Lectura Crítica 1

1 Somos agua es el tema central que une el territorio chocoano.
Por ello, los organizadores de

FLECHO han querido hablar de esto, no solo en español sino también en Embera Dóbida,
Katío y chamí, en Wounaam, tule y español.
Considerando que, según la UNESCO, el 2019 es el año de las lenguas nativas de los pueblos
originarios de América, este evento busca celebrar la riqueza de lenguas del Chocó, por lo
que ofrece un componente especial de programación del pueblo Embera, liderado por
FEDEOREWA.
El pueblo originario Embera es, por tanto, protagonista de esta fiesta. Está presente a través
de la muestra de narrativas, minga de tradición oral, diálogo de saberes, encuentros con
ilustradores embera, conversaciones y reflexiones que les permiten a los asistentes
adentrarse en la cosmogonía de este importante pueblo chocoano.
Como afirman sus creadores, FLECHO es también la oportunidad para que la industria
editorial ponga su atención en la cultura chocoana, la diversidad afro, indígena y mestiza, y
explore su potencial en la generación de historias y la circulación de contenidos que aportan
a la reconciliación de un territorio y al retorno a su estado natural de unirse alrededor de la
palabra.
Diferentes personajes del arte, la literatura, el periodismo, la música, el cine, la ilustración y
otras expresiones artísticas están participando este año. Algunos de ellos son Carolina
Sanín, Pilar Quintana, Andrea Mejía, Camila Sanjinés, Esteban Duperly, Alberto Salcedo
Ramos, Óscar Pantoja, Antonio García Ángel, Hugo Candelario González, Jhonny Hendrix
Hinestroza, entre otros.
Teniendo en cuenta el título del texto, la palabra ancestrales podría sustituirse
por
OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAV

E
A Antecesor, ya que esta palabra hace referencia a una persona que procedió
a otra en un cargo u ocupación, así como la palabra ancestral.
B Antepasado, ya que esta palabra hace referencia al pasado, un momento X
inmediatamente anterior, así como la palabra ancestral.
C Indígenas, ya que la palabra ancestral hace referencia a los indígenas que
viven en el Chocó y por ello, la palabra indígena haría más clara la
información.
D Pobladores, ya que la palabra ancestral hace referencia a las personas que
viven en el Chocó, por ello, la palabra pobladores haría más clara la
información.
…
TIPO OPCIÓN JUSTIFIQUE BREVEMENTE
CORRECTA B La opción es correcta porque la palabra ancestro hace referencia al pasado,
igual que la palabra antepasado, este sería el sinónimo más adecuado.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque en la opción de respuesta se explica que la
palabra antecesor hace referencia a una persona que procedió a otra en un
cargo.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque la palabra que se pide es un sinónimo de
ancestral, una palabra que hace referencia al pasado y, en esta se habla de
los indígenas que viven ahora en el Chocó.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque, claramente, se pide un sinónimo de
ancestral, una palabra que hace referencia al pasado y en esta opción de
respuesta se habla de los pobladores que viven ahora en el Chocó.
Tema: Cultura.
Estándar: Elaboro hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa y al
sentido global del texto que leo.
Componente: Semántico.
Competencia: Identifica y entiende los contenidos locales que conforman un texto.
Afirmación: Identifica y entiende los contenidos locales que conforman un texto.
Evidencia: Entiende el significado de los elementos locales que constituyen un texto.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Entiende el significado de los elementos
locales que constituyen un texto, para ello debe buscar un sinónimo adecuada a una
palabra puntual.
2 Somos agua es el tema central que une el territorio chocoano. Por ello, los organizadores de
FLECHO han querido hablar de esto, no solo en español sino también en Embera Dóbida,
Katío y chamí, en Wounaam, tule y español.
Considerando que, según la UNESCO, el 2019 es el año de las lenguas nativas de los pueblos
originarios de América, este evento busca celebrar la riqueza de lenguas del Chocó, por lo
que ofrece un componente especial de programación del pueblo Embera, liderado por
FEDEOREWA.
El pueblo originario Embera es, por tanto, protagonista de esta fiesta. Está presente a través
de la muestra de narrativas, minga de tradición oral, diálogo de saberes, encuentros con
ilustradores embera, conversaciones y reflexiones que les permiten a los asistentes
adentrarse en la cosmogonía de este importante pueblo chocoano.
Como afirman sus creadores, FLECHO es también la oportunidad para que la industria
editorial ponga su atención en la cultura chocoana, la diversidad afro, indígena y mestiza, y
explore su potencial en la generación de historias y la circulación de contenidos que aportan
a la reconciliación de un territorio y al retorno a su estado natural de unirse alrededor de la
palabra.
Diferentes personajes del arte, la literatura, el periodismo, la música, el cine, la ilustración y
otras expresiones artísticas están participando este año. Algunos de ellos son Carolina
Sanín, Pilar Quintana, Andrea Mejía, Camila Sanjinés, Esteban Duperly, Alberto Salcedo
Ramos, Óscar Pantoja, Antonio García Ángel, Hugo Candelario González, Jhonny Hendrix
Hinestroza, entre otros.
Teniendo en cuenta el título del texto, la palabra ancestrales podría sustituirse por
OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

