GUÍA DE APRENDIZAJE # 4

SEMANA DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

INSTRUCCIONES PARA UNA MEJOR COMUNICACIÓN
1. Las guías deben desarrollarse en el cuaderno con tu letra y buena ortografía
2. Al enviarlas por correo debes tomar las fotos de forma vertical y en orden
3. Correo electrónico para enviar tus trabajos [email protected]
4. Puedes sacar copias a las imágenes y cuadros para facilitar tu trabajo

DBA 7. Comprende las causas de algunos fenómenos naturales

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Conocimiento y explicación de las características físicas de la Tierra, su posición,

movimientos y cómo inciden en los cambios climáticos, dando a conocer las conclusiones
de su proceso de indagación y los resultados obtenidos de sus experimentos.

Procura tener en cuenta: Conocimiento de las características físicas de la Tierra, su

posición, movimientos y cómo inciden en los cambios climáticos

LA TIERRA Y EL UNIVERSO
EL UNIVERSO
PRIMERA PARTE
Desde lo más pequeño a lo más grande, el Universo es todo lo que existe. Desde el
mundo invisible de las partículas que constituyen nuestros cuerpos hasta las grandes
galaxias formadas por millones y millones de estrellas. Todo lo que es, lo que ha sido y lo
que será. Eso es el Universo.
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 EL TAMAÑO DEL UNIVERSO
El Universo es un lugar enorme. Tan grande que es imposible hacerse una idea. Pero,
¿tiene límites?
Algunos científicos creen que el Universo es infinito. Otros defienden que es finito.
Todavía no existen suficientes pruebas para decantarse a favor de una u otra opción.
Pero... si es finito, ¿qué hay “más allá”?
Evidentemente, no lo podemos saber; pero por definición sólo podemos decir que no hay
nada. Únicamente dentro del Universo existen el tiempo y el espacio. Sólo se existe
dentro del Universo. “Más allá” del Universo no hay más allá, no se puede ir allí porque tal
lugar no existe. No hay nada en absoluto.
En cualquier caso, el Universo es tan grande que las típicas unidades de medida que
utilizamos en la Tierra para calcular distancias (quiló- metros, millas...) se nos quedan
demasiado pequeñas. Por este motivo utilizamos otras más adecuadas:
Unidad Astronómica (UA): equivale a la distancia media entre la Tierra y el Sol, unos
150.000.000.000 km. Es adecuada para medir distancias dentro del Sistema Solar.
Año luz: es la distancia que recorre la luz en un año. Resulta útil para calcular distancias
entre estrellas. Por ejemplo, la segunda estrella más cercana a la Tierra (la primera es el
Sol), llamada Alpha Centauri, se encuentra a 4 años luz.
El Sol está a una unidad astronómica de la Tierra. Dicho de otra manera, a unos ocho
minutos luz.
Esto quiere decir que la luz del Sol tarda 8 minutos en llegar a la Tierra. Por tanto, si un
día el Sol cambiara de golpe de color, lo descubriríamos 8 minutos después.
Alpha Centauri es una estrella que se encuentra, como hemos dicho, a 4 años luz. Si
explotara, lo sabríamos al cabo de cuatro años.

EL BIG BANG
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Observa el video: Big Bang: https://youtu.be/7dFWzQMUhyM
¿CUÁL FUE EL ORIGEN DEL UNIVERSO? 👉 (LA VERDAD SOBRE LA TEORÍA DEL
BIG BANG) -VIDEO EDUCATIVO: https://youtu.be/TcY18fcBnhc

ORÍGENES DE LA TEORÍA DEL BIG BANG

Lee con mucha atención….
Un sacerdote Belga, de nombre George Lemaître, sugirió por primera vez la teoría del Big
Bang en los años 20, cuando propuso que el universo comenzó a partir de un único
átomo inicial. Esta idea ganó empuje más tarde gracias a las observaciones de Edwin
Hubble de las galaxias alejándose de nosotros a gran velocidad en todas direcciones, y a
partir del descubrimiento de la radiación cósmica de microondas de Arno Penzias y
Robert Wilson.

El brillo de la radiación de fondo de microondas cósmicas, que puede encontrarse en

todo el universo, se piensa que es un remanente perceptible de los restos de luz del Big
Bang. La radiación es similar a la que se utiliza para transmitir señales de televisión
mediante antenas. Pero se trata de la radiación más antigua conocida y puede guardar
muchos secretos sobre los primeros momentos del universo.

