El documento presenta dos unidades de Microsoft Word que cubren los fundamentos básicos del programa. La primera unidad explica el concepto de procesador de texto y enseña a los estudiantes a navegar la interfaz de Word y crear, guardar y cerrar documentos. La segunda unidad cubre temas como interlineados, encabezados, pies de página y numeración de páginas, e incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
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El documento presenta dos unidades de Microsoft Word que cubren los fundamentos básicos del programa. La primera unidad explica el concepto de procesador de texto y enseña a los estudiantes a navegar la interfaz de Word y crear, guardar y cerrar documentos. La segunda unidad cubre temas como interlineados, encabezados, pies de página y numeración de páginas, e incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
El documento presenta dos unidades de Microsoft Word que cubren los fundamentos básicos del programa. La primera unidad explica el concepto de procesador de texto y enseña a los estudiantes a navegar la interfaz de Word y crear, guardar y cerrar documentos. La segunda unidad cubre temas como interlineados, encabezados, pies de página y numeración de páginas, e incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
El documento presenta dos unidades de Microsoft Word que cubren los fundamentos básicos del programa. La primera unidad explica el concepto de procesador de texto y enseña a los estudiantes a navegar la interfaz de Word y crear, guardar y cerrar documentos. La segunda unidad cubre temas como interlineados, encabezados, pies de página y numeración de páginas, e incluye actividades prácticas para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
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NOMBRE DE LA UNIDAD: MICROSOFT WORD
TEMA: Fundamentos de Word
ESTÁNDARES: Propone y diseña soluciones sistematizadas a problemas cotidianos haciendo buen uso de Word. DESARROLLO A. ACTIVIDADES PRELIMINARES. Saludo. Llamado a lista. Introducción al tema. B. ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN Se explica el concepto de procesador de texto, sus funciones y utilidades. C. ACTIVIDADES DE PRACTICA. Se les enseña a entrar y Salir de Word. Luego se les pide que dibujen la ventana principal de Word, para identificar las partes de la ventana de inicio. Identificar las diferentes cintas de opciones y sus utilidades. Aprender a obtener ayuda con y sin el Ayudante de Office Cómo crear, guardar y cerrar documentos en el disco duro y en otros dispositivos de almacenamiento. D. EVALUACIONES Se evalúa las practicas desarrolladas en clase. MATERIALES Tablero, Grafo, Cuadernos, regla, lapiceros, computador
NOMBRE DE LA UNIDAD: EDICIÓN Y FORMATO DE TEXTO TEMA: Interlineados, encabezados, pies de pagina y numeración ESTÁNDARES: Interpreto los conceptos básicos de Word, valoro la importancia que tiene el procesador de textos en la vida diaria. DESARROLLO A. ACTIVIDADES PRELIMINARES. Saludo. Llamado a lista. Introducción al tema. B. ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN Se muestran hojas impresas que contienen encabezados, pies de pagina y su utilidad, al igual que la funcionalidad de la numeración de páginas y los diferentes estilos que presenta Word. C. ACTIVIDADES DE PRÁCTICA. Después de comprendida la explicación, se hace un ejercicio práctico donde se aplica un estilo de encabezado de pagina, de pie de página y de numeración. D. EVALUACIONES Se evalúa las prácticas propuestas con ejercicios para aplicar lo visto en clase. Trabajo en clase. MATERIALES Tablero, Grafo, Cuadernos, regla, lapiceros, computador