A Antecesor, ya que esta palabra hace referencia a una persona que
procedió a otra en un cargo u ocupación, así como la palabra ancestral.
B Antepasado, ya que esta palabra hace referencia al pasado, un momento X
inmediatamente anterior, así como la palabra ancestral.
C Indígenas, ya que la palabra ancestral hace referencia a los indígenas que
viven en el Chocó y por ello, la palabra indígena haría más clara la
información.
D Pobladores, ya que la palabra ancestral hace referencia a las personas que
viven en el Chocó, por ello, la palabra pobladores haría más clara la
información.
…
CORRECTA B La opción es correcta porque la palabra ancestro hace referencia al
pasado, igual que la palabra antepasado, este sería el sinónimo más
adecuado.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque en la opción de respuesta se explica que la
palabra antecesor hace referencia a una persona que procedió a otra en
un cargo.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque la palabra que se pide es un sinónimo de
ancestral, una palabra que hace referencia al pasado y, en esta se habla de
los indígenas que viven ahora en el Chocó.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque, claramente, se pide un sinónimo de
ancestral, una palabra que hace referencia al pasado y en esta opción de
respuesta se habla de los pobladores que viven ahora en el Chocó.
Tema: Cultura.
Estándar: Diseño un esquema de interpretación, teniendo en cuenta al tipo de texto, tema,
interlocutor, e intención comunicativa.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? El estudiante entiende e identifica de
acuerdo al texto, su estructura, estilo y tema, en qué lugar estaría publicado este.
3.
En la frase subrayada, las cursivas cumplen la función de

A Citar el fragmento de un libro publicado por Giovanni
Sartori.
B Citar un libro publicado por el autor Giovanni Sartori. X
C Citar las palabras expresadas por Giovanni Sartori.
D Citar una afirmación hecha por Giovanni Sartori.
…
CORRECTA B La opción es correcta porque las comillas son usadas para
citar títulos de libros.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque, en este caso, la cursiva
cumple la función de citar únicamente el libro, y no un
fragmento de este.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque las cursivas no están citando
palabras expresadas por el autor mencionado.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque las cursivas no citan ninguna
afirmación hecha por el autor mencionado.
Tema: El aborto.
Estándar: Comprensión e interpretación textual.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Identifica información local del texto,
elaborando hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa.
4
De acuerdo a la información del texto, se puede inferir que el problema del que se habla
tiene que ver con

A La ausencia del agua debido a sus altas demandas.
B La falta de agua debido a los escasos suministros.
C La falta de agua debido a una extensa sequía. X

D La ausencia del agua debido los altos costos.
…
CORRECTA C La opción es correcta porque el problema principal del texto gira
en torno a la falta de agua que se da por la sequía.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque en el texto no se habla de una gran
demanda de agua, sino de una emergencia urgente debido a la
sequía.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque el texto no habla de cantidades en
suministros de agua.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque el problema expuesto en el texto
no prepondera en los costos del agua.
Tema: Crónica.
Estándar: Literatura.
Evidencia: Identifica los eventos narrados de manera explícita en un texto (literario,
descriptivo, caricatura, cómic) y los personajes involucrados (si los hay).
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Reconoce el sentido local y global del
texto, reconociendo en la literatura universal el lenguaje, las características formales, las
épocas y escuelas, estilos, tendencias, temáticas, géneros y autores, entre otros
aspectos.
5
De acuerdo a la descripción del texto se puede inferir que el suceso narrado se halla

