FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

Tarea - Unidad 3 – Teoremas de conservación.

Presentado al tutor (a):

Diana Carolina Herrera Muñoz

Entregado por el (la) estudiante:

Yevinson Reyes Artunduaga

Código: 1117541283

Grupo: 100413_63

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA: 11/05/20
CIUDAD: Bogotá
 INTRODUCCIÓN

se realizará la tarea 3 de “Teoremas de conservación”, el cual implica de cinco ejercicios los

cuales se realizan dos videos explicando los problemas 1 y 5 y su solución además se apropian la

definición o concepto de la conservación de la energía mecánica, conservación del momento

lineal y la hidrostática y la conservación en la cantidad de flujo.

 Ejercicios Asignados

Ejercicios asignados a YEVINSON REYES ARTUNDUAGA – (Estudiante # 4)

Ejercicio 1. (simulador-video #1)

1. Simulador “La presión del fluido y flujo”

a) Descargue el simulador

b) En la primera pestaña del menú “Presión” identifique cada uno de los botones y

variables que puede controlar.

Botones variables que puede controlar.

Presión (se determinan por las variables) Encendido y pagado
Válvulas del agua Métrico, atmosfera e ingles
Regla Densidad de flujo (gasolina, agua, miel)
Cuadricula (mide que tan profunda es la Gravedad (Bajo, tierra y altura)

superficie)
Atmósfera (encendido, apagado) Peso que se coloca en el agua
Densidad de fluido (gasolina y agua) Escenarios
Gravedad (bajo, tierra y altura)

c) En la segunda pestaña del menú “Flujo” identifique cada uno de los botones y

variables que puede controlar.

VARIABLES QUE PUEDE BOTONES

CONTROLAR
densidad de flujo (gasolina, agua y Dots

miel)
Unidades (métrico, inglés, fricción) Unidades (métrico, inglés, fricción y medidor

de flujo
Grosor y formación del tubo speed
Movimiento (lento y normal) Presión
Caudal del agua Caudal
Densidad de flujo (gasolina, agua y miel)
Movimiento lento
 Normal
Pausa
Regla

d) En la segunda pestaña del menú “Torre de agua” identifique cada uno de los

botones y variables que puede controlar.

BOTONES VARIABLES QUE PUEDE CONTROLAR

Densidad del fluido (gasolina, agua y miel) Densidad del fluido (gasolina, agua y miel)
Regla Movimiento lento y normal
Presión Cantidad de agua
speed Flujo de agua
Unidades (métrico e ingles
Cinta métrica
Manguera

e) Establezca las diferencias de lo que encontró en los tres literales anteriores.

Diferencias
Presión Flujo Torre de agua
El líquido no tiene El líquido se encuentra en Se puede igualar el flujo

movimiento movimiento
El agua se almacena en un El agua fluye en un tubo El agua se encuentra en una

pozo en tierra torre

La atmosfera influye La fricción influye
Cambia de escenario Se puede modificar el tubo Se puede disminuir y

aumentar la altura de la torre

f) Revise el vídeo explicativo del uso del simulador reportado en la tabla 1 y determine

que le faltó tener en cuenta en los cuatro pasos anteriores.

Considero que saber qué cantidad de agua se le debe echar al tanque para hacer el experimento
 a) Responda las preguntas y justifique de la tabla 4. Además, copie el enlace de la

grabación del vídeo.

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador

a) ¿Puede simular el principio de Pascal con las herramientas que tiene el simulador? Justifique

su respuesta.
Respuesta (a)  Blaise Pascal (1623-1662)  dice que la presión que ejerce sobre un punto cualquiera de

la masa de un líquido se trasmite de igual a todas las direcciones, los líquidos son prácticamente

incomprensibles por lo tanto al comprimirlos no varía su volumen a un que si su forma. Por eso se

puede demostrar el principio de pascal en esta herramienta de presión

b) ¿En cuál herramienta del simulador puede estudiar el principio de Bernoulli? ¿Cuáles

variables no se tienen en cuenta?

Respuesta (b) en la herramienta que estudia el principio de Bernoulli es flujo.

