avaluacion final - Escenario 8

 Fecha de entrega 12 de mayo en 23:55

 Puntos 100

 Preguntas 20

 Disponible 9 de mayo en 0:00 - 12 de mayo en 23:55 4 días

 Límite de tiempo 90 minutos

 
 Intentos permitidos 2

Instrucciones

Volver a realizar el examen

Historial de intentos
Intento Hora

MÁS RECIENTE Intento 1 76 minutos

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 13 de mayo en 23:55

al 14 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 100 de 100

Entregado el 10 de mayo en 21:44

Este intento tuvo una duración de 76 minutos.

Pregunta 1

5 / 5 pts
Entre otras funciones, la web semántica mejora
• ideas de proyectos a aplicar o formular
• las condiciones de trabajo de la comunidad educativa.
• formas de búsqueda y recuperación de información en línea.
• la publicación de información en forma más semántica.
• el trabajo en colaboración y en red.
• el desempeño laboral de distintos profesionales egresados de las
universidades.
• el análisis de información.
• la organización y visualización de información en forma más
semántica.
• Para mejorar la generación de contenidos educativos en línea.
¿de qué sirve una web semántica en lo educativo?
   

Nos ayuda con todo lo que se menciona en el contexto.

Correcta. Nos ayuda con todo lo que se menciona en el contexto.

  

La web profundiza en las relaciones sociales no educativas.

  

No nos ayuda con nada de lo que se mencionan en la

pregunta.

  

La web no tiene función educativa.

 
 Pregunta 2

5 / 5 pts
La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo
profundo en nuestra sociedad. La información está disponible, al
alcance de todos. Estas herramientas integradas en los procesos de
enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación en los
entornos educativos.
La aparición de las nuevas tecnologías tiene un protagonismo
profundo en nuestra sociedad. La información está disponible, al
alcance de todos. Estas herramientas integradas en los procesos de
enseñanza- aprendizaje facilitan el estudio y la participación en los
entornos educativos.
El anterior enunciado la palabra HERRAMIENTAS se puede
reemplazar por:
  

Tecnologías de operación.

  

Técnicas de aprendizaje Autónomo.

  

Herramientas de trabajo autónomo.

  

  

Tecnologías de la información y la comunicación.

Es la respuesta correcta (TIC´S) estas son el conjunto de tecnologías

desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

Pregunta 3

5 / 5 pts
A un grupo de ejecutivos se les pide lanzar una nueva
estrategia de mercadeo. Todos están reunidos en la sala de juntas
de la compañía. Cada uno de ellos va escribiendo sus ideas o las va
plasmando de una manera como cada uno ha interpretado la
estrategia. Luego de 2 horas de creación ellos deben reunir todas
sus ideas, ordenarlas y mostrar una estructura superior que sea la
base para la estrategia requerida.
De acuerdo a la naturaleza del ejercicio el esquema que les puede
ayudar a los ejecutivos a presentar sus ideas en una macro
estructura es:
  

Un mapa conceptual.

 
   

Una lluvia de ideas.

  

Una supernota.

Porque de acuerdo al proceso que se presenta, lo que más flexible

es para la creación de la macro estrategia es la supernota. Las supernota es

una técnica que permite recopilar ideas, ordenarlas según aparecen y

luego forman una estructura superior.

  

Un resumen.

Pregunta 4

5 / 5 pts
Los Organizadores gráficos son herramientas que nos brindan muchas ventajas en el proceso para
adquirir un conocimiento aplicado. 

 
La  ventaja más importante dentro de este proceso es:

 
 

  

Expresar con nuestras propias palabras la forma cómo se entiende un tema determinado.

