4 Cartilla 8° Ciencias Naturales

Institución Educativa Gustavo Matamoros D´Costa
4 Cartilla Grado 8° Ciencias Naturales

Docente José Alberto Luna Mora
Sistema Inmunitario Humano
¿Qué es el sistema inmunitario?
El sistema inmunitario protege el cuerpo de su hijo de invasores externos tales como bacterias. Virus,
hongos y toxinas (sustancias químicas producidas por los microbios). Está constituido por diferentes
órganos, células y proteínas que trabajan conjuntamente.
El sistema inmunitario consta de dos partes principales: el sistema inmunitario innato, que es el con el
que se nace, y el sistema inmunitario adaptativo, el cual se adquiere cuando el cuerpo está expuesto a
microbios o a las sustancias químicas que liberan los microbios. Estos dos sistemas inmunitarios
trabajan conjuntamente.
El sistema inmunitario innato es el sistema de respuesta rápida de su hijo, el cual patrulla su cuerpo y
produce la primera respuesta cuando encuentra un invasor.
El sistema inmunitario innato es heredado y se encuentra activo desde el momento que nace su hijo.
Cuando este sistema reconoce a un invasor, entra en acción inmediatamente. Las células de este
sistema inmunitario rodean y encierran al invasor. Luego el invasor es eliminado dentro de la célula del
sistema inmunitario. Estas células se llaman fagocitos.
El sistema inmunitario adquirido, con la ayuda del sistema inmunitario innato, produce células
(anticuerpos) para proteger a su cuerpo de invasores específicos.
Estos anticuerpos son desarrollados por las células llamadas linfocitos B después de que el cuerpo ha
estado expuesto al invasor. Estos anticuerpos permanecen en el cuerpo de su hijo. Pueden tardarse
varios días para que estos anticuerpos se desarrollen, pero después de la primera exposición, el sistema
inmunitario reconocerá al invasor y lo defenderá contra él. El sistema inmunitario adquirido va cambiando
a lo largo de la vida de su hijo. Las vacunas entrenan al sistema inmunitario de su hijo para que produzca
anticuerpos que lo protejan de enfermedades dañinas.
Las células de ambas partes del sistema inmunitario se originan en varios órganos del cuerpo:
Adenoides. Dos glándulas ubicadas en la parte posterior del conducto nasal.

Médula ósea. El tejido suave y esponjoso que se encuentra en las cavidades óseas.
Ganglios linfáticos. Pequeños órganos con forma de frijol que se encuentran por todo el cuerpo y se
conectan a través de los vasos linfáticos.Vasos linfáticos. Red de canales por todo el cuerpo que
transportan linfocitos hacia los órganos linfoides y el torrente sanguíneo.
Placas de Peyer. Tejido linfático en el intestino delgado.
Bazo. Órgano del tamaño de un puño ubicado en la cavidad abdominal.
Timo. Dos lóbulos que se unen por delante de la tráquea, detrás del esternón.
Amígdalas. Dos masas ovaladas en la parte posterior de la garganta.
¿Cuál es el origen de las vacunas?

Su descubrimiento se debió al médico ingles Edward jenner, quien hizo un experimento, observo que
algunas personas se contagiaban de la viruela vacuna, una enfermedad normalmente leve y poco común
en el ganado, y se puede contagiar de una vaca a los humanos por medio de las llagas en la vaca.
Debido a su método de contagio, era más usual entre los lecheros. Durante una infección, los humanos
pueden presentar pústulas en sus manos, y quienes la padecen pueden contagiar la infección a otras
partes del cuerpo.
Jenner inoculó a un niño de ocho años de edad, con materia de una llaga de viruela vacuna de la mano
de una mujer que ordeñaba vacas el cual sufrió una reacción local y se sintió mal durante varios días,
pero se recuperó totalmente.
Posteriormente, Jenner demostró que la materia de la viruela vacuna que se había transferido de una
persona a otra, como una cadena humana, había brindado protección contra la viruela, este suceso
ocurrió en el año 1.796, dando el nombre a esta sustancia de vacuna ya que provenía de las vacas.
¿Qué son las vacunas?
Las vacunas son aquellas preparaciones (producidas con toxoides, bacterias, virus atenuados, muertos o
realizadas por ingeniería genética y otras tecnologías) que se administran a las personas para generar
inmunidad activa y duradera contra una enfermedad estimulando la producción de defensas. También
existe otro tipo de protección generada a partir de gammaglobulinas, que producen inmunidad inmediata
y transitoria a través de la aplicación directa de anticuerpos.
¿Cómo funcionan?
Cuando se administra una vacuna el sistema inmunológico reconoce el antígeno, interpreta que se trata
de la enfermedad y produce anticuerpos (defensas) contra esta.
Por eso si la persona entra en contacto con el microorganismo contra el cual fue vacunada en algún
momento de su vida, las defensas generadas gracias a la vacuna se encargan de protegerla para evitar
la enfermedad o que ésta sea leve.
Tipos de vacunas y formas de aplicación

Habitualmente las vacunas se aplican a través de inyecciones, aunque algunas se administran por boca.
¿Las vacunas pueden causar síntomas?
La aplicación de una vacuna inyectable puede causar dolor, enrojecimiento e inflamación en el lugar de
la aplicación. Estos síntomas suelen desaparecen espontáneamente. En algunos casos puede aparecer
fiebre y decaimiento durante un par de días. Si alguno de estos síntomas persiste se debe consultar al
profesional de la salud. Las vacunas a virus vivos y atenuados pueden reproducir levemente la
enfermedad, esto asegura que generamos las defensas. Los eventos graves en relación a las vacunas
son muy poco frecuentes.
¿Por qué son tan importantes las vacunas?

