -TSUN y CHI, traduce las siguientes oraciones.
 ¿Adónde vas, si acá estas bien?

______________________________________________________________________
 ¿Sí no encuentro a tu padre lo denuncio?
_____________________________________________________________________
 ¿No sé quién será? El quien viene.
_____________________________________________________________________
 Creo que es papa.
_____________________________________________________________________
 Parece estar llorando
_____________________________________________________________________
 Nosotros somos tranquilos.
_____________________________________________________________________
 Mientras vivas trabajarás.
_____________________________________________________________________
 Nada es imposible-
_____________________________________________________________________
 Morir es natural-
_____________________________________________________________________
 Vivirá en nosotros.
_____________________________________________________________________
 Perú, país de muchas lenguas.
_____________________________________________________________________
Perú, país de muchas lenguas

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CONOCIENDO EXPRESIONES EN QUECHUA

MONOPTONGACION CARACTERISTICAS DEL QUECHUA

Primer caso: <ay> /ee/

Escritura Fonética / pronunciación Significado

Pon en práctica lo aprendido

Escritura Fonética / pronunciación Significado

Segundo caso: <uy> /ii/

Escritura Fonética / pronunciación Significado

Escritura Fonética / pronunciación Significado

Escritura Fonética / pronunciación Significado

Veamos algunos ejemplos para reforzar lo aprendido:

Escritura Fonética Significado

Escritura Fonética / pronunciación Significado

LOS SUFIJOS VALIDADORES

Castellano Quechua (-QA)

Pon en práctica lo aprendido:

Castellano Quechua (-mi)

 Allqushi suwakushqa aytsata.

 Huk qaqash huchushqa.

 Waywashshi hakata mikushqa.

 Nunash allaapa machashqa.

Escriba, en quechua, las siguientes construcciones oraciones utilizando el sufijo –shi:

b. Dice que es su sombrero.

c. Dice que es tu pollera amarilla.

d. Su esposo dice es llorón.

e. Dice que se va de Huacaybamba.

Escriba, en quechua, las siguientes frases utilizando el sufijo –chi:

a. Creo que voy a dormir.

b. Creo que es una oveja negra.

c. Creo que tu casita esta mu bella.

e. No sé por qué me duele la cabeza.

Ahora escriba en quechua las siguientes construcciones utilizando el sufijo-chaa:

c. Mi poncho es negro, Sí, es negro.

Escriba, en quechua, las siguientes oraciones, utilizando el sufijo – tsun:

2. Si lloras diré que eres miedoso.

3. Creo que tienes hambre.

4. Parece que estás triste.

5. Si él me golpea, yo también tengo manos.

 ¿Adónde vas, si acá estas bien?

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