A Al final del día. X
B Al inicio del día.
C Al medio día .
D En la tarde del día.
…
CORRECTA A La opción es correcta porque el texto menciona explícitamente
que el día está finalizando.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque el texto no habla del inicio del
día.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque el texto no refiere en ningún
momento al medio día.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque el texto no habla de la tarde,
sino del final del día.
Tema: Crónica.
Estándar: Literatura.
descriptivo, caricatura, cómic) y los personajes involucrados (si los hay).
identificando en la literatura universal el lenguaje, las características formales, las
épocas y escuelas, estilos, tendencias, temáticas, géneros y autores, entre otros
aspectos.
6
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra 'fuente', no altere el sentido del texto

A Manantial
B Origen X
C Razón
D Motivo
…
CORRECTA B La opción es correcta porque la palabra origen se refiere a la causa
o el principio que provocó algo, razón por la que puede
reemplazar la palabra fuente, señalada en el texto, ya que
funciona como sinónimo.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque la palabra manantial, si bien se
corresponde con uno de los significados de la palabra fuente, no
se corresponde con el significado de esta misma palabra en el
párrafo.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque en el texto, la palabra fuente no se
refiere a un motivo o a una razón, sino a la causa.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque en el texto, la palabra fuente no se
refiere a un motivo o a una razón, sino a la causa.
Tema: Sinónimos y antónimos.
Estándar: Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto
universal.
Evidencia: Entiende el significado de los elementos locales que constituyen un texto
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Identifica el significado de las palabras
que conforman el texto.
7 A partir del siguiente texto responda:
Detestamos y nos produce horror el orgullo ideológico cuando adquiere forma de orgullo
patriótico. Lo reconocemos entonces en toda su impudicia. Es horrible porque es irreal. Es
horrible también y sobre todo porque es una fuente de odio, porque busca a su alrededor
armas para matar a sus propios enemigos, y separa a un país de los otros muchos países, lo
separa colmándolo de ideológicas vanidades y realidades. El orgullo de sexo en los
movimientos femeninos es muy parecido al orgullo patriótico.
Fuente: Razones de Orgullo, Natalia Ginzburg.
¿Qué quiere decir la autora del ensayo “Razones de Orgullo”, cuando dice: “El orgullo de sexo
en los movimientos femeninos es muy parecido al orgullo patriótico”?
A El orgullo por una simple condición humana es erróneo porque es irreal, X
es algo que no es producto de una elección, por lo tanto es arrogante y
origina división.
B El orgullo por ser mujer es correcto porque no está impulsado por un
sentimiento elevado o universal, como el patriotismo.
C El orgullo patriótico es una actitud correcta porque motiva la indiferencia
frente al lugar de origen, al igual que el orgullo femenino.
D El orgullo por la patria, al igual que el orgullo por el sexo, son erróneos
porque apelan a sentimientos nobles.
CORRECTA A La opción es correcta porque la autora hace una comparación entre el orgullo patriótico y
el orgullo femenino, para señalar que tanto uno como el otro, son erróneos ya que se
justifican en aspectos que no son producto de elecciones, sino que provienen del destino
o del azar. Por lo tanto, tales sentimientos solo causan división.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque Ginzburg no defiende ni el orgullo patriótico ni femenino,
por el contrario, argumenta en contra de estos y los califica como erróneos, puesto que
no son impulsados por sentimientos superiores o nobles.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque Ginzburg no defiende ni el orgullo patriótico ni femenino,
por el contrario, argumenta en contra de estos y los califica como erróneos, puesto que
no son impulsados por sentimientos superiores o nobles.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque el orgullo no es un valor ni un sentimiento noble ni
universal, ya que el principio de tal sentimiento es la arrogancia y el egoísmo.
Tema: Sentido del texto.

