Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 8 al 13 de junio para el curso de Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad. Los temas a cubrir son la personalidad y sus regulaciones de la conducta, así como tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. Se proveen orientaciones para el estudio independiente, incluyendo lecturas recomendadas y tareas evaluativas. Las tareas consisten en completar enunciados sobre rasgos de personalidad clínica y relacionar elementos de dos columnas.
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Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 8 al 13 de junio para el curso de Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad. Los temas a cubrir son la personalidad y sus regulaciones de la conducta, así como tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. Se proveen orientaciones para el estudio independiente, incluyendo lecturas recomendadas y tareas evaluativas. Las tareas consisten en completar enunciados sobre rasgos de personalidad clínica y relacionar elementos de dos columnas.
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 8 al 13 de junio para el curso de Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad. Los temas a cubrir son la personalidad y sus regulaciones de la conducta, así como tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. Se proveen orientaciones para el estudio independiente, incluyendo lecturas recomendadas y tareas evaluativas. Las tareas consisten en completar enunciados sobre rasgos de personalidad clínica y relacionar elementos de dos columnas.
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 8 al 13 de junio para el curso de Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad. Los temas a cubrir son la personalidad y sus regulaciones de la conducta, así como tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. Se proveen orientaciones para el estudio independiente, incluyendo lecturas recomendadas y tareas evaluativas. Las tareas consisten en completar enunciados sobre rasgos de personalidad clínica y relacionar elementos de dos columnas.
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SEMANA 7 DEL 8 -13 DE JUNIO
Año académico: Segundo.
Unidad curricular: Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad. Tema 4: La Personalidad 4.1 La Personalidad. 4.2 La personalidad como reguladora de la conducta. Tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. Semana de continuidad Universidad en Casa: 7. Semana del P1: 4. Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente: 1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que presenta los contenidos de la actividad orientadora Tema 4. 4.1 La personalidad. 4.2 La personalidad como reguladora de la conducta. 4.3 Tipologías y rasgos clínicos de la personalidad. 2. Ubique en el CD la siguiente bibliografía: a) 013 Personalidad. Psicología Médica I. b) 014 Las Formaciones Psicológicas de la Personalidad. c) 015 Categoría Personalidad. d) 07 Psicología y Salud. Parte III. Tipologías. e) 016 Personalidad y salud. 1. Realice la lectura de estos documentos. 3. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales docentes que le permitan comprender los contenidos. 4. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante esta etapa. 1. Realice las siguientes tareas docentes que aparecen en los documentos que se indican a continuación: Consolidación No 4. Realizar todas las preguntas. 2. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o consolidación. ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO INDEPENDIENTE: 1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento. 2. Responda las tareas docentes. 3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía antes consultada por usted durante el estudio independiente. 4. Envíe el trabajo independiente por la vía y en la fecha establecida. 5. Archive la tarea docente calificada en su portafolio. Anexo 1. Tareas docentes evaluativas (trabajo independiente), bibliografía y fecha de entrega. PNFMIC Unidad curricular: Psiquis en el Proceso Salud Enfermedad.
Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s) Fecha de
entrega Tema 4. 4 Complete los siguientes enunciados según corresponda, en relación a los 013 Personalidad. Psicología Semana 7 4.1 La rasgos clínicos de la personalidad. Médica I. Viernes 12 de personalidad. a) La personas que se caracterizan por excesiva organización, limpieza 014 Las Formaciones junio. 4.2 La y perfeccionismo, es portadora de un _____________________. Psicológicas de la personalidad b) Los sujetos que se caracterizan por teatralidad, superficialidad y Personalidad. como reguladora egocentrismo presentan _______________________. 015 Categoría Personalidad. de la conducta. c) Aquellos sujetos que presentan un desequilibrio patológico debido a 07 Psicología y Salud. Parte 4.3 Tipologías y una mala incorporación de los valores y transgresión habitual de las III. Tipologías. rasgos clínicos normas sociales son portadores de un ________________________. 016 Personalidad y salud. de la d) Las persona que se caracterizan por ser poca sociables con tendencia personalidad. a la ensoñación y a la fantasía presentan un ______________________. e) Aquellas personas que son desconfiadas, agresivas, litigantes, autoritarios y dominantes, son portadores de un ___________________. f) Las personas que se caracterizan por ser parásitos psicológicos, incapaces de valerse por sí mismo, presentan ____________________. g) Las persona que pueden resistir con facilidad trabajos que requieren mucha soledad , son portadores de un _________________________ h) Personas que se caracterizan además por su rigidez, tendencia a no delegar tareas, capacidad para trabajar de forma intensa, presentan ___________________________.
Relacione los elementos que aparecen en la columna A con su Semana 7
correspondiente en la columna B. 013 Personalidad. Psicología Viernes 12 de COLUMNA A COLUMNA B Médica I. junio. a) Rasgos compulsivos 1.___ Trasgresión habitual de las normas 014 Las Formaciones b) Rasgos paranoides sociales. Psicológicas de la c) Rasgos esquizoides 2.___ Parásitos psicológicos´´ Personalidad. d) Rasgos histeroides 3.___ Egocentrismo, teatralidad. 015 Categoría Personalidad. e) Rasgos dependientes 4.___ Poca sociabilidad, tendencia a la 07 Psicología y Salud. Parte f) Rasgos sociopáticos ensoñación y a la fantasía. III. Tipologías. 5.___ Desconfiados, litigantes. 016 Personalidad y salud. 6.___Excesiva organización y limpieza. 7.____Tendencia a filosofar. Ama la lectura, el arte y la poesía. 8.___ Sometido a la autoridad de la persona de la cual depende, de la que le resulta casi imposible separarse. Roxana al elegir su carrera de Ingeniería Civil se vio obligada a trasladarse a 013 Personalidad. Psicología Semana 7 ciudad de la Habana. Hace unos días en su casa mientras almorzaba expresó Médica I. Viernes 12 de que no sabía qué hacer, porque estudiaba la carrera que a ella le gustaba, 014 Las Formaciones junio. pero no lograba adaptarse por estar lejos de su casa, de sus seres queridos, a Psicológicas de la pesar de los esfuerzo que había hecho. Desde pequeña le gusta mirarla tele Personalidad. acostada, jugar computadora sin respetar horarios de vida. Cuando se le 015 Categoría Personalidad. regaña por ese comportamiento comienza a justificarse y a explicar que no 07 Psicología y Salud. Parte pueden quejarse porque ella no les da trabajo, manifiesta que es mejor que III. Tipologías. sea así, que estar en la calle como lo hacen otras muchachas de su edad . Ha 016 Personalidad y salud. preferido siempre las actividades pasivas, porque apurarse la saca de paso. No suele ser comunicativa y le cuesta reclamar sus derechos. Su círculo de amistades, es reducido y la critican por estar llamando constantemente a sus padres para que la ayuden a decidir ante las diferentes situaciones que se le presentan. a.) Identifique el fenómeno psicológico presente y Clasifíquelo. b.) Identifique el Mecanismo de defensa utilizado. c.) Identifique el rasgo de interés clínico presente en Roxana. Diga dos elementos en el texto que te permiten identificarlo. d.) Identifique el patrón de personalidad que posee Roxana. Diga dos elemento del texto que permiten identificarlo