Las vacunas y el agua potable son las dos herramientas más importantes para la prevención de
enfermedades. Hace muchos años, cuando no existían las vacunas, algunas enfermedades producían
miles de muertes por año. Un hito en la salud pública mundial fue la erradicación de la viruela en 1980.
Actualmente se trabaja para erradicar la poliomielitis.
¿Qué puede pasar si no nos vacunamos?
En el caso de no vacunarnos, si tenemos contacto con el microorganismo causante de la infección

podemos tener la enfermedad. Algunas de estas enfermedades pueden producir complicaciones
importantes o incluso la muerte.
Además, es fundamental tomar conciencia que no sólo podemos enfermarnos nosotros sino también
transmitir las enfermedades a personas más vulnerables que no pueden recibir las vacunas como por
ejemplo bebés recién nacidos, personas con defensas bajas, mayores de 65 años y personas
embarazadas.
¿Las vacunas tienen contraindicaciones?
Las vacunas a virus vivo y atenuado están contraindicadas para embarazadas, personas con el sistema
inmunológico comprometido y otras situaciones particulares. Por eso es necesario informar al servicio
médico en casos de enfermedad o de embarazo para que puedan evaluar si es necesario hacer una
consulta médica.
Teniendo en cuenta el texto anterior desarrollar las siguientes actividades:
1. Breve resumen sobre el tema (una página).

2. Elaborar un mapa conceptual del resumen.
3. Dibujar el sistema inmunológico humano con sus partes.
4. Consultar el significado de los siguientes términos: antígeno, anticuerpo, inmunidad, proteína,
fagocito, vacuna y glóbulo blanco
5. Resolver las siguientes preguntas sugeridas:
5.1. Lee atentamente las siguientes recomendaciones, y subraya aquellas que ayudan al cuidado del
sistema inmunológico.
a. Bañarse a diario.
b. Evitar ponerse en contacto con agente patógenos.
c. Consumir alimentos sin haberse lavado las manos.
d. Dormir ocho horas diarias.
e. En caso de heridas, no es necesario realizar una adecuada limpieza y desinfección.
2. Escribe la función de los diferentes tipos de glóbulos blancos: monocitos basófilos, neutrófilos,
linfocitos y eosinofilos.
3. Selecciones la respuesta correcta:
¿Qué son los antígenos?

 Son anticuerpos específicos.
 Son células extrañas o virus.
 Son fragmentos de moléculas externas de virus o bacterias.
 Se unen a anticuerpos genéricos.
¿Cómo son las barreras externas?

 Son específicas e innatas.
 Son físicas y biológicas, ya que las barreras químicas son específicas
 .Se encuentran delimitando nuestro organismo. Por eso, sólo son barreras físicas.
 Son inespecíficas e innatas.
¿Qué son los anticuerpos?

 Son glucoproteínas secretadas por células plasmáticas.
 Proteínas intracelulares.
 Proteínas extracelulares fibrosas, formadas por cuatro cadenas poli peptídicas.
 Inmunoglobulinas formadas por dos cadenas.
4 Completa los espacios según corresponda:
 La capacidad de resistir a un agente infectivo se llama _____________.

 El enemigo del sistema inmune frente al cual se elabora una respuesta es el____________.
 La barrera ______________ es la que se elabora frente a un agente concreto.
 La barrera ______________ se origina en el desarrollo embriológico del individuo.
 El sistema inmune es ____________ porque se encuentra diseminado en el organismo.

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Sistema Inmunitario Humano

¿Qué es el sistema inmunitario?

Adenoides. Dos glándulas ubicadas en la parte posterior del conducto nasal.

¿Cuál es el origen de las vacunas?

¿Qué son las vacunas?

Tipos de vacunas y formas de aplicación

¿Por qué son tan importantes las vacunas?

¿Qué puede pasar si no nos vacunamos?

En el caso de no vacunarnos, si tenemos contacto con el microorganismo causante de la infección

¿Las vacunas tienen contraindicaciones?

Teniendo en cuenta el texto anterior desarrollar las siguientes actividades:

1. Breve resumen sobre el tema (una página).

¿Qué son los antígenos?

¿Cómo son las barreras externas?

¿Qué son los anticuerpos?

4 Completa los espacios según corresponda:

 La capacidad de resistir a un agente infectivo se llama _____________.

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