Donde explico el comportamiento del flujo ideal o estable en un sistema cerrado sin razonamiento ni

viscosidad es decir la variable que no tiene en cuenta es la fricción ya que esta teoría se basa en la

conservación de la energía analizando su velocidad la altura en la dirección de la gravedad y la presión

del fluido, su fórmula es:

1
p+ p v 2 + pgh=c
2
C) ¿Cómo realizaría un ejercicio en el que emplee el simulador y la ecuación de continuidad?
Respuesta (c) la ecuación de continuidad nos dice que el caudal de punto A es igual al caudal del

punto B, es decir el área a y la velocidad del flujo a es igual a el área y la velocidad del flujo B. por lo

tanto tenemos la ecuación

Q 1=Q2

Por lo cual Q= A∗v

A1∗v 1= A 2∗v 2

0,8 m 2∗6,4 m/s=A 2∗0,7 m/s

 0,8 m 2∗6,4 m/s m
A2= cancelamos
0,7 m/s s

A2=7.30 m2

d) Deje expresa una pregunta a los estudiantes que revisaran su video para que ellos den

respuesta a su interrogante después de ver su video

Respuesta (d)
Enlace de grabación del vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=6VGEPvD_ftw&feature=youtu.be
Tabla 4. Respuestas a las preguntas formuladas con base en el trabajo realizado en el

simulador y la lectura asignada.

Ejercicio 2. Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones

(Estudiante # 4)

En una práctica de laboratorio, una esfera de masa 1,96 kg que se desliza por una pista

horizontal lisa (sin fricción) con una velocidad de 1,12 m/s choca con un resorte de masa

despreciable y constante K = 561 N/m en equilibrio y con uno de sus extremos fijo, como se

muestra en la figura:

Figura 1. Ejercicio Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.

A partir de la información anterior, calcular:

Datos que nos presenta el problema:

 Masa = 1,96 kg

Velocidad = 1,12 m/s

K=561N/m

A. la distancia Δx que se comprime el resorte.

Ec o=Eper

Por lo tanto

1
Ec o= m∗v 2 ecuacion 1
2

1
Eper = k∗∆ x 2 ecuacion2
2

Igualamos ecuaciones

1 1 1
m∗v 2= k∗∆ x 2 cancelamos
2 2 2

Reemplazamos valores y despejamos ∆ x 2

1,96 kg∗¿

∆ x 2= √ 1,96 kg∗¿ ¿ ¿

1,96 kg∗1,254 4 m2 / s2
2
∆x =
√561 kg∗m/s 2 /m

Cancelamos kg con kg ------- cancelamos m con m ------------ cancelamos s2 con s2

∆ x 2= √ 4,38m 2

∆ x=2.09m

La distancia que se comprime el resorte es de: 2.09 m

B. La altura desde la que debería caer la esfera sobre el resorte, si este se coloca

verticalmente, para producir la misma compresión del literal A, asumiendo que en

ese punto la esfera se detiene.

E po=Ep er

Ep=mg(h+ x)

1
Eper = k∗x 2
2

Igualamos las ecuaciones

1
mg ( h+ x )= k∗x 2
2

Despejamos h

1
m∗g∗h+ m∗g∗x= k∗x 2
2

1
m∗g∗h= k∗x2−m∗g∗x
2

1
k∗x 2−m∗g∗x
2
h=
m∗g

Remplazamos con valores

1
561 N /m∗2,09 m2−1,96 kg∗9.81 m/s 2∗2,09 m2
2
h=
1,96 kg∗9,81 m/s 2

280,5 N /m∗2,09m 2−1,96 kg∗9,81m/ s2∗2,09m2

h=
1,96 kg∗9,81 m/s 2

586,245−40,18
h=
19,23

546,065
h=
19,23

h=28,39 m
 Ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal

(Estudiante # 4)

En una demostración de robots seguidores de línea, dos seguidores de línea se deslizan

sobre una superficie sin fricción. El primer seguidor, con masa de 20,0 g, se mueve

inicialmente a 1,96 m/s paralelo al eje x, el cual choca con el segundo seguidor, cuya masa

es de 10,0 gr que está inicialmente en reposo, como se muestra en la figura. Después del

choque, el primer seguidor se mueve a 1,19 m/s en una dirección que forma un ángulo β=

31,0 con su dirección inicial.

