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    Unidad de Aprendizaje Cuarto Grado

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    RosaSanchez
    Este documento presenta la unidad de aprendizaje número 01 para el cuarto grado titulada "Bienvenidos al colegio". Incluye los aprendizajes esperados en las áreas de comunicación y lenguaje, con énfasis en la comprensión y expresión oral y escrita. Los estudiantes desarrollarán habilidades como escuchar activamente, tomar notas, adaptar su expresión oral a la situación y al oyente, seleccionar textos para leer según su propósito y elaborar un plan de escritura considerando las características

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    Este documento presenta la unidad de aprendizaje número 01 para el cuarto grado titulada "Bienvenidos al colegio". Incluye los aprendizajes esperados en las áreas de comunicación y lenguaje, con énfasis en la comprensión y expresión oral y escrita. Los estudiantes desarrollarán habilidades como escuchar activamente, tomar notas, adaptar su expresión oral a la situación y al oyente, seleccionar textos para leer según su propósito y elaborar un plan de escritura considerando las características

    Descripción original:

    UNIDAD PARA PRIMARIA

    Título original

    UNIDAD DE APRENDIZAJE CUARTO GRADO

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA SANTA ROSA – CUARTO GRADO

    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 01
    TITULO BIENVENIDOS AL COLEGIO

    SITUACIÓN
    PROBLEMÁTICA

    PRODUCTOS
    IMPORTANTES

    APRENDIZAJES ESPERADOS
    ÁREA COMPONENTES/DOMINIOS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO
    S
    Comprensión oral ESCUCHA activamente diversos tipos de Practica modos y normas culturales de convivencia que
    COMUNICACIÓN

    textos orales en distintas situaciones de permiten la comunicación oral.


    interacción. Presta atención activa dando señales verbales y no
    verbales según el tipo de texto oral y las formas de
    interacción propias de su cultura.
    Toma apuntes mientras escucha de acuerdo con su
    propósito y tipo de texto oral, haciendo una lista de ideas.
    ADECÚA eficazmente sus textos orales a Adapta, según normas culturales, su texto oral al oyente,
    Expresión oral la situación comunicativa, y a su de acuerdo con su propósito y tema.
    propósito. Ajusta recursos concretos o visuales para apoyar su texto
    oral según su propósito.
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA SANTA ROSA – CUARTO GRADO

    ÁREA COMPONENTES/DOMINIOS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO


    S
    Comprensión de textos
    Toma decisiones estratégicas según su Selecciona con ayuda el tipo de lectura según su propósito
    propósito de lectura. lector

    Utiliza estrategias o técnicas de acuerdo con las pautas


    ofrecidas, según el texto y su propósito lector.

    Producción de textos Elabora un plan de escritura, considerando Elabora un plan de escritura, considerando las características del
    las características del lector. lector.
    Identifica los procesos que le permiten Identifica los procesos que le permiten construir el texto.
    construir el texto.

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