Estándar: Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
descriptivo, caricatura, cómic) y los personajes involucrados (si los hay)
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Entiende la situación descrita en un
texto argumentativo- expositivo.
8 A partir del siguiente texto responda:
Detestamos y nos produce horror el orgullo ideológico cuando adquiere forma de orgullo
patriótico. Lo reconocemos entonces en toda su impudicia. Es horrible porque es irreal. Es
horrible también y sobre todo porque es una fuente de odio, porque busca a su alrededor
armas para matar a sus propios enemigos, y separa a un país de los otros muchos países, lo
separa colmándolo de ideológicas vanidades y realidades. El orgullo de sexo en los
movimientos femeninos es muy parecido al orgullo patriótico.
Fuente: Razones de Orgullo, Natalia Ginzburg.
La idea que en el párrafo anterior defiende Natalia Ginzburg es

A El orgullo femenino y patriótico son errados porque son principios X

de división y odio que se fundamentan en el azar.
B El orgullo femenino y patriótico son valores correctos, de calidad
superior y universal, los cuales debemos conservar.
C El orgullo patriótico es una actitud equivocada porque está movida
por el egoísmo, en esto se diferencia del orgullo de sexo.
D El orgullo de sexo es una actitud equivocada porque está impulsada
por la combatividad, a diferencia del orgullo patriótico.
…
CORRECTA A La opción es correcta porque Ginzburg señala que esto sentimientos se
equiparan y revelan un carácter impúdico que busca, desde la arrogancia,
dividir.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque el orgullo no es un valor.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque el orgullo patriótico como el de sexo, se

parecen en tanto que están impulsados por vanidades, egoísmo y arrogancia.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque el orgullo patriótico como el de sexo, se
parecen en tanto que están impulsados por vanidades, egoísmo y arrogancia.
Tema: Intenciones del texto.

Estándar: Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
descriptivo, caricatura, cómic) y los personajes involucrados (si los hay)
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Comprende la intención comunicativa
de un texto.
9
De las siguientes afirmaciones, ¿cuál NO corresponde con la información de la

estadística?
A Hay más lesionados sin información en el 2011 que en el 2010.
B Hay menos lesionados ciclistas en el 2011 que en el 2010.
C Hay menos lesionados pasajeros en el 2010 que en el 2011.
D Hay más lesionados motociclistas en el 2011 que en el 2010. X
…
CORRECTA D La opción es correcta porque la estadística no afirma que hubo más
lesionados en el 2011 que en el 2010.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque la estadística afirma que hubo más
lesionados sin información en el 2011 que en el 2010.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque expositivo la estadística afirma que hubo
menos lesionados ciclistas en el 2011 que en el 2010.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque expositivo la estadística afirma que hubo
menos lesionados pasajeros en el 2010 que en el 2011.
Tema: Accidentes de tránsito.

Componente: Sintáctico.
elaborando hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa.
10
Los signos (¡!) en el globo de diálogo del personaje de la derecha cumplen la función de
A Exponer la expresión del personaje.
B Aclarar la expresión del personaje.
C Ironizar la expresión del personaje.
D Exclamar la expresión del personaje. X

…
CORRECTA D La opción es correcta porque los signos de admiración sirven para
exclamar la expresión del personajes.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque los signos de admiración no cumplen
la función de exponer expresiones.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque los signos de admiración no cumplen
la función de aclarar la expresión del personaje.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque los signos de admiración, en este
caso, no ironizan la expresión del personaje.
Tema: Caricatura.
Estándar: Medios de comunicación y otros sistemas simbólicos.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Identifica información local del texto y
da cuenta del uso del lenguaje verbal y no verbal.
11
De acuerdo a la información del texto, se puede afirmar que el último párrafo cumple la
función de