  

Incrementar la creatividad

  

Poder categorizar , clasificar y visualizar mejor la información

  

Lograr resumir una  considerable cantidad de información

Es la respuesta correcta porque aunque las otras opciones son

ventajas, la única forma de valorar si nos hemos apropiado del
concepto trabajado es expresándolo con nuestras propias palabras.
Cada organizador grafico dependerá de la interpretación personal
que haga del texto o tema. 
Los Organizadores gráficos son herramientas que nos brindan muchas
ventajas en el proceso para adquirir un conocimiento aplicado.  Nos permite
expresar con nuestras propias palabras la forma cómo se entiende un tema
determinado. 
Poder categorizar , clasificar y visualizar mejor la información, Lograr resumir
una  considerable cantidad de informacióne iIncrementar la creatividad
son ventajas, pero  la única forma de valorar si nos hemos apropiado del
concepto trabajado es expresándolo con nuestras propias palabras

Pregunta 5

5 / 5 pts
 
Carlos es un estudiante quien ha descubierto que tiene una memoria visual. Sin
embargo, Carlos no sabe cómo utilizar esta cualidad y pierde su tiempo tomando
fotos, escribiendo en diferentes cuadernos y se enfrenta a una pérdida continua de
tiempo cuando va a prepararse para sus exámenes.

 
Frente a la situación que atraviesa Carlos la mejor alternativa de solución sería:

 
 
 

  

Elaborar mapas a medida que va encontrando la información e ir asociando ideas

  

Describir todas esas imágenes, fotos y notas grabándolas en un archivo de

audio
   

Cambiar de tipo de memoria para hacer más fácil su aprendizaje

  

Estudiar con un compañero que sea organizado para imitar su buena conducta

Elaborar mapas a medida que va encontrando la información e ir asociando

ideas. CORRECTA.  Porque el mapping o mapeo permite la organización del
conocimiento y su representación de forma VISUAL, esto se relaciona con la
capacidad que tiene el estudiante de aprender y memorizar.  Además, el
hecho de ir organizando la información y la asociación de ideas solucionará su
problema de desorden a la hora de estudiar.
El mapping o mapeo permite la organización del conocimiento y su

representación de forma VISUAL, esto se relaciona con la capacidad que tiene el

estudiante de aprender y memorizar.  Además, el hecho de ir organizando la

información y la asociación de ideas solucionará su problema de desorden a la hora

de estudiar.

 
 

Pregunta 6

5 / 5 pts
Cuáles son las palabras correctas en la siguiente oración

Desde que estoy en el ____________, todas las mañanas me

___________ en el parque, luego regresó al batallón, me baño y me
alisto para la guardía.
   

ejército - ejercitó

  

ejercitó - ejército

  

ejercitó - ejército

  

ejército - ejercito

Pregunta 7

5 / 5 pts
 Kosic habla de cuatro reglas que todo lector debe tener en
cuenta al interpretar un texto. ¿Cuál de las siguientes hace
referencia a no dejar puntos negros o inexplicados?
  

El texto no debe contradecirse, ser ilógico

  

Se debe interpretar en totalidad el sistema textual del

mensaje

  

El texto debe ser interpretado de acuerdo al contexto en que

aparece, tiempo e intencionalidad

  

El texto debe ser interpretado en todas sus partes de acuerdo

a la estructura que le da su autor

  

Pregunta 8

5 / 5 pts
Lee el siguiente texto de Sherlock Holmes: Un perro fue
encerrado en los establos, y, sin embargo, aunque alguien había
estado allí y había sacado un caballo, el perro no había ladrado (...)
¿Cuál es la mejor inferencia que haría Holmes sobre su
observación?
  

Quien se llevó el caballo se fue montado en él

  

Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro conocía

bien

  

El perro fue dormido por el visitante con algo

  

  

El visitante era muy amigo de los animales

Pregunta 9

5 / 5 pts
Según el cuento de Julio Cortazar - La inmiscusión terrupta

Como no le melga nada que la contradigan, la señora Fifa se acerca

a la Tota y ahí nomás le flamenca la cara de un rotundo mofo. Pero
la Tota no es inane y de vuelta le arremulga tal acario en pleno
tripolio que se lo ladea hasta el copo.