Figura 2. Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento

lineal.

A partir de la información anterior, determine:

datos que nos da el ejercicio

seguid 1 m = 20,0 g = 0,02 kg

velocidad =1,96 m/s

seguid 2 m = 10,0 g =0,01 kg

después del choque

seguid 1 velocidad f = 1,19 m/s

Angulo = 31,0 dirección inicial

A. ¿La velocidad final que tiene el segundo seguidor?

m 1 v 1=m 1 v 1 cos θ 1+ m2 v 2 cos θ2

m ix segui1∗v ix segui 1=m fx segui1∗v fx segui1 +mfx segui 2∗v fx segui2

Remplazamos por valores numéricos

Eje x

(20,0 g)∗(1,96 m/s)=(20,0 g)∗(1,19 m/s )∗( cos 31° )+(10,0 g)∗(v f segui2 )

39,2 gm/s=20,40 gm/s+ 10,0 g∗v f segui 2

v f segui 2=39,2 gm/s−20,40 gm/s=10,0 g

18,8 gm/s
v f segui 2= se canselan los gramos
10,0 g

v f segui 2=1,88 m/s

Eje y

0=m 1 v 1 cos θ1 +m2 v 2 sinθ 2

0=m fy segui1∗v fy segui1 +mf y segui2∗v fy segui2

Remplazamos por valores numéricos

0=(20,0 g)∗(1.19 m/s)∗(sin 31° )+(10,0 g)∗(v y segui2)

0=12,257 g m/ s+10,0 g∗v y segui 2

−12,257 g m/ s
v fy segui 2= cancelamos gramos
10,0 g

v fy segui 2=−1,2257 m/s

teniendo las velocidades de eje x Y y podemos hallar la velocidad final

v f segui 2=√ v 2fx +v 2fy

v f segui 2=√ 1,88 m/s2 +−1,2257 m/ s 2

v f segui 2=√ 3,5344 m/s+ 1,5023m/ s

v f segui 2=√ 5,0367 m/s

v f segui 2=2,24 m/s

Velocidad final que tiene el segundo seguidor es de 2,24 m/s

B. ¿La dirección del segundo seguidor justo después del choque con respecto al eje x

positivo?

v 12 fy
tanθ 2=
v 22 fx

−1,2257
tanθ 2= =−0,6519
1,88

θ2=tan −1 (−0,6519)

θ2=−33.1°

La dirección del segundo seguidor es de -33,1°

C. La energía cinética total y antes después del choque y verifique si el teorema de

conservación de la energía cinética se cumple o no.

1 1 1 1
m 1 v 21i + m 1 v 22 i= m1 v 21 f + m1 v 22 f
2 2 2 2

1 1
Ec antes = m 1 v 21i + m 1 v 22i
2 2

1( m 2 1(
Ec antes = 20,0 g ∗ 1,96
2
)
s (
2 )
+ 10,0 g )∗(0)2

( 20,0 g )∗(3,8416 m/ s) ( 10,0 g )∗(0)

Ec antes = +
2 2
 76,832 gm/s 0
Ec antes = +
2 2

Ec antes =38.4 j+ 0

Ec antes =38.4 j

1 1
Ec despues = m 1 v 21 f + m 1 v 22 f
2 2

1 m 2 1(
Ec despues = ( 20,0 g )∗ 1,19
2 (s 2 )
+ 10,0 g )∗(2,24 m/s)2

2
( 20,0 g )∗ 1,19 m
( )
s ( 10,0 g )∗(2,24 m/s )2
Ec despues = +
2 2

( 20,0 g )∗( 1,416 m/s) ( 10,0 g )∗(5,017 m/s)

Ec despues = +
2 2

Ec despues =1416 j+25,085 j

Ec despues =39,245 j

no cumple con el teorema de conservación de la energía

Ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad y

Ecuación de Bernoulli) (Estudiante # 4)

Un estudiante de la UNAD utiliza una manguera de 1,34 cm de diámetro para llenar un

balde con agua, está interesado por determinar el área de la boquilla de la manguera por

donde sale la manguera, teniendo en cuenta que el agua entra a 3,14 m/s y sale a 5,04 m/s.

