Problemas en Maestría

Maestría
Los niveles de maestría y doctorado han sido heredados por las instituciones de educación
superior de las tradiciones ancestrales que se constituyeron con el surgimiento mismo de la
universidad en la baja Edad Media. A estos se han sumado más recientemente distintas
modalidades de programas de postgrado de menor vuelo académico, conocidas en su conjunto
como “especializaciones”.i
Los programas de maestría de orientación profesionalizante, por su parte, tienen como propósito
la profundización de conocimientos y competencias en un área o campo profesional,
generalmente en términos de especialización en un dominio o conjunto de dominios dentro de
dicha área o disciplina. El desarrollo y profundización en los conocimientos y competencias en el
área o campo profesional por medio de estos programas deberían manifestarse principalmente
por medio de la realización por los participantes en dichas maestrías de un trabajo final original de
carácter profesional, con arreglo a distintas modalidades. Entre dichas modalidades tendríamos la
de un reporte de proyecto de intervenciones y/o trabajos aplicados, la de generación de un
modelo o prototipo, la de un trabajo de revisión sistemática y crítica del estado del arte del
ejercicio profesional en los dominios relevantes del área o campo profesional de acuerdo a cada
programa, y la de realización de un estudio de orden práctico de acuerdo a las tradiciones y
estándares imperantes en las respectivas disciplinas o áreas del saber, entre otras modalidades
alternativas.
Un profesional en la actualidad debe especializarse constantemente para mejorar tus perspectivas
académicas y laborales, y hacerlo en el momento adecuado es fundamental para un buen
desempeño.
Alimentar tu perfil profesional depende de varias cosas: trabajar duro, especializarte, conocer las
últimas tendencias en tu campo laboral, investigar, etc.
Por ello, la opción de estudiar una maestría es una excelente opción y la pregunta que surge es,
¿cuál es la mejor edad para estudiar una?
Recuerda que la mejor respuesta a estas interrogantes depende de cuáles son tus objetivos
profesionales o de la experiencia laboral que tengas.
Además, hay algunos factores que te indicarán si estás en la edad para realizar una maestría:
1.Preparación previa: Es recomendable tener una preparación laboral o haber realizado estudios
previos antes de elegir una maestría.
Este ‘background’ es vital, pues permite profundizar, potenciar las habilidades desarrolladas en la
práctica profesional y adquirir nuevas herramientas.
Más que la edad, lo importante es la experiencia profesional que tengas y que te ayudará a
escoger el campo en el que quieras especializarte, en el que invertirás tiempo y dinero.
2.Trabajar tras el pregrado: Es recomendable trabajar un tiempo después de haber terminado el

pregrado antes de hacer una maestría o especialización.
Una maestría se aprovecha más si hay una experiencia laboral previa de, por lo menos, tres años.
Esto permite reforzar tu perfil laboral y te brinda más herramientas a fin de decidir el tema de tu
especialización.
Por lo que es bueno esperar al menos dos años de experiencia laboral posterior al pregrado antes
de elegir el campo en el que se va a optar para la especialización.
3.Asumir el reto: Está demostrado que no hay una edad límite para estudiar, en Perú la mayoría de
los estudiantes tiene entre 30 y 40 años.
Sin embargo, es una edad, en la mayoría de los casos, con responsabilidades familiares por lo que
demanda mayor organización y esfuerzo.
Estudiar una maestría pasado los 40 tiene diferentes motivos como: tener mayores conocimientos,
buscar el desarrollo profesional, asumir nuevos retos y mejorar la situación laboral.
4.Madurez: La madurez no implica una edad, sino el momento por el que esté pasando la persona
que quiera estudiar una maestría.
Esta es útil cuando el profesional siente que ha cumplido un ciclo y que debe estar en un nivel
superior para asumir nuevas funciones u ocupar cargos.
La maestría perfila el pensamiento abstracto, el enfoque, la toma de decisiones y otras

competencias que optimizan el desempeño profesional.
Estudiar una maestría implica encontrarse en un momento idóneo a nivel personal, es decir,
preparado para asumir un compromiso de dos años académicos.
Apto para priorizar la maestría, rendir en el trabajo y no descuidar a la familia.
Otros factores relevantes para decidir realizar una maestría son:

-La situación financiera: El costo total de una maestría es elevado. Es por ello que el profesional
debería contar con los recursos suficientes para afrontar esta inversión.
-El tiempo: El tiempo es uno de los principales obstáculos al momento de realizar una maestría,
por ello contar con una adecuada organización y disponibilidad permitirá al estudiante concluir
satisfactoriamente.
Realizar una maestría es el inicio de la especialización para lograr un mejor desarrollo profesional,
por ello es importante el momento en el que se toma.
El profesional debe estar consciente de ello y saber que la maestría es un grado que exige mirar
hacia adelante con perseverancia.
Evaluar las diferentes variables, te permitirá tomar una mejor decisión y culminar exitosamente la
especialización.
De manera general se aprecia que el mayor número de estudiantes se encuentran en el intervalo
de edad entre los 23 y 27 años, es decir, que una vez concluido de manera reciente sus estudios de
licenciatura deben continuar su formación académica.
Más del 60- 70% de la población estudiantil está por debajo de los 30 años, lo cual permite que
concluyan su educación a edad temprana y puedan tener una vida más productiva.
Total de universidades que ofrecen maestrías en México.

En todo el país las universidades que ofrecen maestría son 2289 en total, de
las cuales, en el estado de Jalisco se encuentran 127 universidades.
Total de alumnos inscritos a una maestría.
A nivel nacional el número de estudiantes que cursan una maestría o
posgrado es de 237, 617. De los cuales el 52.4% son mujeres y el 47.6% son
hombres.
En el estado de Jalisco tan sólo hay 15, 454 alumnos estudiando una
maestría.
Algunos problemas que se presentan a la hora de estudiar una maestría.
 Mala calidad de las escuelas
 Requiere cierto nivel de madurez
 Alta inversión económica Qué es de alrededor de $850, 000
 Pueden tramitar una beca en el conacyt pero estás pueden ser muy
poco difícil de conseguir
 Tener tiempo para dedicarle
 Experiencia laboral
BIBLIOGRAFÍA
Islas. L. (2017). ESTUDIANTES DE POSGRADO EN MÉXICO: ¿CUÁNTOS

HAY?. Guanajuato, México. Unión. Recuperado de:
http://www.unionguanajuato.mx/articulo/2017/03/09/educacion/estudia
ntes-de-posgrado-en-mexico-cuantos-hay
Sánchez Maríñez, Julio (2008). Una propuesta conceptual para diferenciar los programas de
postgrado profesionalizantes y orientados a la investigación. Implicaciones para la regulación,
el diseño y la implementación de los programas de postgrado. Ciencia y Sociedad, XXXIII(3),
undefined-undefined. [fecha de Consulta 3 de Septiembre de 2019]. ISSN: 0378-7680.
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=870/87011545002
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2.Trabajar tras el pregrado: Es recomendable trabajar un tiempo después de haber terminado el

La maestría perfila el pensamiento abstracto, el enfoque, la toma de decisiones y otras

Apto para priorizar la maestría, rendir en el trabajo y no descuidar a la familia.

Otros factores relevantes para decidir realizar una maestría son:

Total de universidades que ofrecen maestrías en México.

Islas. L. (2017). ESTUDIANTES DE POSGRADO EN MÉXICO: ¿CUÁNTOS

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