Tema 10 Amplicaciones Concepto de Numero. Evolucion Historica y Problemas 2015-16
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[2015-16]
MATEMÁTICAS
III. BIBLIOGRAFÍA
Queda totalmente prohibida la copia, reproducción, modificación, distribución u otro uso no autorizado de este temario.
Tema 10: Sucesivas ampliaciones del concepto de número. Evolución histórica y problemas que resuelve cada una. 2
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cardinal de los conjuntos fue mayor, el hombre no tuvo suficiente con los dedos de
las manos. Es probable que utilizase piedras (cálculos, de ahí el nombre de Cálculo),
trazos en la arena.., y más tarde métodos más duraderos como muescas en palos y
huesos.
los números del 1 al 60. Para escribir números mayores empleaban el método del
valor posicional, es decir, hacían varios grupos, debiendo multiplicarse cada uno de
los números expresados por la correspondiente potencia de sesenta (equivalente a
nuestro sistema sexagesimal para medir el tiempo).
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una fracción. Conocían la resta, pero como operación inversa de la suma, ya que no
aceptaban los números negativos. Aunque eran capaces de resolver ecuaciones de
segundo grado, fracasaban en aquellas que tenían alguna raíz negativa.
■ CIVILIZACIÓN EGIPCIA
Comprende desde al año 3100 a.C hasta el 322 a.C.
y en base 10. Algunos de sus símbolos eran * para el 1, 1 para el 10, § para el
100,... Para escribir un número se escribía cada símbolo tantas veces como fuera
necesario. Para representar las fracciones unitarias escribían el denominador con
un signo oval encima.
► El hierático, que es también decimal (= de base 10) aunque no aditivo, pues la
constante repetición de un signo era sustituida por signos especiales.
■ LA CULTURA GRIEGA
La civilización griega empezó su historia hacia el siglo VIII a.C.
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Para Thales de Mileto (siglo VI-VII a.C.) todos los números eran razones entre
números naturales, debiendo esperar a que la escuela Pitagórica demostrara la
imposibilidad de expresar como fracción la raíz cuadrada de 2. Esta escuela es sin
duda una de las más importantes de la época. Tenían el concepto de divisor y, a
partir de él, el concepto de número primo y compuesto. Ya en el siglo III a.C.,
Eratóstenes presentó al rey Ptolomeo III de Egipto la tabla de números primos
conocida como "Criba de Eratóstenes".
► Triangulares:
► Cuadrados:
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etc.
10 10
3+ < π <3+
71 70
■ LA NUMERACIÓN ROMANA
El sistema de numeración romano es del que más vestigios quedan en
nuestros días, debido a su gran influencia en la cultura occidental. Es un sistema de
numeración aditivo (quizás también tiene algo de posicional) que utiliza los símbolos:
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■ OTRAS CIVILIZACIONES
Los matemáticos hindúes aceptaban los números negativos, siendo
Brahmagrupta el primero en aceptar las raíces negativas de una ecuación. Conocían
la regla de los signos y aceptaban como números las raíces irracionales y también el
cero.
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ecuaciones. Los designa con la notación actual de poner un signo + a los positivos y
- a los negativos.
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También es Euler el que introduce el número "e" como base de los logaritmos
y lo define como "el número cuyo logaritmo hiperbólico el igual a 1".
log x
teorema fue demostrado por Vallèe- Poussin y Hadamard en 1896.
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El conjunto más conflictivo de definir fue sin duda el de los números reales.
Aparecieron diferentes versiones de su construcción, entre las que cabe destacar
los métodos axiomáticos, el método de las cortaduras de Dedekind, y el método de
clase de equivalencia de sucesiones de Cauchy.
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Kronecker (1823-1891) dice que "los naturales los hizo Dios; todos los demás
números son obra del hombre".
2.- Para cada natural existe uno y sólo un número natural llamado sucesor o
siguiente de éste. Al siguiente de cero se le llama uno.
4.- Si los siguientes de dos números son iguales, entonces los dos números son
iguales.
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Los números racionales surgen entonces para dar solución a este problema,
aunque sus usos van más allá, puesto que un número racional puede interpretarse
como una división, como una fracción o como una razón.
La construcción de ℚ es la siguiente:
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III. BIBLIOGRAFÍA
■ Boyer C. Historia de la matemática. Alianza Universidad Textos, Madrid, 1986
■ Klein M. El pensamiento matemático desde la antigüedad hasta los tiempos modernos.
Editorial Alianza, Madrid, 1992
■ Stewart I. Historia de las matemáticas: en los últimos 10.000 años. Ed. Crítica. Barcelona,
2008
■ Rubnikov K. Historia de la matemática. Editorial Mir, Moscú, 1987
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