Presente el procedimiento que permita determina el área de la boquilla de salida del agua.

NOTA: considerar el agua como un fluido incomprensible.

Datos que nos da el ejercicio

Diámetro de la manguera: 1,34 cm

Agua entra a: 3,14 m/s

El agua sale a: 5,04 m/s

Para hallar el área de la boquilla utilizamos o me vaso en la ecuación de la continuidad del fluido

Q 1=Q2

Q 1= Av

A1 + v 1=A 2 +v 2

Por lo tanto

π d2
A=
4

π d2 π d2
∗v 1= ∗v 2 se cancelan π y 4
4 4

Remplazamos

d 21∗v 1=d 22∗v 2

Despejamos

d 21∗v 1
2
d=
√ v2

(1,34)2∗(3,14 m/ s)
d= 2

√
( 5,04 m/s )

m
d 2=
√ 1,7956
s
∗3,14 m/ s
5,04 m/s

5,638 m/s
d 2=
√ 5,04 m/s

d 2= √ 1,118 m/ s

d 2=1,05 cm

Ejercicio 5. (explicación-video #2_Estudiante # 4)

Enunciado del ejercicio:

En un juego de billar, un jugador se dispone a realizar el tiro final para ganar el juego

sobre una mesa de billar de dimensiones 2,92 x 1,60 m 2. Para que el tiro sea válido, la bola

azul debe insertarse en la ranura A y la bola blanca no debe finalizar en la ranura B. Si el

jugador dispara horizontalmente la bola blanca con una rapidez de 1,63 m/s y la bola azul

sale en directo a la ranura A con la mitad de la rapidez de la rapidez inicial de la bola

blanca, determine si el jugador gana la partida.

Figura 3. Ejercicio #5 del estudiante #4.

Nota: suponga que las bolas se encuentran posicionadas como se muestra en la figura,

siendo

l y a, el largo y el ancho de la mesa. Suponga también, que ambas bolas de billar tienen la

misma masa.

Datos que nos da el ejercicio

m1=m2

vi 1=1,63 m/ s

v f 1=?
vi 2=0 m/s

v f 2=0,815 m/s

Dimensión de la mesa = 2,92 x 1,62 m 2

Hallamos el ángulo de la bola de billar después del impacto

Bola azul

1,62
4 0,405
tanθ 2= = =0,27739
2,92 1,46
2

θ2=tan −1 (0,27739)

θ2=15.5 °

Hallamos la velocidad siguiente formula de conservación de movimiento de cada eje

m1+ v 1 x +m2 +v 2 x =m1+ v 1 fx +m2 +v 2 fx

Como la masa no interviene cancelamos m 1 y m2 quedando

v1 x + v 2 x =v 1 fx + v 2 fx

Remplazamos con valores numéricos

m
1,63 +0=v 1 fx + 0,815m/ s cos 15.5 °
s

m
1,63 =v 1 fx +0,7853 m/s
s

v1 fx=1,63 m/s−0,7853 m/ s

v1 fx=0,844 m/s

Eje y

0=m 1 v 1 fy seno θ 1+ m2 v 2 fy

Como la masa no interviene cancelamos m 1 y m 2 quedando

0=−v 1 fy seno θ 1+ v 2 fy

Remplazamos por valores numéricos

0=(−v 1 fy )+( 0,815 m/ s sin 15,5° ) ¿

v1 fy=−0,21m/ s

teniendo las velocidades de eje x Y y podemos hallar la velocidad final

v1 f =√ v 2fx + v 2fy

v1 f =√ 0,844 m/ s2±0,21 m/s 2

v1 f =√ 0,712 m/s+ 0,044 m/s

v1 f =√ 0,756 m/s

v1 f =0,869 m/s

Hallamos el Angulo de la bola blanca

−0,21
tanθ 2= =−0.2488
0,844

θ2=tan −1 (−0.2488)

θ2=−13,9°

El jugador gana la partida ya que la bola blanca forma un ángulo de -13,9° con respecto al eje x

Preguntas orientadoras:

1. ¿Dónde ubicará su sistema de referencia?

en la bola azul

2. ¿La colisión representada en la figura corresponde a una colisión en una o dos

dimensiones?
 la colisión es de dos dimensiones por que las velocidades de las dos masas después del

choque, no están completamente determinadas por sus velocidades y direcciones antes de la

colisión, sin embargo, la conservación del momento se debe satisfacer, demodé que si se

especifica la velocidad de una de las partículas después de la colisión la otra se puede

determinar.

