FARMACOLOGÍA

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGIA
CARRERA: Ingeniería Farmacéutica
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología NIVEL: IV
OBJETIVO GENERAL:
El alumno analizará y evaluará los mecanismos moleculares involucrados en el metabolismo y actividad de los
fármacos, así como, la importancia de la relación fármaco-receptor de los diferentes grupos de fármacos.
DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS:
I. Farmacocinética
II. Farmacodinámica
III. Farmacología del Sistema Nervioso Central y Nervioso Autónomo
IV. Farmacología del Sistema Cardiovascular
V. Farmacología del Sistema Renal
VI. Farmacología del Sistema Digestivo
VII. Farmacología del Sistema Respiratorio
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:
Acopio de información previa del tema, realización de cuadros sinópticos, discusión y análisis de temas,
realización de prácticas por los alumnos con la guía del profesor.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se evaluara considerando tres exámenes parciales, los cuales se promediaran con tareas, mapas conceptuales,
participaciones, asistencia mínima del 80% y reporte de las prácticas de laboratorio. La asignatura puede ser
acreditada si se presenta un examen inicial de conocimientos y habilidades y se demuestra saber hacer.
BIBLIOGRAFÍA:
Ganong W., Fisiología Médica, Manual Moderno, 1998. Ed. 12a. Págs. 713.ISBN. 968-426-626-X
Kalant H., Roschlau W., Principles of Medical Pharmacology, Ed. 5a . Decker, 1989. págs. 795. ISBN. 1-55664-
125-7.
Goodman y Gilman A., Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Ed. Panamericana 11ª. Edición México, D.F.,
2006. págs. 1751 ISBN 970-10-5739-2.
Sherman J. And Luciano D. Human Physiology. 7a ed. McGraw-Hill. 1998. USA. ISBN.
Smith C.M. y Revnald A., Farmacología, Editorial Médica Panamericana, 1997 Págs. 1135.Kandel, Vander A.,
ISBN. 84-7903-154-9.
Tortora GJ., y Anagnostakos. Principios de Anatomía y Fisiología. 5ª . Ed. Harla. 1992. México. ISBN. 970-613-
570-7. ISBN. 970-613-570-7.
UNIDAD ACADÉMICA: Unidad Profesional UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología

Interdisciplinaria de Biotecnología
CARRERA: Ingeniería Farmacéutica TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Teórico-práctica/obligatoria
OPCIÓN:
VIGENCIA: Enero 2008
PROFESIONAL ASOCIADO:
CRÉDITOS: 9.0
ÁREA FORMATIVA: Profesional
MODALIDAD: Escolarizada
PROPÓSITO GENERAL
La farmacología una materia básica e indispensable para introducir a los alumnos en el área farmacéutica, ya que en
ella el alumno adquiere conocimientos teórico-prácticos sobre farmacocinética y farmacodinamia de los diferentes
grupos de fármacos que tienen actividad terapéutica sobre los aparatos y sistemas del organismo humano.
Este curso se ubica en el cuarto nivel de la carrera de Ingeniería Farmacéutica y es el primer contacto con las ciencias
del área farmacéutica teniendo como antecedente la materia de fisiología y constituye la base de los cursos posteriores
como diseño de fármacos, tecnología farmacéutica y diseño y estabilidad de medicamentos.
OBJETIVO GENERAL
El alumno analizará y evaluará los mecanismos moleculares involucrados en el metabolismo y actividad de los
fármacos, así como la importancia de la relación fármaco-receptor en los mecanismos de acción de los diferentes
grupos de fármacos.
TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR:

DISEÑADA O REDISEÑADA POR: Comisión de Programas
HORAS TEORÍA/SEMANA: 3.0 Academia de Ciencia y Tecnología Académicos del Consejo
Farmacéutica General Consultivo del IPN.
HORAS PRÁCTICA/SEMANA: 3.0 REVISADA POR: Subdirección
Académica
HORAS TEORÍA/NIVEL: 54
APROBADA POR: Consejo Técnico
HORAS PRÁCTICA/NIVEL: 54 Consultivo Escolar.
HORAS TOTALES/NIVEL: 108
Dr. Enrique Durán Páramo Ing. Ernesto Ángeles Mejía