A Explicar cuáles son las consecuencias de las redes sociales que la
vuelven un factor riesgoso para la privacidad.
B Mencionar las causas por las que la privacidad en las redes X
sociales pueden llegar a ser un gran riesgo social
C Explicar las razones por las que las redes sociales deberían ser
abandonadas para así cuidar la privacidad.
D Mencionar de qué manera las redes sociales hacen que la
privacidad sea algo fácil de vulnerar.
…
CORRECTA B La opción es correcta porque al final del párrafo se mencionan las causas
que llevan a las redes sociales ser algo inseguro para la privacidad.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque el párrafo no explica cuáles son las
consecuencias de las redes sociales en cuanto a la pérdida de la privacidad.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque, a pesar de que el párrafo sí menciona las
razones por las que las redes sociales vulneran la privacidad, no las explica.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque el párrafo no menciona la manera en que las
redes sociales vulneran la privacidad.
Tema: Tecnología.
Afirmación: Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido
global.
Evidencia: Comprende la estructura formal de un texto y la función de sus partes.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Analiza y sintetiza la información
contenida en un texto y elabora hipótesis de interpretación atendiendo a la intención
comunicativa.
12 RESPONDA LA PREGUNTA DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
UNA INVISIBILIDAD DE DOBLE CARA
“El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que
señalarlas con el dedo. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados
plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocer
los nuevos inventos”. En Cien años de soledad los gitanos llevaron a Macondo la alquimia, el imán,
la lupa, el daguerrotipo y el hielo, este último pasaría a la historia de Colombia como el recuerdo
más importante en la vida del Coronel Aureliano Buendía.
Pero más allá de la literatura, tan real como la vida misma, en la que sí se le ha dado un lugar al
pueblo Rrom, los gitanos que arribaron a Colombia también trajeron consigo un acervo cultural tan
vasto que comprende desde música, danza, gastronomía y lengua hasta oficios como la crianza de
caballos, el trabajo de los metales y de los textiles. Todo esto invisible para la mayoría de la
sociedad colombiana.
No obstante, la invisibilidad del pueblo Rrom también fue consentida por sus integrantes
como una forma de salvaguardar sus tradiciones y de escapar al conflicto armado que
interrumpió su nomadismo y jamás ha encajado en su modelo de sociedad pacifista. Si bien,
dentro de la comunidad gitana hay conflictos, estos se gestionan de acuerdo a una forma de
jurisdicción ancestral que implica un diálogo con las partes en disputa y los ancianos
consejeros. Todo esto es relevante a la hora de comprender las diferencias culturales entre
los gitanos y el statu quo de la sociedad colombiana, puesto que el pueblo Rrom está
totalmente en contra de cualquier acción bélica, incluyendo la guerra y el servicio militar.
Aunque consentida, la invisibilidad del pueblo gitano también se ha enmarcado en un

proceso de indiferencia y exclusión social que dilató su reconocimiento como sujetos de
derechos. Por esto, la búsqueda de los gitanos por ser considerados patrimonio nacional de
Colombia incluye la exigencia de un reconocimiento estatal que los proteja de cualquier tipo
de violencia, con garantías que les permitan desarrollarse como una cultura diferenciada.
De acuerdo con la información expuesta determine, ¿cuál es la relación del título con el
contenido del texto?

