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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 2 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - FUNDAMENTOS DE QUIMICA - (GRUPO1)

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    Este documento describe una actividad de evaluación sobre fundamentos de química que consta de 5 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación total de 50/50. Las preguntas incluyeron cálculos stoquiométricos para determinar las moles de diferentes elementos como cobre, azufre, fósforo y carbono presentes en diversas sustancias químicas.

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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 2 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - FUNDAMENTOS DE QUIMICA - (GRUPO1)

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    Este documento describe una actividad de evaluación sobre fundamentos de química que consta de 5 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación total de 50/50. Las preguntas incluyeron cálculos stoquiométricos para determinar las moles de diferentes elementos como cobre, azufre, fósforo y carbono presentes en diversas sustancias químicas.

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    Actividad de puntos evaluables - Escenario 2_ SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS_FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 2 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - FUNDAMENTOS DE QUIMICA - (GRUPO1)

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    Este documento describe una actividad de evaluación sobre fundamentos de química que consta de 5 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación total de 50/50. Las preguntas incluyeron cálculos stoquiométricos para determinar las moles de diferentes elementos como cobre, azufre, fósforo y carbono presentes en diversas sustancias químicas.

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    de 5

    31/10/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

    Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

    Fecha de entrega 3 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5


    Disponible 31 de oct en 0:00 - 3 de nov en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
    Intentos permitidos 2

    Instrucciones

    https://poli.instructure.com/courses/17397/quizzes/58884 1/5
    31/10/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

    Volver a realizar el examen

    Historial de intentos

    Intento Hora Puntaje


    MÁS RECIENTE Intento 1 3 minutos 50 de 50

     Las respuestas correctas estarán disponibles del 4 de nov en 23:55 al 5 de nov en 23:55.

    Puntaje para este intento: 50 de 50


    Entregado el 31 de oct en 16:54
    Este intento tuvo una duración de 3 minutos.

    Pregunta 1 10 / 10 pts
    https://poli.instructure.com/courses/17397/quizzes/58884 2/5
    31/10/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

    La calcopirita CuFeS2 es un mineral que tiene en proporción 34,5% de cobre,


    30,5% de hierro y 35% de azufre. Mediante un proceso industrial se requiere
    extraer solo el cobre para purificarlo y hacer hilos. Cuantas moles de Cu se
    pueden obtener si se tienen 84.8 kg de calcopirita. Tenga en cuenta los siguientes
    pesos moleculares.

    Cu: 63.5 g/mol

    Fe: 55.8 g/mol

    S: 32.0 g/mol

    Dé su respuesta con un decimal y use punto en vez de coma.

    462.6

    Pregunta 2 10 / 10 pts

    La calcopirita CuFeS2 es un mineral que tiene en proporcion 34,5% de cobre,


    30,5% de hierro y 35% de azufre. Mediante un proceso industrial se requiere
    extraer solo el cobre para purificarlo y hacer hilos. Cuantas moles de S se pueden
    obtener si se tienen 72.1 kg de calcopirita. Tenga en cuenta los siguientes pesos
    moleculares.

    Cu: 63.5 g/mol

    Fe: 55.8 g/mol

    S: 32.0 g/mol

    Dé su respuesta con un decimal y use punto en vez de coma.

    786.7

    https://poli.instructure.com/courses/17397/quizzes/58884 3/5
    31/10/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

    Pregunta 3 10 / 10 pts

    El ácido fosfórico se emplea como ingrediente de bebidas no alcohólicas,


    como pegamento de prótesis dentales, como catalizador en metales
    inoxidables y para fosfatos que se utilizan como ablandadores de agua,
    fertilizantes y detergente, entre otros. Cuantas moles de fosforo hay en
    155.5 g de ácido fosfórico H3PO4.

    Tome el peso de:

    P=31.0 g/mol

    H=1.0 g/mol

    O=16.0 g/mol

    De su respuesta con un decimal y use punto en vez de coma.

    1.59

    Pregunta 4 10 / 10 pts

    Suponga que ha encontrado la solución al problema del calentamiento


    global mediante la recuperación del CO2 en unas columnas de adsorción y
    luego pueda separar el carbón en forma sólida. Si se recuperan 81.4
    toneladas de CO2, cuantas kilomoles de C, se pueden obtener?

    Tome el peso del C como: 12.0 g/mol

    Dé su respuesta con un decimal y use punto en vez de coma.

    1,850

    https://poli.instructure.com/courses/17397/quizzes/58884 4/5
    31/10/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/FUNDAMENTOS DE QUIMICA-[GRUPO1]

    Pregunta 5 10 / 10 pts

    Se dispone de 0.78 Kg de glucosa C6H12O6. Qué peso en gramos


    corresponde al Hidrógeno?

    C=12.0 g/mol

    H=1.0 g/mol

    O=16.0 g/mol

    Dé su respuesta con un decimal y use punto en vez de coma.

    52

    Puntaje del examen: 50 de 50

    https://poli.instructure.com/courses/17397/quizzes/58884 5/5

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