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 2 DE 10
N° UNIDAD TEMÁTICA: I NOMBRE: Farmacocinética

OBJETIVOS PARTICULARES
El alumno analizará los principales factores que intervienen en la absorción, distribución y eliminación de fármacos.
CLAVE
No. CONTENIDOS T P TAA BIBLIOGRÁFICA
1.1 Definición de farmacología

1.1.1 Farmacocinética 6.0 6.0 5B,7C,3C
1.1.2 Absorción de fármacos
1.1.3 Modelos cinéticos 1.5
1.1.4 Modelo monocompartamental
1.1.5 Modelo multicompartamental
1.1.6 Factores que afectan la absorción
1.2 Vías de administración de fármacos
1.2.1 Medicamentos de liberación sostenida
1.2.2 Cinética de liberación 1.5
1.3 Distribución de fármacos
1.3.1 Modelos cinéticos de distribución
1.3.2 Volumen aparente de distribución
1.3.3 Factores que afectan la distribución 1.5 6.0
1.4 Metabolismo de fármacos
1.4.1 Biodisponibilidad y factores que la afectan
1.5 Eliminación
1.5.1 Modelos cinéticos de eliminación de fármacos 1.5
1.5.2 Depuración hepática, pulmonar y renal
1.5.3 Factores que afectan la eliminación
1.5.4 Monitoreo de fármacos en el organismo
Subtotal 6.0 12.0 6.0
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Exposición por parte del profesor empleando Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) de los fundamentos
de la farmacocinética, resolución, por parte de los estudiantes, de problemas en clase y de tarea. Elaboración de
diagramas y cuadros sinópticos por parte del estudiante con guía del profesor.
Desarrollo de las prácticas de laboratorio, y análisis de resultados. Elaboración del informe escrito de la práctica.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad I, II que representará el 60% , Tareas y
ejercicios en clase15%, Prácticas 25 % con la respectiva entrega del reporte de la práctica a los ocho días de haberla
realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: II NOMBRE: Farmacodinamia

El alumno evaluará la importancia de la interacción fármaco-receptor en la curvas dosis respuesta de los fármacos y
los efectos que presentan.
CLAVE
2.1 Receptores 1.5 6.0 1.0

2.1.1 Interacción fármaco-receptor 5B,14B,I0
2.1.2 Ecuaciones cinéticas C
2.2 Curvas dosis respuesta 1.5 1.0
2.2.1 Agonistas y antagonistas
2.3 Efectos de fármacos
2.3.1 Efecto terapéutico
2.3.2 Efecto secundario 1.5
2.3.3 Efecto adverso
2.3.4 Efecto tóxico 1.0
2.3.5 Sinergismo aditivo y de potenciación
2.4 Toxicología
2.4.1 Toxicidad aguda, subaguda y crónica 1.5
2.4.2 Mutagénesis, teratogénesis, carcinógeno 1.0
2.4.3 Pruebas preclínicas y clínicas
Subtotal
6.0 6.0 4.0
Exposición por parte del profesor empleando Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s) de los fundamentos
de la farmacodinamia, resolución, por parte de los estudiantes, de problemas en clase y de tarea. Elaboración de
diagramas y cuadros sinópticos por parte del estudiante con guía del profesor.
Desarrollo de las prácticas de laboratorio y análisis de resultados. Elaboración del informe escrito de la práctica.
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad I, II que representará el 60% , Tareas y
realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: III NOMBRE: Farmacología del Sistema nervioso central y autónomo
El alumno analizará los principales mecanismo de acción de los fármacos en el tratamiento de las patologías que
afectan el Sistema nervioso y describirá la función de los neurotransmisores involucrados en dichas enfermedades,
así como la importancia de los fármacos agonistas y antagonistas.
CLAVE
3.1 Mecanismos farmacológicos de la Neurotransmisión 1.5 24 5B,10C

