Comunitaria Cuestionario 4.1 Modalidasde

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Nombre :

CAROLINA ISAURA FRIAS ABREU

MATRICULA:
 

100423008

4.1  Cuestionario  sobre  los  Ámbitos  y  Modalidades  de  la  


"Animación  Sociocultural  

 
 

 
 

1. ¿A qué se dedica la ASC?  


Según Ezequiel Ander-Eggse trata de «Un conjunto de técnicas sociales que,
basadas en una pedagogía participativa, tiene por finalidad promover prácticas
y actividades voluntarias, que con la participación activa de la gente, se
desarrollan en el seno de un grupo o comunidad determinada, y se manifiesta
en los diferentes ámbitos del desarrollo de la calidad de la vida».
La A.S.C tiene entre sus fines la modificación de las mentalidades y de las
actitudes sociales dominantes, promoviendo nuevos valores, nuevas maneras
de conocer e interpretar la realidad, y nuevas formas de desenvolverse en ella
y de actuar solidaria y colectivamente.

2. ¿Dónde puede trabajar un animador/a?


Este tipo de animadores trabajan en bibliotecas, centros culturales, museos,
etc. Educación y Ámbito Social: es quizás el campo de trabajo más serio y
comprometido ya que se trabaja a través de la intervención social, dando
asistencia y fomentando el desarrollo de sectores desfavorecidos

3. ¿Qué es un centro cívico?


Los centros cívicos son equipamientos socioculturales de carácter público,
ubicados en los distintos barrios o distritos de la ciudad. Nacen en España en
los años 80 por la necesidad de descentralización de los servicios
socioculturales, respondiendo al aumento de la demanda ciudadana y para
dotar a los distritos de equipamientos que fomenten el tejido asociativo y
participativo.
 

4. ¿Cuál sería un ejemplo de ASC en cada colectivo por


edades?

El conjunto de actividades pueden clasificarse en cinco grandes grupos


que constituirán los temas básicos de la animación.

Existen las actividades de formación, las cuales favorecen la


adquisición de conocimientos y el desarrollo del uso crítico e ilustrado
de la razón. Algunas actividades son: jornadas, talleres, cursos,
seminarios, ciclos de conferencias, educación de adultos, reuniones de
trabajo, círculos de cultura, mesas redondas, debates, etc.

Otro tipo de actividades son las de difusión que favorecen el acceso a


determinados bienes culturales. Las actividades pueden ser del
patrimonio heredado, como monumentos históricos, museos (arte,
ciencia, culturales, etc.), galerías de arte, bibliotecas, fonotecas,
videotecas. Y también pueden ser de la cultura viva, como son las
lenguas extranjeras, costumbres, etc.

Seguimos con las actividades artísticas no profesionales, que tienen


una gran variedad. Son actividades que favorecen la expresión y que
constituyen formas de desarrollo de los lenguajes creativos, buscan la
innovación y la búsqueda de nuevas formas expresivas. Las actividades
que se pueden realizar se clasifican en:

Teatro

Mimo

Títeres

– Marionetas
– Guiñol
– Juglares
– Trovadores, etc.
– Ballet
– Expresión corporal
– Danza moderna, jazz,, folklórica, etc.

– Música folklórica, moderna, clásica, zarzuela-ópera


– Música coral
– Grupos musicales
– Bandas de música, rondallas y tunas, etc.
– Periódico popular y mural
– Talleres literarios
– Producción de panfletos
– Trípticos, folletos, revistas, etc.
–Audiovisuales
Fotografía

– Usos de los medios de comunicación (radio,
televisión)
– Arte producido por computadoras, etc.

5. ¿Qué es un centro de Día?


Los centros de día son instalaciones especializadas en la tercera edad, donde
un grupo de profesionales se dedica a la prevención, tratamiento y cuidado de
las personas mayores. Los mayores pueden continuar en sus casas, pasando
las noches y fines de semana, de este modo no existe una desvinculación total
con su ambiente de referencia, su entorno, ya que no se encuentran en
situaciones de total dependencia. Los centros de día podrían considerarse el
eslabón intermedio entre la total independencia del mayor y la estancia El
primer Centro de Día público en España fue el del Centro de Mayores de San
Sebastián de los Reyes, bajo la dirección de Luis Apesteguía Díaz,
denominandose "Servicio Especial Geriatrico", posteriormente "Servicio de
Estancias Diurnas" para tomar la denominación común actual de Centros de
Dia.

6. ¿Qué campos abarca la ASC?  


 

La ASC está adscrita al campo de la educación y por tanto forma parte de la


educación permanente que engloba todo el universo educativo. La ASC se
caracteriza por no estar limitada a espacios ni a tiempos concretos.
Los centros de acogida, internados, etc. ¿Sería un campo de la Animación?
Entre las funciones que puede desarrollar el Animador Sociocultural se
encuentran: Animar de manera global la vida comunitaria. Investigación social y
cultural.
La animación sociocultural en diferentes ámbitos
Infantil y juvenil.
Personas adultas y tercera edad.
Otros espacios y ámbitos de aplicación.

7. ¿Cuáles son los centros donde se desarrolla la


Animación y cómo funcionan?
Centros residenciales, son centros que ofrecen una atención integral y
vivienda permanente a personas mayores de 60 que por su problemáticas
familiar y económica social, no pueden ser atendidos en su casa
Plan gerenteorológico nacional se plantea que la residencia es un espacio
abierto a la comunidad, a la participación, a las relaciones humanas, la
solidaridad y la cultura, el protagonista es las personas mayor
Aulas de personas mayores son llevadas por personas mayores, ofreciendo
talleres para capacitarse, alimentación entre otras
 

8. Qué proyectos y talleres podemos crear?


 

El animador sociocultural programa, organiza, dinamiza y evalúa proyectos


de intervención social y cultural dirigidos al desarrollo de la autonomía
personal y de grupo de colectivos. ... Estudia las necesidades sociales y
culturales de la comunidad.

 
 
 

El diagnostico sociocultural se presenta como una herramienta de gran


actualidad, trascendencia, perspectiva y proyección de futuro, pues el mismo
constituye uno de los pilares fundamentales en la elaboración de
proyectos, programas y estrategias, que impulsan y generan
el desarrollo cultural comunitario. Desde el punto de vista recreativo y
sociocultural, se construyó un círculo sociocultural; se comienzan a organizar
las actividades recreativas con música grabada bailable, exposiciones. Se
construyó además un mini-parque infantil Este asentamiento, con el de cursar
del tiempo ha sufrido un deterioro económico y en lo que respecta a la esfera
sociocultural, se han ido perdiendo importantes tradiciones culturales, dentro de
ellas, la realización de actividades culturales: peñas literarias, encuentros de
decimitas, encuentros de los  aficionados, concursos, coros y canturías
infantiles.
 

9. ¿Qué ámbitos acoge la ASC?


La ASC se configura, pues, como un posible sector o ámbito profesional para
la figura del educador/a social, al lado de la educacion especializada y la
educación de personas adultas

10. Que puede hacer la animacion en un barrio marginal


Un ejemplo cercano y que nos ha servido como referente es el llevado a cabo
en el barrio La Coma en el que se recoge un conjunto de actividades
deportivas entre las que están el fútbol, las artes marciales, el vóleibol, el ping-
pong, el balonmano, el ajedrez “viviente”, el aeróbic o el teatro. Todo ello para
posibilitar a los jóvenes la elección del deporte más adecuado y así
proporcionarles la opción de que lleguen a desarrollar una práctica integrada en
sus hábitos de vida.
 

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