Actividad 2 Retieq

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RETIQ

ACTIVIDAD 2

RICARDO ANDRES MANTILLA GARCES


C.C. 1121861368

SENA
MARZO 2021
Requisito e información de la etiqueta retiq
Analice el ítem “Requisitos generales e información específica de la etiqueta” del objeto de
aprendizaje (OA) "Manejar la información de la Etiqueta de Eficiencia Energética”.

Y teniendo en cuenta el Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ, seleccione uno de los


equipos de la siguiente lista:

 Refrigeradores - congeladores para uso doméstico y comercial

Para el equipo seleccionado, realice un informe escrito donde explique los requisitos
específicos de etiquetado de productos teniendo en cuenta lo siguiente:

 Parámetros a evaluar
 Clasificación de equipos
 Información comparable
 Rangos para etiquetado

De cada ítem, explique los datos y unidades que se pueden encontrar en la etiqueta.

REFRIGERADORES – CONGELADORES PARA USO DOMESTICO Y


COMERCIAL
PARAMETROS A EVALUAR

 Se establece el consumo de energía expresado en kWh/mes


 Ahorro relativo AR expresado en %

CLASIFICACION DE EQUIPOS

 De acuerdo con su Tipo


En este se señala la categoría y el texto etiquetable sobre la denominación del tipo de equipo
al cual corresponde la etiqueta es este caso seria refrigeración – congelación, también se debe
tener en cuenta que por cada categoría de equipos de refrigeración domestica se tiene una
composición especifica por compartimientos.

Denominación del tipo de equipo

De Acuerdo con su sistema de descongelación

Manual
Semiautomático
Automático
INFORMACION COMPARABLE

La etiqueta debe incluir un espacio dispuesto para información comparable, la siguiente:

 La ilustración mediante barras de colores de los RANGOS en donde se especifique el


rango indicador de eficiencia correspondiente al equipo que usara.
 Volumen total de almacenamiento en litros (l)
 Sistema de descongelación, de acuerdo a lo anterior
mencionado
 Rango de temperaturas de operación adecuada con la
clase climática de diseño del equipo en grados Celsius
(oC).

RANGOS PARA ETIQUETADO

Para la determinación o clasificación de los rangos se obtiene con base en el valor resultante
del ensayo de consumo de energía y el correspondiente cálculo del Ahorro Relativo (Ar).

Rangos indicadores de eficiencia energética para refrigeradores y congeladores

Ahorro Relativo Rango de eficiencia


Ar (%) energética
Ar > 56 A
56 > Ar ≥ 45 B
45 > Ar ≥ 35 C
35 > Ar ≥ 25 D
25> Ar ≥ 15 E
15> Ar ≥ 0 F

Rangos indicadores de eficiencia energética para refrigeradores y congeladores exigibles


tres años después de entrada en vigencia del RETIQ

Ahorro Relativo Rango de eficiencia


Ar (%) energética
Ar > 78 A
78 > Ar ≥ 67 B
67 > Ar ≥ 56 C
56 > Ar ≥ 45 D
45> Ar ≥ 25 E
25> Ar ≥ 5 F
Analice el Capítulo III del “Reglamento Técnico de Etiquetado RETIQ”.

 En el capítulo III del reglamento Técnico de Etiquetado encontramos los requisitos
específicos de etiquetado de todos los equipos como lo son:

 Acondicionadores de aire para recintos y unidades terminales compactas


 Acondicionadores de aire unitarios

 Refrigeradores y congeladores de uso doméstico y comercial

 Balastros de equipos electromagnético y electrónico para iluminación

 Motores eléctricos monofásicos de corriente alterna

 Motores trifásicos de inducción tipo jaula de ardilla para 60Hz

 Lavadoras de ropa eléctricas de uso domestico

 Calentadores de agua eléctricos tipo acumulador

 Calentadores de agua a gas, tipo acumulador, y tipo paso

 Gasodomesticos para la cocción de alimentos


Allí se muestra los puntos claves a evaluar tales como:

 Parámetros a evaluar y declarar


 Información comparable

 Rangos de desempeño energético

 Método de ensayo

 Clasificación según sea el caso

 Y muestran un breve ejemplo de la etiqueta del producto

Estos puntos son necesarios ya que son buenos conocerlos porque todos los equipos son
diferentes y manejan información diferente y a la hora de dar a conocer los datos a los clientes
debemos mostrar seguridad, adicional la energía consumida por cada equipo es diferente y se
expresa en diferentes medidas
Complemente el informe respondiendo al siguiente interrogante:

¿Existen buenas prácticas operacionales o actividades cotidianas que contribuyan al uso


racional de la energía?, enuncie algunos ejemplos para el equipo seleccionado en el
ejercicio anterior.

Dentro de las actividades del día a día es probable que se den buenas habilidades que
contribuyen al uso racional y eficiente de la energía, cada día los individuos han generado
conciencia en el cuidado del medio ambiente, el racionamiento y en el ahorro continuo de
energía

 Comprar un equipo cumpla con las funciones que necesito pero que sea muy
ahorrador de energía.

 Abrir el refrigerador cuando sea necesario.


 Cuando se abra procurar sacar lo que se necesita para no estar abriendo.

 Evitar tener el congelador en un lugar donde reciba directamente la luz del sol, debido
a que esto permitiría que tienda a descongelarse y su motor trabaje forzado,
aumentando el consumo de energía.

 Evitar que los niños abran re refigerador.

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