3.1.1 Fármacos con acción en el SNC: 9.0 3.0
3.1.2 Anestésicos generales
3.1.3 Anestésicos locales
3.1.4 Hipnóticos y Sedantes
3.1.5 Antidepresivos
3.1.6 Anticonvulsivantes
3.1.7 Antiepilépticos
3.2 Fármacos para el tratamiento de la psicosis y ansiedad
3.2.1 Antiparkinsonianos
3.2.2 Analgésicos opioides y sus antagonistas 1.5 3.0
3.2.4 AINES
3.3 Neurotransmisión adrenérgica 6.0 3.0
3.4 Neurotransmisión colinérgica
3.4.1 Agonistas y antagonistas de los receptores muscarínicos
3.4.2 Agentes anticolinesterasa
3.5 Agentes que actúan en la unión neuromuscular
3.5.1 Catecolaminas, fármacos simpaticomiméticos y antagonistas de
los receptores adrenérgicos
Subtotal 18.0 24 9.0
Las estrategias de aprendizaje que se utilizarán en esta unidad serán: Indagación previa del tema, elaboración de
ejercicios, realización de prácticas en equipo, exposición en clase y la realización del examen escrito de las unidades
III y IV
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad III y IV que representará el 60% , Tareas y
realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: IV NOMBRE: Farmacología del sistema cardiovascular
El alumno identificará las principales patologías que afectan al sistema cardiovascular y comprenderá el mecanismo
de acción de los fármacos involucrados en la terapia de estas.
CLAVE
4.1 Aspectos generales del sistema renina-angiotensina 5B,4B,16C

4.2 Fármacos empleados en el tratamiento de la isquemia miocardica 1.5 1.0
4.3 Fármacos empleados en el tratamiento de la angina de pecho 1.5 1.0
4.3.1 Agentes antihipertensivos 1.0
4.3.2 Tratamiento farmacológico de la insuficiencia cardiaca 1.5 1.0
4.3.3 Antiarrítmicos 1.5 1.0
Subtotal 6.0 5.0
III y IV
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad III y IV que representará el 60% , Tareas y
realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: V NOMBRE: Farmacología del sistema renal
El alumno identificará los principales mecanismos de regulación en la producción de ácido clorhídrico e identificará las
principales patologías del tracto gastrointestinal y comprenderá el mecanismo de acción de los fármacos empleados
en su terapeutica.
CLAVE
5.1 Aspectos generales de la función de la nefrona 6.0 1.0 5B,9B

5.1.1 Fármacos empleados como diuréticos:
5.1.2 Inhibidores de la anhidrasa carbonica 1.5 1.0
5.2 Diuréticos osmóticos. 1.0
5.3 Inhibidores del simporte Na+ K 2Cl 1.5
5.4 Inhibidores del simporte Na+ Cl 1.0
5.5 Inhibidores de los canales de sodio 1.5
5.6 Antagonistas de la aldosterona 1.5 1.0
5.7
Subtotal 6.0 6.0 5.0
V, VI y VII.
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad V, VI y VII que representará el 60% ,
Tareas y ejercicios en clase15%, Prácticas 25 % con la respectiva entrega del reporte de la práctica a los ocho días de
haberla realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: VI NOMBRE: Farmacología del sistema digestivo
El alumno identificará los principales mecanismos de regulación en la producción del ácido clorhídrico e identificará
las causas de las principales patologías del tracto gastrointestinal y comprenderá el mecanismo de acción de los
fármacos empleados en su terapéutica
CLAVE
6.1 Regulación de la secreción gástrica 6.0 5B,8B

6.2 Fármacos empleados para el control de la acidez y úlcera péptica 3.0 1.0
6.2.1 Antagonistas H2
6.3 Antagonistas de la bomba de protones. 1.0
6.4 Antiácidos
6.5 Citoprotectores 1.0
6.6 Fármacos que afectan la motilidad gastrointestinal 1.5
6.7 Antidiarreicos 1.0
6.8 Antieméticos 1.5
6.9 Laxantes 1.0
Subotal 6.0 6.0 5.0
V, VI y VII.
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad V, VI y VII que representará el 60%,
Tareas y ejercicios en clase15%, Prácticas 25 % con la respectiva entrega del reporte de la práctica a los ocho días de
haberla realizado.
N° UNIDAD TEMÁTICA: VII NOMBRE: Farmacología del sistema respiratorio
El alumno identificará las principales patologías que afectan el sistema respiratorio y analizará el mecanismo de
acción de los fármacos más empleados en su terapéutica.
CLAVE
7.1 Aspectos generales del control de la respiración 1.5 1.0 5B,10C,1