3. ¿Cuál es el momento inicial (antes de la colisión) de cada bola de billar a lo largo de

la dirección horizontal, así como el momento inicial total en dicha dirección?

El momento inicial de la bola blanca es: 1,63 m/s

bola azul es de 0 m/s

4. ¿Cuál es el momento inicial (antes de la colisión) de cada bola de billar a lo largo de

la dirección vertical, así como el momento inicial total en dicha dirección?

El momento inicial de cada bola de billar y total en dirección vertical es 0

5. ¿Cuál es el momento final (después de la colisión) de cada bola de billar a lo largo de

la dirección vertical, así como el momento inicial total en dicha dirección?

El momento final de la bola blanca es: 0,844 m/ s

Y de la azul es: 0,815 m/ s

6. ¿Cómo se establece la conservación del momento a lo largo de las componentes

horizontal y vertical?

7. Determine las componentes horizontal y vertical de la velocidad final de la bola

blanca.

m 1+ v 1 x +m 2 +v 2 x =m 1+ v 1 fx +m 2 +v 2 fx

Como la masa no interviene cancelamos m 1 y m 2 quedando

v1 x + v 2 x =v 1 fx + v 2 fx

Remplazamos con valores numéricos

m
1,63 +0=v 1 fx + 0,815m/ s cos 15.5 °
s

m
1,63 =v 1 fx +0,7853 m/s
s

v1 fx=1,63 m/s−0,7853 m/ s

v1 fx=0,844 m/s

Eje y

0=m 1 v 1 fy seno θ 1+ m2 v 2 fy

Como la masa no interviene cancelamos m 1 y m 2 quedando

0=−v 1 fy seno θ 1+ v 2 fy

Remplazamos por valores numéricos

0=(−v 1 fy )+( 0,815 m/ s sin 15,5° ) ¿

v1 fy=−0,21m/ s

teniendo las velocidades de eje x Y y podemos hallar la velocidad final

v1 f =√ v 2fx + v 2fy

v1 f =√ 0,844 m/ s2±0,21 m/s 2

v1 f =√ 0,712 m/s+ 0,044 m/s

v1 f =√ 0,756 m/s

v1 f =0,869 m/s

8. Determine la dirección de la velocidad de la bola blanca.

Dirección es:
 −0,21
tanθ 2= =−0.2488
0,844

θ2=tan −1 (−0.2488)

θ2=−13,9°

9. ¿Cómo sabrá que la bola blanca no se insertará en agujero B tras la colisión, para

que el tiro sea válido?

Por qué se halla la dirección de la bola blanca

LINK DE VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=lo1p4T0LP0Y&feature=youtu.be

 Conclusiones
En el desarrollo de esta tarea aprendimos sobre teorema de conservación, aplicándolo en
diferentes ejercicios asignados, también se aprendió que la unidad de medida de la energía se
mide en Joules representado por la letra J, además que esto lo podemos aplicar en nuestros
deberes o labores diarias para así tener un mejor desempeño en nuestro rendimiento.
 Referencias
muñoz, d. c. (18 de abril de 2020). PROBLEMA CHOQUE DOS PARTÍCULAS UNA DIMENSIÓN. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=ZNbdmm2raHo

ortega, s. e. (14 de abril de 2020). reunion en general . Obtenido de

https://web.microsoftstream.com/video/f014e44d-f13f-4db9-8605-92899558dfaa

Bauer, W. & Westfall, D. (2014). Física para ingenierías y ciencias Vol. 1. (2a. ed.) McGraw-Hill
Interamericana. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=700

Benitez, E. (2017). Colisiones (Técnicas de solución). [Archivo de video]. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/10556

link universidad colorado: https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/fluid-pressure-and-flow