Taller 3 de Calculo
Taller 3 de Calculo
Taller 3 de Calculo
Presentado por:
ISAIS MIRANDA MERCADO
Tutor:
MOISÉS JUAN JIMÉNEZ
GRUPO 100410_1061
OCTUBRE 2020
Introducción
Dentro de las funciones matemáticas se encuentran los límites, que hacen referencia que no
puede salirse de un rango determinado o área específica. Los límites pueden determinar el
comportamiento de una función y pueden ser muy útiles en la determinación de áreas, lo
cual tiene aplicabilidad en la ingeniería. A través del presente trabajo se presentaran
algunos ejercicios prácticos sobre límites y la continuidad de las funciones en relación con
los límites de la misma. Estos temas hacen parte del curso de cálculo diferencial y para su
desarrollo de los cálculos, se requiere poner en práctica procedimientos matemáticos, como
factorización, sustitución, método de kramer entre otros que finalmente refuerzan los
conocimientos matemáticos previos de los estudiantes que desarrollan la actividad.
EJERCICIOS
f ( x+ h )−f ( x)
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función f ´ ( x )=lim
h →0 h
Elección de actividad para desarrollo de la misma.
Estudiante 5 f ( x )=2 x 2+ 4 x
f ( x+ h )−f ( x)
1. Formula: f ´ ( x )=lim
h →0 h
f ( x )=2 x 2+ 4 x
f¿
Definimos la función:
lim ¿ ¿¿
h-0
[ 2 ( x2 + 4 x∗h+ h2 ) +4 x + 4 h ] −[ 2 x 2 +4 x ]
ℑ=
h
h-0
2 x2 +8 xh+2 h2 + 4 x+ 4 h−2 x2 −4 x
lim ¿
h
Procedemos a cancelar término semejantes:
2 x2 +8 xh+2 h2 + 4 x+ 4 h−2 x2 −4 x
lim ¿
h
8 xh+2 h2 +4 h
lim ¿
h
Sustitución del límite h:
h(8 x +2 h+ 4)
lim ¿
h
lim ¿ 8 x +2 h+ 4
¿ 8 x+ 2 ( 0 )+ 4
fx=8 x +4
Comprobación de Geogebra:
En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas
de la derivación.
Elección de ejercicio para desarrollar:
Estudiante f ( x )=(x−3)(x 2+ 6)¿
5
Reps: se debe calcular la derivada de la siguiente función.
f ( x )=(x−3)( x 2+ 6)¿
Regla de producto.
En análisis matemático, la regla del producto o regla de Leibniz para la derivación de un
producto, gobierna la derivación del producto de funciones derivables.
¿
Puede declararse informalmente como "la derivada de la primera por la segunda sin derivar
más la primera sin derivar por la derivada de la segunda" o matemáticamente:
Aplicación de fórmula:
d
[ ( x−3 ) ( x 2+ 6 ) ]
dx
Se realiza multiplicación:
d ( x−3 )∗d 2
¿ [ x−3 ]∗( x 2 +6 ) + [ x +6 ]
dx dx
d
¿ ( [ x ] + d [−3 ] ( x 2 +6 ) + ( x−3 ) d [ x2 ] + d [ 6 ]
( ))
dx dx dx dx
¿ x 2+ 2(x−3) x +6
Simplifica:
¿ 3( x 2−2 x+ 2)
d
¿ [3( x 2−2 x+ 2)]
dx
d 2 d d
¿ 3( [x ]+ [−2 x ]+ [2])
dx dx dx
d
¿ 3(2 x+(−2 ⋅ [ x ])+ 0)
dx
¿ 3(2 x−2 ⋅1)
¿ 3(2 x−2)
Simplifica:
¿ 6(x −1)
Raíz/ cero encontrado:
x=1
Comprobación de Geogebra:
Estudiante 7 x−3
5
f ( x )=
8x
Reps:
En cálculo, la regla del cociente es un método de encontrar la derivada de una función que
es el cociente de otras dos funciones para las cuales existe la derivada.
d g ! ( x ) h ( x )−g(x )h ! (x)
f ( x ) f ! ( x )=
dx h¿ ¿
Derivada
7 x−3
f ( x )=
8x
Aplicar la regla de la derivada del cociente de dos funciones, la cual es igual a la derivada
del numerador por el denominador, menos la derivada del denominador por el numerador,
dividido por el denominador al cuadrado. Si f(x)f (x) y g(x)g(x) son funciones:
f (x)
h ( x ) es la función definida por h ( x )= ,donde g ( x ) ≠0 , entoces
g (x )
f ! ( x ) . g ( x )−g ! ( x ) . f ( x)
h ! ( x )=≡
g¿¿
d d
8x ( 7 x−3 )− (7 x−3 ) (8 x)
dx dx
¿¿
Aplicamos la regla de potencia de producto de 8 x 2 :
d d
8x ( 7 x−3 )− (7 x−3 ) (8 x)
dx dx
¿¿
Se simplifica para hallar la solución:
Respuesta final de la función.
56 x +8 (−7 x+ 3)
64 x 2
Comprobación en GEOGEBRA.
Ejercicio:
Problema para resolver dada la elección.
Estudiante 5 f ( x )=( 1−x )2 ( 1+ x )3 x
Reps:
Un binomio al cuadrado (resta) es igual al cuadrado del primer término, menos el doble
producto del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo término. En otras
palabras:¿
Cuadrado del primer término: ¿
Dos veces el primero por el segundo: 2 ( 1 )(−x )=2.1 (−x )
Cuadrado del segundo término: ¿
¿¿
Estudiante 5 5 y 2 x 2 +7 x 2=6
Reps:
Conclusiones
- El desarrollo del video es de gran ayuda para el afianzamiento de los conceptos y
adquisición de destreza y lógica en el desarrollo de los ejercicios; pues requiere
tomar un ejemplo y estudiarlo más a profundidad.
- Antes de revisar los límites de una función indeterminada, es necesario realizar una
verificación si dicha función es de la forma 0/0 de esta manera deberá buscarse otra
forma de solución de dicho ejercicio, puesto que la respuesta de este tipo de
operaciones debe encontrarse dentro del número de los reales.
- En el tema de límites y continuidad hay varias premisas que siempre se deben tener
en cuenta; especialmente a la hora de establecer la continuidad; por lo que es
importante siempre tener este conocimiento previo para tomar los caminos
apropiados a la hora de resolver los ejercicios.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Camacho, A. (2008). Cálculo diferencial. Límite de una función. Pág. 147-156. Recuperado
de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182?page=1
Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites indeterminados, Límites al
infinito y Límites Trigonométricos Pág. 71-87. Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/467777