Antes del Big Bang, según los científicos, la inmensidad del universo observable, incluida
toda su materia y radiación, estaba comprimida en una masa densa y caliente a tan solo
unos pocos milímetros de distancia. La cual en un instante (una trillonésima parte de un
segundo) tras el Big Bang o gran explosión, el universo se expandió con una velocidad
incomprensible desde su origen del tamaño de un almendra a un alcance astronómico.
La expansión aparentemente ha continuado, pero mucho más despacio, durante los
siguientes miles de millones de años.

Los científicos no pueden saber con exactitud el modo en que el universo evolucionó tras
el Big Bang. Muchos creen que, a medida que transcurría el tiempo y la materia se
enfriaba, comenzaron a formarse tipos de átomos más diversos, y que estos finalmente
se condensaron en las estrellas y galaxias de nuestro universo presente.

La teoría del Big Bang deja muchas preguntas importantes sin respuesta. Una es la
causa original del mismo Big Bang. Se han propuesto muchas respuestas para abordar
esta pregunta fundamental, pero ninguna ha sido probada, es más, una prueba adecuada
de ellas supondría un reto formidable.

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¿QUÉ OBJETOS ENCONTRAMOS EN LA VASTEDAD DEL

UNIVERSO?
Video: El universo, estrellas y galaxias. Vídeos educativos para niños: https://youtu.be/8oyPWLVv3_4
LOS PLANETAS
Son cuerpos redondos de un tamaño muy pequeño comparado con el de las estrellas.
Orbitan alrededor de una o más estrellas formando sistemas planetarios. No emiten luz.
LAS ESTRELLAS
Son grandes cúmulos de materia (mucho más grandes que cualquier planeta) que se
encuentra a temperaturas elevadísimas. De hecho, en las estrellas tienen lugar millones
de reacciones nucleares cada segundo, como las de las bombas atómicas de hidrógeno.
Por eso brillan tanto e irradian tanto calor.
El principal componente de las estrellas es el hidrógeno y las reacciones nucleares que
allí se producen hacen que los átomos de hidrógeno se fusionen y formen el helio.
Las estrellas son los hornos en los que se forman todos los elementos que constituyen la
materia. Por eso podemos decir que todos somos polvo de estrellas.
LAS NEBULOSAS
Las estrellas nacen en grandes nubes de gas interestelar esparcidas por el Cosmos: las
nebulosas ocupan regiones gigantescas del espacio (¡piensa que en su interior nacen
millones de estrellas!) en las que la materia se encuentra dispersa con baja densidad.
LAS GALAXIAS
Aunque las estrellas son gigantescas y están separadas las unas de las otras por
distancias inimaginables, en realidad se agrupan formando galaxias.
Las galaxias son cúmulos de estrellas que giran alrededor de un centro de gravedad. Al
girar adquieren formas diversas: en espiral, globular, etc.

EL SISTEMA SOLAR
Video: Paxi - El Sistema Solar: https://youtu.be/vQIsQK4m7Qk
Nuestro Sol se encuentra en la galaxia a la que hemos dado el nombre de Vía Láctea.
Las galaxias, a su vez, están separadas por distancias tan enormes que la distancia entre
estrellas resulta ridícula en comparación.
¿Qué es el Sistema Solar?
El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los ocho planetas que giran a su
alrededor. De los ocho planetas, uno es donde vivimos: la Tierra.
Además de estos elementos  hay otros cuerpos celestes que también orbitan alrededor
de la gran estrella solar, como los satélites de cada planeta, los cometas o
los asteroides.
 
¿Dónde está el Sistema Solar?
En el universo hay millones de galaxias. Una de ellas es la que conocemos como Vía
Láctea.
La Vía Láctea, formada por estrellas, polvo y gas, tiene forma de espiral. Podría decirse
que su aspecto es algo así como un remolino con varios brazos; pues bien, en uno de
ellos, el llamado brazo de Orión, se encuentra el Sistema Solar.
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¿Cuándo se formó el Sistema Solar?

