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    EVALUACION de Migraciones

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    ANA SOFIA DELGADO ALVEAR
    Este documento presenta un taller de evaluación sobre demografía y conceptos demográficos para grado séptimo. Incluye preguntas sobre términos relacionados con migración como migración, emigración, destino e inmigrantes. También preguntas sobre los tipos de migraciones, la relación entre demografía y migración, y los países que reciben mayor cantidad de inmigrantes. Explica los regímenes demográficos antiguo, de transición y moderno. Por último, pide realizar un gráfico circular con datos

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    EVALUACION de Migraciones

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    ANA SOFIA DELGADO ALVEAR
    182 vistas2 páginas
    Este documento presenta un taller de evaluación sobre demografía y conceptos demográficos para grado séptimo. Incluye preguntas sobre términos relacionados con migración como migración, emigración, destino e inmigrantes. También preguntas sobre los tipos de migraciones, la relación entre demografía y migración, y los países que reciben mayor cantidad de inmigrantes. Explica los regímenes demográficos antiguo, de transición y moderno. Por último, pide realizar un gráfico circular con datos

    Descripción original:

    evaluación sobre el tema de las migraciones

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    Este documento presenta un taller de evaluación sobre demografía y conceptos demográficos para grado séptimo. Incluye preguntas sobre términos relacionados con migración como migración, emigración, destino e inmigrantes. También preguntas sobre los tipos de migraciones, la relación entre demografía y migración, y los países que reciben mayor cantidad de inmigrantes. Explica los regímenes demográficos antiguo, de transición y moderno. Por último, pide realizar un gráfico circular con datos

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    ANA SOFIA DELGADO ALVEAR
    Este documento presenta un taller de evaluación sobre demografía y conceptos demográficos para grado séptimo. Incluye preguntas sobre términos relacionados con migración como migración, emigración, destino e inmigrantes. También preguntas sobre los tipos de migraciones, la relación entre demografía y migración, y los países que reciben mayor cantidad de inmigrantes. Explica los regímenes demográficos antiguo, de transición y moderno. Por último, pide realizar un gráfico circular con datos

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    I.

    E ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN RELIGIOSAS


    FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA
    LA UNIÓN – NARIÑO

    EVALUACION DE GRADO SEPTIMO: DEMOGRAFIA Y CONCEPTOS DEMOGRAFICOS TALLER

    NOMBRES APLELLIDOS___________________________________________GRADO________FECHA__________________________

    INSTRUCCIONES: lea atentamente antes de contestar, evite el uso de corrector y realizar tachones o enmendaduras, marque
    únicamente la respuesta que considere correcta con una x o enciérrela en un círculo, señale preferiblemente con lapicero.

    1. TERMINOS APAREADOS. Coloca el número según corresponda

    _____Desplazamiento humano
    1. MIGRACION
    _____Situación cuando el migrante parte del lugar de residencia por situaciones que amenazan
    su vida
    2. EMIGRACION
    ______Es la llegada a un país de personas procedentes de otro país o lugar
    3. DESTINO
    _______Movimiento dentro del mismo país
    4. MIGRACION FORZADA
    _____Es la salida de personas de un país, lugar o región
    5. INMIGRANTES

    2. JUSTIFICA
    Existen diferentes tipos de migraciones?
    _____________________________________________________________________________________________________________
    La Demografía es un término que no tiene ninguna relación con migración?
    _____________________________________________________________________________________________________________
    Los movimientos migratorios han ido en aumento?
    __________________________________________________________________________________________________
    Que paises recibe mayor cantidad de inmigrantes Países Industrializados, Países Europeos, Países con lindos Paisajes
    _________________________________________________________________________________________________

    3. El régimen demográfico antiguo se caracteriza por


    a. Descenso de la natalidad, sube la esperanza de vida poblaciones en proceso de envejecimiento
    b. Natalidad baja, mortalidad baja, movimientos migratorios, poblaciones envejecidas
    c. Natalidad alta, mortalidad alta, mortalidades catastróficas, esperanza de vida baja, poblaciones jóvenes

    4. El régimen demográfico de transición se caracteriza por


    d. Descenso de la natalidad, sube la esperanza de vida poblaciones en proceso de envejecimiento
    e. Natalidad baja, mortalidad baja, movimientos migratorios, poblaciones envejecidas
    Natalidad alta, mortalidad alta, mortalidades catastróficas, esperanza de vida baja, poblaciones jóvenes

    5. El régimen demográfico moderno se clasifica en


    a. Descenso de la natalidad, sube la esperanza de vida poblaciones en proceso de envejecimiento
    b. Natalidad baja, mortalidad baja, movimientos migratorios, poblaciones envejecidas
    c. Natalidad alta, mortalidad alta, mortalidades catastróficas, esperanza de vida baja, poblaciones jóvenes

    6. Con la siguiente información realice grafico circular


    Eexiste una diversidad de nacionalidades que ingresan al territorio colombiano cada año; en el 2014 se establecieron los
    siguientes datos
    Países Cantidad de población con Porcentajes Grados
    entrada a Colombia
    Estadounidenses 376.015
    españoles 107.416
    Argentinos 125.356
    Chilenos 104.416
    Venezolanos 291.539
    Docente Ana Sofía Delgado Alvear
    I.E ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN RELIGIOSAS
    FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA
    LA UNIÓN – NARIÑO
    Ecuatorianos 130.460
    brasileños 127.495
    Mexicanos 114.804
    Peruanos 126.105
    Totales 100% 360

    Docente Ana Sofía Delgado Alvear

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