7.2 Agonistas de los adrenoreceptores beta 1.0 C
7.3 Metilxantinas 1.5 1.0
7.4 Antagonistas muscarínicos 1.5 1.0
7.5 Corticoesteroides 1.5 1.0
Subtotal 6.0 5.0
V, VI y VII
Esta unidad de aprendizaje se evaluará con el examen escrito de la unidad V, VI, VII que representará el 60% , Tareas
y ejercicios en clase15%, Prácticas 25 % con la respectiva entrega del reporte de la práctica a los ocho días de
haberla realizado.
RELACIÓN DE PRÁCTICAS
PRÁC- NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDADES DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN

TICA No. TEMÁTICAS
1 Farmacocinética I 6.0 Todas las prácticas se
2 Manejo, marcado de animales y vías de I 6.0 llevaran a cabo en el
administración laboratorio de
3 Farmacodinamia II 6.0 farmacología
4 Efecto de los anestésicos generales III 8.0
5 Dolor y analgesia III 8.0
6 Farmacología del sistema nervioso III 8.0
autónomo
7 Diuréticos VI 6.0
8 Efecto de los antiácidos en el estómago VIII 6.0
54
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
EVALUACION
El laboratorio se evaluara de la siguiente manera: Bitácora y búsqueda previa del tema 20%, Trabajo en laboratorio y
desarrollo de habilidades 60%, Informe de la práctica entregada 20%.
ACREDITACION
Es requisito aprobar previamente el laboratorio para poder acreditar la asignatura y el porcentaje del laboratorio es del
25% de su calificación final.
PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
1 I,II, Primer examen parcial 60%, mapas conceptuales y tareas 20%, prácticas de laboratorio 30%
2 III, IV, Segundo examen parcial 60%, mapas conceptuales y tareas 20%, prácticas de laboratorio 30%
3 V,VI y VII Tercer examen parcial 60%, mapas conceptuales y tareas 20%, prácticas de laboratorio 30%
La asignatura puede ser acreditada si se presenta un examen inicial de conocimientos y
habilidades y se demuestra saber hacer.
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X - Alvarez B., G. De Fernando Ll, Farmacología, Ed. Alhambra Longman, 1992.
2 X - Bowman W.C. y Rand M.J., Farmacología Bases Bioquímicas y Patológicas, 2º Ed.
Interamericana, 1984 pp. 1523. ISBN. 0-632-09990-9
3 X - Brody TM., Larner J. And Minneman K. Human Pharmacology, Molecular to Clinical.
3º. Ed- Mosby.1998 USA
4 X - Ganong W., Fisiología Médica, Manual Moderno, 1998. 18ª Edición. 2002. págs.
713. ISBN. 968-426-626-X
5 X - Goodman y Gilman A., Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Ed.
Panamericana 11ª. Edición México, D.F., 2006. págs. 2017. ISBN 970-10-1133-3.
6 X - Kalant H., Roschlau W., Principles of Medical pharmacology, 6ª Edición Decker,
1998. págs. 956. ISBN. 1-55664-125-7.
7 X - Kandel, Vander A., Sherman J. And Luciano D. Human Physiology. 7a Edición.
McGraw-Hill. 1998. USA.
8 X - Litter M., Farmacología Experimental y Clínica, Ed. El ateneo ,1988. 7º Edición pp.
1867 Argentina. ISBN. 950-02-0075-9
9 X - Lorenzo, P. Moreno, A. Leza, J. C. Moro, M. A. Velásquez - Farmacología Básica y
Clínica. Panamericana. 17ª Edición. 2005. España. págs. 1250. ISBN. 84-7903-722-9
10 X - Martín JH. Neuroanatomía. 2º ed. Prentice Hall. 1997. España
11 X - Smith C.M. y Revnald A., Farmacología, Editorial Médica Panamericana, 1997 pp.
1135. ISBN. 84-7903-154-9.
12 X - Tortora GJ., y Anagnostakos. Principios de anatomía y Fisiología. 5ª Ed. Harla.
1992. México. ISBN. 970-613-570-7.
13 X - Vander A., Sherman J. And Luciano D. Human Physiology. 7ª ed. McGraw-Hill.
1998. USA
14 X - Enciclopedia Microsoft. Encarta 2001. Microsoft Corporation. 1993-2000
15 X - www. tuotromedico.com/temas/
16 X - www.lalcec.rs.com.ar/sol.htm
17 X - www.google.com
18 X - www.hhmi.org/news/sci_ed-esp.html
19 X - www.demo.cs-brandeis.edu/
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES
ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA

CARRERA: Ingeniería Farmacéutica NIVEL IV
ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.
ACADEMIA: Ciencia y Tecnología Farmacéutica ASIGNATURA: Farmacología
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Titulado en: Ingeniería Farmacéutica, Químico

Farmaceutico Biólogo, Químico Farmacéutico Industrial
o estudios de Posgrado en Farmacología.
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno analizará los mecanismos moleculares involucrados en el metabolismo y actividad de los fármacos,
así como, la importancia de la relación fármaco-receptor en los mecanismos de neurotransmisión.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

PROFESIONAL
Profesional del área Actitud critica constructiva
Ciencias Medico- Tener titulo Profesional en le Facilidad de palabra Respecto a los alumnos y
Biológicas con dominio de área médico-biológicas, con Sociable compañeros maestros
las unidades de experiencia en docencia y/o Trabajo en equipo Responsabilidad
aprendizaje de investigación en el área Autodidacta Puntualidad
fisiología general y farmacéutica. Respetuoso Comunicación abierta y
farmacología. y en general de común fluida
acuerdo con la filosofía Intercambio de información
del Instituto Politécnico Visión global
Nacional. Honorabilidad
Honestidad
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
_________________________ _________________________ _____________________

QFB Bautista Ramírez Ma. Esther I.B.Q. Yesica M. Domínguez Galicia Dr. Enrique Duran Páramo
PROFESOR DE LA ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL
NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA
FECHA: Noviembre 2007

FARMACOLOGÍA

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FARMACOLOGÍA

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CARRERA: Ingeniería Farmacéutica

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología NIVEL: IV

DESCRIPCIÓN GENERAL DE CONTENIDOS:

UNIDAD ACADÉMICA: Unidad Profesional UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología

TIEMPOS ASIGNADOS UNIDAD DE APRENDIZAJE AUTORIZADO POR:

HORAS TOTALES/NIVEL: 108

Dr. Enrique Durán Páramo Ing. Ernesto Ángeles Mejía

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 2 DE 10

N° UNIDAD TEMÁTICA: I NOMBRE: Farmacocinética

1.1 Definición de farmacología

Subtotal 6.0 12.0 6.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 3 DE 10

N° UNIDAD TEMÁTICA: II NOMBRE: Farmacodinamia

2.1 Receptores 1.5 6.0 1.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 4 DE 10

3.1 Mecanismos farmacológicos de la Neurotransmisión 1.5 24 5B,10C

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 5 DE 10

N° UNIDAD TEMÁTICA: IV NOMBRE: Farmacología del sistema cardiovascular

4.1 Aspectos generales del sistema renina-angiotensina 5B,4B,16C

Subtotal 6.0 5.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

N° UNIDAD TEMÁTICA: V NOMBRE: Farmacología del sistema renal

5.1 Aspectos generales de la función de la nefrona 6.0 1.0 5B,9B

Subtotal 6.0 6.0 5.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 7 DE 10

N° UNIDAD TEMÁTICA: VI NOMBRE: Farmacología del sistema digestivo

6.1 Regulación de la secreción gástrica 6.0 5B,8B

Subotal 6.0 6.0 5.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 8 DE 10

N° UNIDAD TEMÁTICA: VII NOMBRE: Farmacología del sistema respiratorio

7.1 Aspectos generales del control de la respiración 1.5 1.0 5B,10C,1

Subtotal 6.0 5.0

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Farmacología HOJA: 9 DE 10

PRÁC- NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDADES DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

ESCUELA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA

ÁREA: BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM.

ACADEMIA: Ciencia y Tecnología Farmacéutica ASIGNATURA: Farmacología

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Titulado en: Ingeniería Farmacéutica, Químico

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES

ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ

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