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INTEGRAL PROCEDIMIENTO
DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
solución informática.
2. Presentación
los conocimientos necesarios para hacer uso de una de las sentencias más utilizadas en
GFPI-F-019 V3
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Recuerde que cuenta con el acompañamiento del instructor para aclarar sus
caso de presentar informes escritos, recuerde citar las fuentes del material utilizado
La toma de decisiones en la cotidianidad está dada en gran medida por una serie
de acontecimientos, los cuales, deben ser anticipados para prevenir impactos negativos
que afecten el curso lógico de una situación. Por ende, se han de establecer
siguiente pregunta:
¿Qué importancia cree que tiene anticipar eventos para evaluar correctamente una
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para el aprendizaje.
CONDICIÓN PROCEDIMIENTO
Si tienes más de 18 años eres…
Si Fernando tiene 15 años y María 17 años
En caso de que llueva utilizaré un …
Si hoy es viernes mañana es …
Si es domingo pero no puedo ir al cine entonces …
Una vez terminada la actividad, envíe el documento a través del enlace llamado:
opción: Actividad 3 del menú del programa de formación. Recordar que esta actividad
Con la lectura del material del Objeto de Aprendizaje (OA3) Estructuras de condición en
el lenguaje C++. Como aprendiz ha tenido la posibilidad de estudiar las sentencias de
condición anidadas y el estatuto SWITCH. Por consiguiente, en el Foro Temático 3
ubicado en el enlace: Foro Temático "Debate Estructuras de Condición", se solicita que
responda a las siguientes 2 preguntas: Recuerda que este foro NO ES CALIFICABLE,
es voluntad o no de realizarlo. No da ni quita nota.
2. ¿Cree que en algún momento realiza un ciclo repetitivo? Si respondió que sí, a la anterior
pregunta mencione el o los momentos en que el ciclo sucede. Si respondió que no,
justifique su respuesta. De respuesta a la pregunta en el espacio Foro de
contextualización 3
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técnica en computación. En este caso deberá incluir los temas vistos en la Actividad 3.
Ahora, condicionará el porcentaje de utilidad dependiendo del tipo de zapato que vaya a
Si el costo del zapato es menor o igual a $30.000 el tipo debe establecerse con la
Si el costo del zapato es mayor a $30.000 y menor o igual a $60.000 el tipo del
zapato debe establecerse con la letra ‘B’ y el porcentaje de utilidad será del 40%.
Si el costo del zapato es mayor a $60.000 el tipo del zapato debe establecerse con
Realice dos copias de la aplicación que desarrolló en la Actividad 2 e incluya las mejoras.
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Una vez terminado el desarrollo de las aplicaciones agregue al final una línea con su
nombre y apellido. Guarde cada archivo con la extensión .Cpp en una carpeta y luego
comprímalas para ser enviadas a través del enlace: Estudio de Caso "Incorporar estatutos
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3.6 Materiales
Material de formación:
Materiales de apoyo:
Programación en C++
3. Actividades de evaluación
-Desarrolla programas en
lenguaje C++, aplicando
Evidencias de Producto: condiciones sencillas.
Estudio de Caso. -Desarrolla programas en Estudio de Caso.
Incorporar estatutos IF anidado y lenguaje C++, aplicando Rúbrica de Producto.
SWITCH: Desarrollo de aplicación condiciones anidadas.
en C++ Parte III. -Desarrolla programas en
lenguaje C++, aplicando el
estatuto SWITCH.
4. Glosario
Estatuto break: instrucción que termina inmediatamente un ciclo o una instrucción switch.
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Estatuto if: una secuencia de instrucciones que se ejecuta o se evita dependiendo del
busca el valor contenido en una variable contra una lista de constantes de tipo int o char,
programación específico.
5. Referencias bibliográficas
Ceballos, S. F. J. (2009). Enciclopedia del lenguaje C++ (2a. ed.). Madrid, ES: RA-MA
Editorial.
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7. Control de cambios
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