-¡Asquerosa! –brama la señora Fifa, tratando de sonsonarse el

ayelmado tripolio que ademenos es de satén rosa. Revoleando una
mazoca más bien prolapsa, contracarga a la crimea y consigue
marivolarle un suño a la Tota que se desporrona en diagonía y por
un momento horadra el raire con sus abroncojantes bocinomias.
Por segunda vez se le arrumba un mofo sin merma a flamencarle
las mecochas, pero nadie le ha desmunido el encuadre a la Tota sin
tener que alanchufarse su contragofia, y así pasa que la señora Fifa
contrae una plica de miercolamas a media resma y cuatro peticuras
de ésas que no te dan tiempo al vocifugio, y en eso están
arremulgándose de ida y de vuelta cuando se ve precivenir al
doctor Feta que se inmoluye inclótumo entre las gladiofantas.

-¡Payahás, payahás! –crona el elegantiorum, sujetirando de las

desmecrenzas empebufantes. No ha terminado de halar cuando ya
le están manocrujiendo el fano, las colotas, el rijo enjuto y las
nalcunias, mofo que arriba y suño al medio y dos miercolanas que
para qué.

-¿Te das cuenta? –sinterruge la señora Fifa.

-¡El muy cornaputo! –vociflama la Tota.

Y ahí nomás se recompalmean y fraternulian como si no se

hubieran estado polichantando más de cuatro cafotos en plena
tetamancia; son así las tofifas y las fitotas, mejor es no terruptarlas
porque te desmunen el persiglotio y se quedan tan plopas.

¿El cuento trata de?

  

Dos elefantes

  
 Dos mujeres peliando que son interrumpidas por un caballero

al que terminan golpeando

  

Un sueño absurdo de Julio Cortazar

  

Dos mujeres en una plaza de mercado hablando sobre la

medicina cuando alguien las interrumpe para comprarles algo

Pregunta 10

5 / 5 pts
María es estudiante de medicina, está en la biblioteca de su
universidad y lleva 3 horas seguidas estudiando para un parcial que
tiene en dos días. ¿Qué le aconsejaría a María?
  
 Comer algo

  

Continuar estudiando

  

Buscar un lugar con buena luz para continuar estudiando

  

Tomar un descanzo

Pregunta 11

5 / 5 pts
Oscar debe relacionar una serie de conceptos de forma que haya una asociación integral de
todos los temas que se relacionan al principal, en este caso “el uso de los signos de
puntuación en el proceso de comunicación“, para lo cual debe determinar los contenidos
esenciales y los componentes de la temática, identificando las ideas principales y su
relación entre las dos variables. Del anterior enunciado se puede inferir que Oscar debe
construir:

  

una matriz de información

  

una infografía

  

un diagrama de Venn

  

un mapa conceptual
Matrices de información: como su nombre lo indica es una matriz donde se relacionan
conceptos de forma horizontal y vertical, permitiendo una asociación integral de todos los
temas relacionados con un tema principal. Hay matrices y otras matrices que nos permiten
comparar similitudes o diferencias y se conocen como comparativas. Algunos los
consideran cuadros sinópticos exhibidos en forma de matriz rectangular.

Matrices de información: como su nombre lo indica es una matriz donde se relacionan

conceptos de forma horizontal y vertical, permitiendo una asociación integral de todos los
temas relacionados con un tema principal. Hay matrices y otras matrices que nos permiten
comparar similitudes o diferencias y se conocen como comparativas. Algunos los
consideran cuadros sinópticos exhibidos en forma de matriz rectangular.
 