A El título no tiene relación alguna con lo que plantea el texto, simplemente
funciona como una de las partes imprescindibles de su estructura.
Además, la ambigüedad del título hace parte de un exceso de creatividad
del redactor.
B El título refleja el doble reconocimiento que –según el texto– la sociedad
hace a la comunidad gitana; el primero de ellos, por su vasto acervo
cultural, que va desde las artes hasta los oficios y, el segundo, hace
referencia a sus derechos constitucionales.
C El título refleja la doble invisibilidad a la que ha estado sujeta la población x
gitana por años; la primera, propiciada por ellos mismos para
salvaguardar su cultura e identidad y, la segunda, como consecuencia de
la negación de sus derechos constitucionales.
D El título habla de “doble invisibilidad”, puesto que en el texto se
confronta la situación de la comunidad gitana, desde el imaginario del
escritor Gabriel García Márquez y desde la vida real o el mundo ordinario.
…
CORRECTA C La respuesta es correcta porque desde la lectura atenta del texto, es posible darse
cuenta que cuando se habla de “doble invisibilidad”, el autor hace referencia al hecho
de que la comunidad Rrom prefiere mantenerse en la clandestinidad para evitar ser
víctima de la discriminación y el despojo de sus costumbres. En concordancia con lo
anterior, la segunda invisibilidad, habla de la lucha que ha tenido que afrontar dicha
comunidad para poder ser considerada patrimonio nacional y, por tanto, sujeto de
derecho.
INCORRECTA A La respuesta es incorrecta porque, claramente el título refleja la problemática que se
desarrolla en el texto.
INCORRECTA B La respuesta es incorrecta porque la información del texto habla de la vulneración e
invisibilidad de los derechos de los gitanos, por lo tanto, hablar de “reconocimiento”
es errado y no va acorde con lo manifestado.
INCORRECTA D La respuesta es incorrecta porque, si bien se cita al escritor Gabriel García Márquez
para introducir el texto sobre la comunidad gitana y sus luchas, la intención central de
este no es hacer una comparación entre los personajes de la novela y los casos de la
vida real.
Tema: Invisibilidad del pueblo gitano.
Competencia: Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido
global.
Afirmación: Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido
global.
Evidencia: Comprende las relaciones entre diferentes partes o enunciados de un texto.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? El estudiante debe comprender la
relación entre el título y el texto presentado.
13 Flora y fauna son el conjunto de seres vivos que forman parte de un ecosistema .
Flora hace referencia a las especies vegetales, mientras que fauna es el término utilizado para
categorizar a los animales.
Si bien existe flora y fauna en casi todo el mundo, cada conjunto de especies vegetales y animales
responde a características específicas de acuerdo a las condiciones geográficas y climáticas de la región
en la que se desarrollan, por lo tanto, se trata de organismos que han evolucionado y se han adaptado a
su entorno.
Tanto la flora como la fauna son indispensables para mantener el equilibrio en la naturaleza, y en
muchos casos se establecen relaciones simbióticas entre ambos grupos para procurar la sobrevivencia y,
por tanto, la prolongación de la existencia del ecosistema en el que conviven.
Flora son todas las especies vegetales que forman parte del ecosistema de una región determinada, bien
sea porque crecen de forma espontánea en ese lugar o porque han sido cultivadas por la acción humana.
El término incluye plantas con o sin flores, semillas o frutos, especies vegetales
acuáticas y toda planta que contribuya a configurar la vegetación de una zona
geográfica.
Aunque se suelen utilizar flora y vegetación como sinónimos, la realidad es que flora
hace referencia solo a las especies, y vegetación a la distribución de esas especies en un
espacio determinado.
Fauna es todo el conjunto de especies animales que viven en una zona geográfica
determinada en el mismo período.
Al igual que ocurre con la flora, en la fauna se establecen distintos tipos de relaciones
(simbióticas, de competencia) que son indispensables para mantener el equilibrio en la
naturaleza.
Teniendo en cuenta el enunciado subrayado del texto, podemos decir que lo que hace el
autor allí es

A Informarle al lector la idea que se va a desarrollar en el texto. X
B Ejemplificar lo que es fauna y flora, para dejarlo claro al lector.
C Justificar las diferencias que existen entre fauna y flora al

lector.
D Desarrollar, desde el inicio, las diferencias entre fauna y flora al
lector.
…
CORRECTA A La opción es correcta porque en este enunciado lo que hace el
autor es mencionar, generalmente las ideas que se van a
desarrollar en el texto.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque el autor en ese enunciado no está
dando ejemplos.
INCORRECTA C La opción es incorrecta porque el autor no está justificando,
simplemente está diciendo a qué hace referencia cada palabra.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque, aunque el autor está
mencionando a qué hace referencia cada palabra, en ningún
momento desarrolla alguna de las ideas.
Tema: Medio ambiente.

