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    Rubrica de La Canción

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    sara luna
    La rúbrica evalúa 7 criterios para analizar una canción: 1) lenguaje y mensaje, 2) recursos literarios, 3) ortografía, 4) sonoridad, 5) estructura y versificación, 6) temática, y 7) tratamiento del tema. Se asignan de 1 a 4 puntos por criterio, para un puntaje ideal total de 28 puntos. La rúbrica provee una herramienta para medir la calidad literaria y el desarrollo de los diferentes elementos de una canción.

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    La rúbrica evalúa 7 criterios para analizar una canción: 1) lenguaje y mensaje, 2) recursos literarios, 3) ortografía, 4) sonoridad, 5) estructura y versificación, 6) temática, y 7) tratamiento del tema. Se asignan de 1 a 4 puntos por criterio, para un puntaje ideal total de 28 puntos. La rúbrica provee una herramienta para medir la calidad literaria y el desarrollo de los diferentes elementos de una canción.

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    Título original

    Rubrica de la Canción

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    La rúbrica evalúa 7 criterios para analizar una canción: 1) lenguaje y mensaje, 2) recursos literarios, 3) ortografía, 4) sonoridad, 5) estructura y versificación, 6) temática, y 7) tratamiento del tema. Se asignan de 1 a 4 puntos por criterio, para un puntaje ideal total de 28 puntos. La rúbrica provee una herramienta para medir la calidad literaria y el desarrollo de los diferentes elementos de una canción.

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    RÚBRICA PARA UNA CANCIÓN.

    CRITERIO LOGRADO (4 PUNTOS) M. LOGRADO(2 PUNTOS) NO LOGRADO (1 PUNTO)


    1.-LENGUAJE/MENSAJE Utiliza un lenguaje El lenguaje se sencillo, ameno y El lenguaje no se comprende
    sencillo, ameno y preciso, preciso, o el vocabulario es y el vocabulario es poco
    fácil de comprender por la variado y fluido. variado y repetitivo.
    audiencia. Presenta un
    vocabulario variado y
    fluido.

    2.-RECURSOS Los recursos utilizados se Los recursos utilizados no se No se ve el uso de los


    LITERARIOS adecuan a las necesidades comprenden bien o no recursos concretos que se
    del género y se expresan están acordes al texto. ajusten al género.
    de manera efectiva los
    sentimientos del emisor.

    3.-ORTOGRAFÍA El texto presenta una La ortografía es adecuada, sin Las faltas de ortografía son
    ortografía cuidada y embargo presenta faltas (5) evidentes, lo que denota
    precisa que denota una poca prolijidad en la
    preocupación y atención producción del texto.
    en lo que se expresa.

    4.-SONORIDAD Las palabras están Existe un patrón rítmico, pero No se observa ningún patrón
    dispuestas bajo un criterio no es constante a lo largo de rítmico definido que permita
    rítmico específico y regular, todo el texto. establecer la sonoridad del
    fácil de reconocer a lo largo texto.
    del texto.

    5.ESTRUCTURA/VERSIFI Los versos utilizados se Los versos se ajustan algunas Los versos no se ajustan a
    CACIÓN ajustan a la estructura veces a la estructura ocupada a ningún tipo de estructura. Sin
    ocupada a lo largo del lo largo del texto. Estructura estructura
    texto. La canción tiene una confusa.
    estructura
    6.-TEMÁTICA El tema se ajusta a la El tema es adecuado, pero no se El tema es inapropiado para
    realidad social, es cercano, comprende bien lo que se desea ser presentado al contexto
    cotidiano y muy cercano a expresar, no es muy afín a la escolar.
    la audiencia, acorde a lo realidad social, tampoco es un
    que quiere expresar el tema cercano.
    texto.

    7.-TRATAMIENTO DEL El tema que se presenta es El tema tratado se presenta con No se expresa el tema con
    TEMA tratado con originalidad, algo de originalidad pero cae en originalidad y tampoco hay
    no se perciben copias de lo repetitivo respecto del tipo una postura definida sobre lo
    otros textos de su tipo. de texto. que se está expresando en el
    texto

    PUNTAJE (Ideal 28
    puntos )
    puntos
    NOTA

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