Lo cierto es que hace tanto tiempo que es muy difícil saber este dato con seguridad, pero
se cree que fue hace…  ¡4.5 MIL MILLONES DE AÑOS! Si lo piensas bien te darás
cuenta de que estamos hablando de un espacio temporal impactante y que nos resulta
difícil de imaginar.
 ¿Cómo se formó el Sistema Solar?
Este es otro tema que todavía no está del todo claro, pero según las últimas
investigaciones  parece ser que la fortísima explosión de una estrella  provocó que una
gran nube de gas y polvo se contrajera y empezara a girar a gran velocidad. Por lo visto,
la mayor parte de esta materia se concentró en el centro y se fue calentando cada vez
más y más, hasta formar una gran estrella: el Sol.
Después, alrededor del Sol, el resto de polvo y gas fue chocando y juntándose hasta
formar los diferentes  planetas.
 El Sol y los ocho planetas del Sistema Solar
- El Sol
El Sol es el gran protagonista de este sistema, que por eso se llama Sistema Solar. Está
situado en el centro y todo gira en torno a él.
El Sol es una estrella inmensa que emite luz y calor. Sin el Sol, la vida en la tierra no
existiría.
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 Los ocho planetas del Sistema Solar
 Los planetas del Sistema Solar son ocho cuerpos celestes sólidos de forma casi circular.
A diferencia del Sol, no tienen luz propia.
Los planetas están siempre moviéndose y girando alrededor del Sol. A este movimiento
se le llama movimiento de traslación, y cada uno lo hace en un tiempo diferente.  El
tiempo que nuestro planeta Tierra tarda en dar la vuelta completa al Sol es lo que
llamamos año, es decir, 365 días. Sí, eso es: cada año que vivimos es una vuelta que da
la Tierra alrededor del Sol.
Además de esta órbita, la Tierra gira sobre sí misma y tarda exactamente 24 horas. Para
nosotros es un día completo. Esto se conoce como movimiento de rotación.
Por tanto, mientras la Tierra da una vuelta completa alrededor del Sol (un año) gira sobre
sí misma 365 veces (365 días).
Por orden, de más cercano a más lejano del Sol, los planetas son: Mercurio, Venus,
Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
 Los cuatro primeros son planetas rocosos:
1. Mercurio
Es el que está más cerca del Sol y también el más chiquitín. Es un planeta sin satélites
en su órbita. Su superficie, cubierta de roca y cráteres, se parece a la de la Luna.
Su nombre es en honor a Mercurio, dios romano del comercio.
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2. Venus
A continuación de Mercurio encontramos a Venus. Es el que más se parece a la Tierra.
Está cubierto de nubes muy espesas que reflejan la luz solar, de modo que por la noche
se ve brillante y podemos distinguirlo a simple vista.
Su nombre es en honor a Venus, diosa romana del amor.
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3. Tierra
La Tierra es nuestro maravilloso planeta, el lugar donde vivimos. Es el único habitado
gracias a que se dan las condiciones perfectas para ello: posición en relación al Sol, luz,
temperatura, etc.
La Tierra no es una esfera perfecta porque está achatada por los polos. Está compuesta
por tres capas: corteza, manto y núcleo.  El 70% de su superficie está cubierta de agua y
por eso se ve azul desde el espacio. Su satélite natural es la Luna.
Su nombre es en honor a Terra, diosa romana que personifica la Tierra.
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4. Marte
Si la Tierra es conocida como el ‘planeta azul’, a Marte se le suele llamar ‘planeta rojo’,
lógicamente por su aspecto rojizo.  Posee el volcán más grande de los ocho planetas del
Sistema Solar. Uno de los grandes hallazgos científicos de los últimos años ha sido
encontrar en Marte agua subterránea. Tiene dos satélites llamados Fobos y Deimos.
Es uno de los planetas más investigados y existen muchas leyendas sobre que en él
existen   seres inteligentes. De hecho, la palabra ‘marciano’ se refiere a ‘habitante de
Marte’. Esto, al menos por ahora, es pura ciencia ficción.
Su nombre es en honor a Marte, dios romano de la guerra.
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Los cuatro últimos son planetas gaseosos:

 5. Júpiter
Es un planeta gigantesco: su tamaño es 1300 veces mayor que la Tierra. Tiene muchos
satélites naturales y los importantes son Ío, Europa, Ganimedes y Calisto.
Su nombre es en honor a Júpiter, el dios más importante de la mitología romana.
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6. Saturno
Saturno es un planeta de color amarillento y, junto a Júpiter, el más caliente. Lo más
especial de Saturno son sus famosos anillos compuestos de rocas y agua helada. Alguno
de sus satélites naturales son Hyperion e Iapeto.
Su nombre es en honor a Saturno, dios romano de la agricultura.
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7. Urano
Urano se caracteriza por ser un planeta muy frío porque estar alejado del Sol. Su eje de
rotación está muy inclinado, y se ve de color azulado por los gases que forman su
superficie.
Urano también tiene un sistema de anillos y unos cuantos satélites naturales entre los
que se encuentran Titania, Oberón y Miranda.
Su nombre es en honor a Urano, dios romano del cielo.
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8. Neptuno
Neptuno es  el más alejado del Sol y esto lo convierte en el planeta más frío del Sistema
Solar. También, por el gas existente en su atmósfera, se ve de color azul. Posee un
sistema de cuatro anillos formados por partículas de polvo.
Su nombre es en honor a Neptuno, dios romano de las aguas.
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Otros elementos del Sistema Solar