Estándar: Diseño un esquema de interpretación, teniendo en cuenta al tipo de texto, tema,
interlocutor, e intención comunicativa.
global.
Afirmación: Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.
Evidencia: Reconoce la intención comunicativa del p16:s18.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Comprende como se articulan las partes de
un texto para esto reconoce cuando el texto está haciendo una introducción al tema
15 Flora y fauna son el conjunto de seres vivos que forman parte de un ecosistema .
Flora hace referencia a las especies vegetales, mientras que fauna es el término utilizado para
categorizar a los animales.
Si bien existe flora y fauna en casi todo el mundo, cada conjunto de especies vegetales y animales
responde a características específicas de acuerdo a las condiciones geográficas y climáticas de la región
en la que se desarrollan, por lo tanto, se trata de organismos que han evolucionado y se han adaptado a
su entorno.
Tanto la flora como la fauna son indispensables para mantener el equilibrio en la naturaleza, y en
muchos casos se establecen relaciones simbióticas entre ambos grupos para procurar la sobrevivencia y,
por tanto, la prolongación de la existencia del ecosistema en el que conviven.
Flora son todas las especies vegetales que forman parte del ecosistema de una región determinada, bien
sea porque crecen de forma espontánea en ese lugar o porque han sido cultivadas por la acción humana.
El término incluye plantas con o sin flores, semillas o frutos, especies vegetales
acuáticas y toda planta que contribuya a configurar la vegetación de una zona
geográfica.
Aunque se suelen utilizar flora y vegetación como sinónimos, la realidad es que flora
hace referencia solo a las especies, y vegetación a la distribución de esas especies en un
espacio determinado.
Fauna es todo el conjunto de especies animales que viven en una zona geográfica
determinada en el mismo período.
Al igual que ocurre con la flora, en la fauna se establecen distintos tipos de relaciones
(simbióticas, de competencia) que son indispensables para mantener el equilibrio en la
naturaleza.
Teniendo en cuenta el párrafo subrayado, podemos decir que el conector “por lo tanto”
se utiliza como
A Conector de oposición, ya que indica contrastes importantes entre
cada frase del texto.
B Conector de orden, ya que indica y jerarquiza las partes que
constituyen un texto.
C Conector consecutivo, ya que indica una relación de causa– X
consecuencia entre cada frase.
D Conector comparativo, ya que resalta una semejanza importante
entre cada frase en el texto.
…
CORRECTA C La opción es correcta porque, el conector “por lo tanto” indica una
consecuencia, como la mencionada en el párrafo subrayado.
INCORRECTA A La opción es incorrecta porque en el párrafo subrayado no se hace
mención a un contraste.
INCORRECTA B La opción es incorrecta porque este conector no indica una
jerarquía en el texto.
INCORRECTA D La opción es incorrecta porque en el párrafo subrayado no se
resaltan semejanzas.
Tema: Medio ambiente.

Estándar: Elaboro hipótesis de interpretación atendiendo a la intención comunicativa y al
sentido global del texto que leo.
global.
Afirmación: Comprende cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.
Evidencia: Identifica y caracteriza las ideas o afirmaciones presentes en un texto informativo.
¿Qué debe hacer el estudiante para responder? Comprende como se articulas las partes de
un texto para ello identifica el uso de los marcadores textuales como conectores.

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1 Somos agua es el tema central que une el territorio chocoano.

Por ello, los organizadores de

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAV

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

D Citar una afirmación hecha por Giovanni Sartori.

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

B La falta de agua debido a los escasos suministros.

C La falta de agua debido a una extensa sequía. X

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

D En la tarde del día.

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

Tema: Sentido del texto.

La idea que en el párrafo anterior defiende Natalia Ginzburg es

A El orgullo femenino y patriótico son errados porque son principios X

INCORRECTA C La opción es incorrecta porque el orgullo patriótico como el de sexo, se

Tema: Intenciones del texto.

De las siguientes afirmaciones, ¿cuál NO corresponde con la información de la

Tema: Accidentes de tránsito.

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

A Exponer la expresión del personaje.

B Aclarar la expresión del personaje.

C Ironizar la expresión del personaje.

D Exclamar la expresión del personaje. X

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

UNA INVISIBILIDAD DE DOBLE CARA

Aunque consentida, la invisibilidad del pueblo gitano también se ha enmarcado en un

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

OPCIÓN TEXTO DE LA OPCIÓN CLAVE

C Justificar las diferencias que existen entre fauna y flora al

Tema: Medio ambiente.

Tema: Medio ambiente.

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