Rúbrica de Evaluación

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Rúbrica de evaluación

CRITERIO Muy Bien Bien Regular Mal Muy Mal


Puntuació 10
20 17 15 5
n
Improvisa
Domina el tema, no Duda, rectifica y No aplica casi
Preparació Exposición fluida constantemente,
comete errores, no consulta sus nada de
n con pocos errores no la lleva
duda notas preparación
preparada
Sabe identificar el No sabe identificar
Sabe identificar el objetivo del No sabe el objetivo del
Identifica objetivo del problema problema y identificar el problema ni
No plantea el
el y localizar los datos y localizar los datos objetivo del localiza los datos.
problema
problema los expresa con pero no los problema pero
claridad y rigor. expresa con localiza los datos
claridad y rigor
Tiempo ajustado, Tiempo ajustado Desarrolla bien el No desarrolla bien Solo desarrolla
incluye resumen, y bien distribuido tema, pero hay el tema por falta o una parte de la
Tiempo
conclusiones y entre las partes desviación en el exceso de tiempo tarea por falta de
ejemplos de la exposición tiempo tiempo
Selecciona las No selecciona las
Selecciona y estrategias estrategias
Selecciona Selecciona y aplica las aplica la adecuadas para adecuadas para Solo selecciona
las estrategias adecuadas estrategia resolver el resolver el parte de la
estrategias con precisión y rigor adecuada pero no problema pero no problema estrategia
lo hacen con rigor las aplica
correctamente
Expresa No da el resultado
Expresa Da solo la
adecuada El resultado es del problema o lo No da el resultado
adecuadamente la solución numérica
mente la incompleto da incorrecto del problema
solución del problema del problema
solución
Evaluación de la tarea
La tarea será evaluada teniendo en cuenta los siguientes criterios establecidos en la rúbrica
de evaluación
Criterios Excelente Aceptable Mejorable Insuficiente
Aborda cada una de Aborda la mayoría Aborda algunas de No aborda las
las respuestas a las de las respuestas a las respuestas a las respuestas a las
preguntas las preguntas preguntas preguntas
planteadas de planteadas de planteadas de planteadas o bien
Comprensión forma excelente y forma excelente y forma aceptable y no las responde
justificándolas con justificándolas con justificándolas con justificándolas con
lo aprendido en el lo aprendido en el lo aprendido en el lo aprendido en el
módulo módulo módulo módulo
20 puntos 16 puntos 6 puntos 0 puntos
Las respuestas Las respuestas
Las respuestas Las respuestas
planteadas planteadas
planteadas planteadas no
demuestran demuestran
demuestran demuestran
adecuarse a la adecuarse
adecuarse a la adecuarse a la
realidad parcialmente a la
Adecuación realidad propia, así realidad propia ni a
propia,pero no a la realidad propia o a
como a la del la del Programa
del Programa del Programa
Programa Nacional Nacional de
Nacional de Nacional de
de Inducción Inducción
Inducción Inducción
20 puntos 0 puntos
16 puntos 6 puntos
Presentación La información La información La información La información
presentada presentada presentada presentada
evidencia una evidencia evidencia carece de
organización y organización, algunos organización y
análisis pero el análisis problemas de no existe un
sistemático y es poco organización y el análisis
riguroso. sistemático y análisis es poco sistemático y
20 puntos riguroso. sistemático y riguroso.
16 puntos riguroso. 0 puntos
6 puntos
Entrega el Entrega el Entrega trabajo No entrega el
Cumplimiento
trabajo de trabajo de en el tiempo trabajo de

acuerdo a las acuerdo a las establecido, pero acuerdo a las


especificaciones especificaciones, descuida las especificaciones
y tiempo pero fuera del especificaciones y tiempo
establecidos. tiempo dadas. establecidos.
20 puntos 16 puntos 6 puntos 0 puntos
Presenta Presenta
una introducción y introducción y No presenta
conclusiones conclusiones conclusiones, pero No presenta ni
sólidas sobre el pero poco sí introducción (o introducción ni
Introducción y trabajo consistentes, viceversa) y conclusiones ni
Conclusiones elaborado y con aunque con los aportes aportes
aportes aportes personales son personales.
personales personales escasos y débiles. 0 puntos
coherentes. coherentes. 6 puntos
20 puntos 16 puntos

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