Pregunta 12

5 / 5 pts
 Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes
volúmenes de información la cual se va convirtiendo en nuestro
capital cultural. Sin embargo, de nada sirve adquirir grandes
volúmenes de información si este conocimiento no va a ser
aplicado, lo cual solo ocurre cuando la información es apropiada
completamente. Esto se puede lograr a través del uso de diferentes
herramientas como los mapas conceptuales, las líneas de tiempo, y
los diagramas de flujo entre otros que ayudan a generar
asociaciones diferentes para organizar la información.
De lo anterior puede deducirse que la importancia de los
organizadores gráficos radica en que estos nos permiten:
  

Aplicar la información aprendida.

  

Adquirir grandes volúmenes de información.

  

Organizar grandes volúmenes de información como parte de

nuestro capital cultural.

 
   

Recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor

manera.

Correcta, según la lectura los organizadores gráficos permiten:

recuperar, gestionar y apropiar la información generando mayores niveles

de asociaciones y posterior comprensión de la información.

Pregunta 13

5 / 5 pts
Al hacer sus resúmenes, Martha registra de dónde extrae la información. Ella sabe
que es importante establecer una bibliografía en el proceso de lectura y síntesis,
porque:

 
 
 

  

porque es una estrategia para aprender sobre los autores.

  
 es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de manera clara y rápida.

  

está establecido por las normas APA.

  

para evitar plagio.

Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que investigamos de

manera clara y rápida.

Porque es la mejor forma de remitirnos a las fuentes que

investigamos de manera clara y rápida.
 

Pregunta 14

5 / 5 pts
 
Lea el texto.
"Durante el proceso de aprendizaje, adquirimos grandes volúmenes de
información la cual se va convirtiendo en nuestro capital cultural. Sin embargo, de
nada sirve adquirir grandes volúmenes de información si este conocimiento no va
a ser aplicado, lo cual solo ocurre cuando la información es apropiada
completamente. Esto se puede lograr a través del uso de diferentes herramientas
como los mapas conceptuales, las líneas de tiempo, y los diagramas de flujo entre
otros que ayudan a generar asociaciones diferentes para organizar la
información."

De lo anterior puede deducirse que la importancia de los organizadores

gráficos radica en que estos nos permiten:

 

  

recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera. 

 
  

adquirir grandes volúmenes de información.  

  

aplicar la información aprendida.

 
  

organizar grandes volúmenes de información como parte de nuestro

capital cultural.

Correcta, según la lectura los organizadores gráficos permiten: recuperar,

gestionar y apropiar la información generando mayores niveles de
asociaciones y posterior comprensión de la información.

La importancia de los organizadores gráficos radica en que estos

nos permiten recuperar, gestionar y apropiar la información de mejor manera; los
organizadores gráficos permiten: recuperar, gestionar y apropiar la información generando
mayores niveles de asociaciones y posterior comprensión de la información.
 

Pregunta 15

5 / 5 pts
 El elemento clave que no puede faltar a la hora de elaborar
un mapa mental es:
  

un concepto.

  

un texto argumentativo.

  

una idea secundaria.

  

el énfasis.

Pregunta 16
 5 / 5 pts
De nada sirve la lectura si no se saca de ella el máximo de información. Entiéndase máximo como
lo más útil y significativo... vamos a aprender a sintetizar de manera eficiente toda la información
que obtengamos en nuestro proceso de consulta e investigación.

Según el texto la definición de síntesis es:

 

  

Un método de estudio.

  

Una forma de resumir la información con el método que se escoja.

  

El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo que quedó en la

memoria y de lo que podemos hacer con la información que obtuvimos

  

Subrayar las ideas principales, para posteriormente poder escribir de manera clara lo que se

entendió de un texto.

Correcta.
El resultado final de nuestro aprendizaje, pues es la evidencia de lo
que quedó en la memoria y de lo que podemos hacer con la
información que obtuvimos.
 

Pregunta 17
 5 / 5 pts
Como todas las habilidades del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A
medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos
despierta.
“Leer se ha convertido en una actividad fundamental de la vida”. 

Esta idea tiene relación directa con la siguiente afirmación:

 
  

  

La lectura es una narración.

  

La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es
articular, analizar, contemplar.

