Esta práctica de laboratorio tiene como objetivo determinar el valor de una resistencia desconocida mediante la ley de Ohm. Los estudiantes construirán circuitos eléctricos con resistencias y lámparas LED, medirán la corriente y tensión, y graficarán los datos para determinar las pendientes y verificar que se cumple la ley de Ohm. Finalmente, calcularán la potencia disipada por cada componente para entender cómo se transfiere la energía eléctrica.
Esta práctica de laboratorio tiene como objetivo determinar el valor de una resistencia desconocida mediante la ley de Ohm. Los estudiantes construirán circuitos eléctricos con resistencias y lámparas LED, medirán la corriente y tensión, y graficarán los datos para determinar las pendientes y verificar que se cumple la ley de Ohm. Finalmente, calcularán la potencia disipada por cada componente para entender cómo se transfiere la energía eléctrica.
Esta práctica de laboratorio tiene como objetivo determinar el valor de una resistencia desconocida mediante la ley de Ohm. Los estudiantes construirán circuitos eléctricos con resistencias y lámparas LED, medirán la corriente y tensión, y graficarán los datos para determinar las pendientes y verificar que se cumple la ley de Ohm. Finalmente, calcularán la potencia disipada por cada componente para entender cómo se transfiere la energía eléctrica.
Esta práctica de laboratorio tiene como objetivo determinar el valor de una resistencia desconocida mediante la ley de Ohm. Los estudiantes construirán circuitos eléctricos con resistencias y lámparas LED, medirán la corriente y tensión, y graficarán los datos para determinar las pendientes y verificar que se cumple la ley de Ohm. Finalmente, calcularán la potencia disipada por cada componente para entender cómo se transfiere la energía eléctrica.
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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA
LABORATORIO DE FISICA II
PRACTICA DE LABORATORIO Nro. 7
LEY DE OHM 1. OBJETIVO El objetivo de esta práctica es determinar el valor de una resistencia desconocido mediante la ley de Ohm, a partir de la medida de la tensión entre sus bornes y la corriente que la atraviesa. -Establece relaciones de tensión y corriente en los diferentes circuitos eléctricos. -Observa el cumplimiento de las leyes de Ohm. -Aprender sobre el flujo de corriente y las diferencias de funcionamiento entre los circuitos en serie y paralelo. Aprende a predecir resultados y extraer conclusiones
2. INTRODUCCIÓN TEÓRICA
En esta práctica se quiere determinar el valor de una resistencia desconocido mediante la
utilización de ley de Ohm, que establece que existe una relación lineal entre la tensión aplicada entre los extremos de la resistencia y la corriente eléctrica que la atraviesa. La constante que relaciona ambas magnitudes es precisamente el valor de la resistencia eléctrica, de forma que se cumple: V=R·I 3. POTENCIA ELÉCTRICA Es la relación de paso de energía de un flujo por unidad de tiempo; es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por el elemento en un tiempo determinado. La unidad en el sistema internacional de unidades es el vatio (watt), es decir: P= I*V
P= I 2∗R
P=V 2 / R
Donde: P: potencia eléctrica (watt)
I: corriente eléctrica (amperios). V: Voltaje de la fuente (voltios). R: resistencia eléctrica (ohm).
Cuando una corriente eléctrica fluye en un circuito, puede transferir energía al hacer un trabajo mecánico o termodinámica. Los dispositivos convierten la energía eléctrica de muchas maneras útiles como calor, Luz (lámpara incandescente), movimiento (motor eléctrico), sonido (alta voz) o procesos químicos. La electricidad se puede producir mecánica o químicamente por la generación de energía eléctrica o también por la transformación de la luz en las células fotoeléctricas. Por último, se puede almacenar químicamente en baterías. UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA LABORATORIO DE FISICA II
2. En el simulador armar un circuito de la fig. 1 haciendo uso de las resistencias que dispone. 3. Incrementar la tensión de la fuente y medir la corriente para cada valor de voltaje. Registrar los datos en la tabla Nro. 1. 4. En el circuito remplazar las resistencias con lámparas led y medir. Incrementar la tensión de la fuente y medir la corriente para cada valor de voltaje completar la tabla de datos Nro. 2.
OBSERVACIONES EXPERIMENTALES.
1. A partir del experimento. ¿Existe diferencia en el comportamiento de las
resistencias y la lámpara? Explique. 2. Por qué cree Ud. los artefactos eléctricos tienen siempre la potencia disipada como factor de consumo y no la corriente eléctrica? UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA LABORATORIO DE FISICA II
ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES.
1. A partir de la tabla Nro. 1, graficar V= f(I) y determine el valor de la pendiente utilizando mínimos cuadrados. 2. ¿Qué significa físicamente dicho valor de la pendiente? Se cumple la ley de ohm. 3. A partir de la tabla Nro. 2 graficar V= f(I) y determine el valor de la pendiente utilizando mínimos cuadrados. 4. ¿Qué significa físicamente dicho valor de la pendiente? Se cumple la ley de Ohm. 5. Con los valores de la resistencia de la tabla Nro. 1 determine el valor de la resistencia equivalente. Y compare con el valor de la pendiente. 6. Determine la potencia para las resistencias R1, R2 y R3
TABLA Nro. 1 y TABLA Nro. 2
R1, R2 y R3 L1, L2 y L3 (resistencias) (lámparas) VOLTAJE(V) CORRIENTE(A) VOLTAJE(V) CORRIENTE(A)
TABLA Nro. 3
V(FUENTE V(R1) V(R2) V(R3) I P(R1) P(R2) P(R3) P(total)
) 3 6 9 12 15 18 21
- CONCLUCIONES Complete sus conclusiones a cerca de la práctica realizada. - OBSERVACIONES, ANEXO O SUGERENCIA.
