S1 Economia

ECONOMIA vóley o estudiar el curso de Economía.
Si ella
Nociones Generales de la Economía decidiera jugar vóley, debido al limitado tiempo que
dispone, se habría generado
Nivel básico A) el uso eficiente de los recursos.
1. El método de la Economía utilizado al estudiar B) el costo de oportunidad.
hechos o principios generales para llegar a C) el incremento de las necesidades.
conclusiones particulares se denomina D) la reducción de las necesidades.
A) histórico. E) el ahorro de recursos.
B) deductivo.
C) estadístico. 4. La economía política tiene como objeto de
D) dialéctico. estudio las relaciones sociales de producción que se
E) inductivo. establecen en los diferentes modos de producción.
Indique a quién se le considera el padre de la
2. La economía es una ciencia social que estudia las economía política.
actividades económicas realizadas por el hombre A) Adam Smith
para satisfacer sus necesidades; obtiene el grado de B) Carlos Marx
ciencia por los aportes de C) Federico Engels
A) Jenofonte. D) John Maynard Keynes
B) Alfred Marshall. E) William Petty
C) Carlos Marx.
D) Adam Smith. 5. María quiere comprobar la validez de una ley
E) Jhon Maynard Keynes. económica en un caso particular. Para realizar esto,
debería utilizar el
3. La elaboración de leyes, teorías y modelos A) método dialéctico.
económicos que buscan explicar los fenómenos B) método deductivo.
económicos pertenecen al campo C) fin práctico de la economía.
A) de la economía descriptiva. D) método inductivo.
B) de la economía política. E) costo de oportunidad
C) del fin teórico de la economía.
D) del fin práctico de la economía. 6. Se puede afirmar que la economía es la ciencia
E) del objeto de estudio de la economía. social que estudia el uso eficiente de los recursos
A) escasos.
4. María tiene tres actividades que puede realizar un B) ilimitados.
jueves por la tarde: ir al cine con sus amigas, jugar C) renovables.
D) no renovables. E) Ciencia social que intenta resolver sólo
E) abundantes. problemas de lujo o suntuarios
7. El problema de la elección se sustenta cuando: 10. La economía trabaja con modelos que grafican
A) Podemos producir infinitos productos sin con simpleza los hechos a partir de supuestos
límites. adheridos a él. En este punto, el papel de los
B) Satisfacción plena de todas las necesidades. supuestos juega un rol importante por la siguiente
C) Existe abundancia de recursos. razón:
D) Existe insuficiencia de recursos. A) Porque la economía es una ciencia no
E) No hay necesidades experimental
B) Porque con modelos se puede trabajar mejor
Nivel intermedio C) Porque los modelos ejemplifican de manera

detallada el comportamiento de la economía
8. El valor de una mercancía para la persona que la
D) Porque facilita la labor del economista para ver
posee y que no tiene intención de consumirla, sino
la realidad de un país
de intercambiarla por otras mercancías, es igual a la
E) Porque si no hubieran supuestos perdería el
cantidad de trabajo de que puede disponer o
rango de ciencia
comprar con la misma. El trabajo es, por tanto, la
medida real del
11. El Estado debe decidir si realiza la construcción
A) valor de uso.
de un puente o pavimenta cinco mil kilómetros de
B) valor real.
pista. La situación anterior está vinculada
C) valor de cambio.
principalmente al problema económico denominado
D) precio real.
A) escasez.
B) abundancia.
9. Según la definición de economía, es correcto
C) necesidades ilimitadas.
afirmar:
D) ineficiencia.
A) Ciencia exacta que busca otorgar fórmulas.
B) Ciencia biológica que interpreta el problema de
la escasez. Nivel avanzado
C) Ciencia social que se encarga de asignar de la 12. El desarrollo del hombre ha permitido que se
mejor forma, los recursos escasos. pueda satisfacer cada vez más un mayor número de
D) Ciencia social que se encarga de la contabilidad necesidades. Hoy en día más personas tienen acceso
y administración de recursos múltiples, para a una mejor educación, salud y vivienda; sin
satisfacer algunas necesidades. embargo, existen personas que todavía se
encuentran en una situación de pobreza y pobreza
extrema. Contribuir a mejorar las condiciones de A) trabajo es la medida del valor de cambio de toda
vida de las familias constituye para la economía clase de bienes.
A) su fin teórico. B) trabajo es el esfuerzo realizado para conseguir
B) su fin práctico. los bienes.
C) su método de estudio. C) valor de uso de los bienes depende de la división
D) su objeto de estudio. del trabajo.
D) trabajo realizado por dos personas distintas no se
13. Nicolás observa que al incrementarse el precio puede comparar.
del pollo, las personas reducen el consumo de pollo;
al incrementarse el precio de la leche, las personas
reducen el consumo de leche; y por último, al
incrementarse el precio del azúcar, se reduce el
consumo de azúcar. Luego de un arduo análisis, él
llega a la conclusión que siempre que se incrementa
el precio de un producto, entonces se reduce su
consumo. ¿Qué método de estudio empleó Nicolás
para llegar a esa conclusión?
A) experimental
B) inductivo
C) deductivo
D) dialéctico
14. Todo hombre es rico o pobre según el grado en

que pueda gozar de las cosas necesarias,
convenientes y gratas de la vida. Pero una vez
establecida la división del trabajo, es solo una parte
muy pequeña de las mismas la que se puede
procurar con el esfuerzo personal. La mayor parte
de ellas se conseguirán mediante el trabajo de otras
personas, y será rico o pobre, de acuerdo con la
cantidad de trabajo ajeno de que pueda disponer o
se halle en condiciones de adquirir.” Del texto
anterior se deduce que el

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Nivel intermedio C) Porque los modelos ejemplifican de manera

14. Todo hombre es rico o pobre según el grado en

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