 
  

La lectura es un modismo que se utiliza para comunicarnos.

 
  

La lectura es una tendencia social que es común actualmente.

En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no solo

se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos
de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías,
presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros. Como todas las habilidades
del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A medida que nos
ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta. 
 La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es

leer, es articular, analizar, contemplar. 

   En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues

no solo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan

procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias,

analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros. Como todas las

habilidades del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A medida

que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta.

 
 

Pregunta 18

5 / 5 pts
Lea con atención el siguiente texto:
 ¿Cuál es su mensaje para la afición azulona? Que todos tenemos que ayudar. Yo sé que la
afición ve al equipo donde está y es difícil creer que va a salir de ahí, pero si no
colaboramos todos será aún más difícil. Cuanto más ánimo, más reforcemos a los jugadores
y la gente esté con el equipo, mejor. También es verdad que nosotros tenemos que empezar
por darles cosas, pero está claro que necesitamos que vayan a Miramar y que nos echen un
cable. 

La intención del entrenador es:

  

Generar confianza tanto en el equipo con en los hinchas, para lograr un mejor
trabajo en equipo con los integrantes que ya se tienen.
   

Evaluar al equipo, para conseguir a los mejores, sustituirlos y tener a la

hinchada contenta.

  

Poner toda la responsabilidad en la fidelidad de los hinchas

  

Convencer a los hinchas para que no dejen de invertir en el equipo

Correcta: La confianza es el pilar del equipo. Y el apoyo es una de las ramas para
construir fuerza y vitalidad al momento de trabajar.
Generar confianza tanto en el equipo con en los hinchas, para lograr un mejor trabajo en
equipo con los integrantes que ya se tienen. La confianza es el pilar del equipo. Y el
apoyo es una de las ramas para construir fuerza y vitalidad al momento de trabajar.
 

Pregunta 19

5 / 5 pts
 

Se da el caso de Lucía, una niña que según sus padres tiene problemas para procesar
la información. De acuerdo al conocimiento de los padres, la niña no aprende porque
no se puede quedar quieta. Los padres refieren que ella necesitaría aprender estando
quieta, sentada y concentrada.  

La niña es llevada a un test con un psicólogo y se determina que la niña sí aprende,

pero con  estímulos distintos a los que sus padres le exigen. 

 El anterior caso se da porque Lucía es una niña para quien:

 
   

El aprendizaje se da a través la representación visual del mismo

  

El aprendizaje se da a través de la memoria auditiva y es más rápido

  

El aprendizaje se vuelve significativo si la niña tiene un estímulo y respuesta

  

El aprendizaje se da a través del sistema de representación kinestésico

Correcta. De acuerdo al sistema de representación kinestésico

expresado en el modelo de VAK este sistema le permite a la
persona representar su conocimiento a través del movimiento de
su cuerpo.
b.  El aprendizaje se da a través del sistema de representación kinestésico
 .  De acuerdo al sistema de representación kinestésico expresado en el

modelo de VAK este sistema le permite a la persona representar su

conocimiento a través del movimiento de su cuerpo.

Pregunta 20

5 / 5 pts
 A Fabio le han puesto un 0,0 en la nota de la entrega de un
ensayo porque hizo PLAGIO. Es decir que Fabio pudo cometer
alguna de las siguientes faltas, con excepción de
  

Copia textual y no citó al autor.

  

Copió un párrafo de internet y no puso de dónde sacó la

información.

  

No utilizó la estructura de ensayo, sino de artículo.

Aunque es una falta, no usar una estructura no refiere plagio, sino

una falta estructural .

  

Puso el trabajo del año anterior que le prestó un compañero.

  

Puntaje del examen: 100 de 100

Información sobre el último intento:

76
Hora:
minutos

100
Puntaje actual:
de 100

se mantuvo el 100

puntaje: de 100

Aún dispone de 1 intento más

Volver a realizar el examen