 Como hemos dicho al principio, además del Sol y los ocho planetas que forman el
Sistema Solar, existen otros elementos que también hay que tener en cuenta:
 Los planetas enanos
Son pequeños planetas que también orbitan alrededor del Sol y NO son satélites de
ningún otro planeta.
En nuestro Sistema Solar existen cinco: Ceres, Eris,  Makemake, Haumea y Plutón.
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Satélites
Se llama satélite a un cuerpo que gira alrededor de otro que suele ser más grande. Son
sólidos y carecen de atmósfera.
En el Sistema Solar los planetas poseen satélites, si bien alrededor de la Tierra solo hay
un satélite natural: la Luna.
La Luna es un cuerpo celeste rocoso y sin anillos. Los seres humanos la admiramos por
su hermosura, por su cercanía y porque brilla en el cielo. Debes saber que en realidad la
luna es un planeta oscuro que no desprende luz, sino que refleja la luz que recibe del sol.
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*Se llama Satélites artificiales a los fabricados y lanzados al espacio por los humanos
para tomar todo tipo de datos sobre un planeta.
Y además…
En el Sistema Solar hay otros elementos, como los  asteroides, los cometas y
los meteroides.
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LATIERRA Y SUS CURIOSIDADES

Terra… ¿Cuáles son tus maravillosos movimientos y qué provocan?

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Y SUS CONSECUENCIAS:

ROTACIÓN Y TRASLACIÓN
La Tierra está en continuo  movimiento. Se desplaza, con el resto de planetas y cuerpos
del Sistema Solar, girando alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin
embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.

Más importante, para nosotros, es el movimiento que efectúa describiendo su órbita

alrededor del Sol, ya que determina el año y junto con la inclinación del eje terrestre,
determina el cambio de estaciones. Y, aún más, la rotación de la Tierra alrededor de su
propio eje, que provoca el día y la noche, que determina nuestros horarios y biorritmos y
que, en definitiva, forma parte inexcusable de nuestras vidas.
 EL AÑO Y LAS 4 ESTACIONES. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN | Vídeos
Educativos para Niños: https://youtu.be/qNEO0fnN28k
Dos son las consecuencias más sobresalientes que se derivan del movimiento de
traslación de la Tierra en torno al Sol: la sucesión de las estaciones del año y la duración
del día y de la noche en las diferentes épocas del año.
 a) La sucesión de las estaciones del año por el movimiento de traslación.
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La Tierra se mueve alrededor del Sol, impulsada por la gravitación, en 365 días, 5 horas
y 57 minutos, equivalente a 365,2422 días, que es la duración del año.
Nuestro planeta describe una trayectoria elíptica de 930 millones de kilómetros, a una
distancia media del Sol de 150 millones de kilómetros. El Sol se encuentra en uno de los
focos de la elipse.
Como resultado de ese larguísimo camino, la Tierra viaja a una velocidad de 29,5
kilómetros por segundo, recorriendo en una hora 106.000 kilómetros, o 2.544.000
kilómetros al día.

La excentricidad de la órbita terrestre hace variar la distancia entre la Tierra y el Sol en el

transcurso de un año.
- A principios de enero la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol (perihelio). 
- A principios de julio llega a su máxima lejanía (afelio).

EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN: EL DÍA

Cada 24 horas (cada 23 h 56 minutos), la Tierra da una vuelta completa alrededor de su
eje que pasa por los polos. Gira en dirección Oeste-Este, en sentido contrario al de las
agujas del reloj, produciendo la impresión de que es el cielo el que gira alrededor de
nuestro planeta.
A este movimiento, denominado rotación, se debe la sucesión de los días y las noches.
La mitad del globo terrestre quedará iluminada; en dicha mitad es de día, mientras que en
el lado oscuro es de noche. En su movimiento de rotación, los distintos continentes pasan
del día a la noche y de la noche al día.
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1. Colorea y completa la información de los recuadros de la ficha
https://i0.wp.com/webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2015/02/Sistema-Solar-para-ni%C3%B1os-Actividades.jpg?ssl=1

2. DETECCIÓN DE ERRORES: Lee el siguiente texto con mucha atención y encuentra

los errores. Sólo copia sobre las líneas y con color rojo los errores encontrados
https://i.pinimg.com/564x/c4/ba/bd/c4babd5eb859694fda26069bddd37046.jpg
3. Marca con una X la respuesta correcta
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4. Crucigrama: El clima y las estaciones. Traduce las palabras y llena el crucigrama
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5. Sopa de letras
https://1.bp.blogspot.com/-TL0AH2FRr-Y/XJkqqdS0O2I/AAAAAAAACh0/putapC6nAqkuxKPc4RJUV_MLIw5v90dhQCLcBGAs/s1600/cru.png

6. Lee MUY bien las instrucciones de la ficha y desarróllala

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