Trabajo Final de Estadisticas General
Trabajo Final de Estadisticas General
Trabajo Final de Estadisticas General
UAPA
ASIGNATURA
Estadística General-FGM210
PARTICIPANTE
Matricula
202003269
Tema
Estadísticas Ejercicio
FACILITADOR
José Estrella
Fecha
14-3-2021
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INTROUCCION
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Es portafolio lleva a cabo, todos los ejercicio que tuvimos realizando,
en esta asignatura.
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UNIDA 1 Estimados participante
ACTIVIDAD I. El siguiente cuestionario está
Cuestionario (valor 20 constituido por 15 preguntas.
puntos). Doce de las preguntas son de
selección simple con 5
alternativas de las cuales solo
una es la respuesta correcta y
tres pregunta de
emparejamiento. Toma en
cuenta que solo cuentas con
dos intentos para responderlo.
Éxitos
UNIDA 2 1. En una biblioteca de una Obtuve como aprendizaje
escuela se tienen los siguientes que la Estadística es una
-En una biblioteca de una libros: ciencia matemática que se
escuela se tienen los utiliza para describir,
siguientes libros: Biología Biología 25, Matemática 30, analizar e interpretar
25, Matemática 30, Física Física 43, Química 20 y ciertas características de
43, Química 20 y filosofía filosofía 10. un conjunto de individuos
10. llamado población.
Se pide:
2. Distribución de Cuando nos referimos a
frecuencias cualitativa. • Elaborar una tabla muestra y población
Para este ejercicio usted distribución de frecuencias hablamos de conceptos
debe estudiar los materiales cualitativa relativos pero
colocados en la plataforma. estrechamente ligados.
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de una clase de tenemos y dividir el
Matemáticas: X= 5.4 resultado entre el número
total de esos datos
3, 5, 6, 5, 8, 9, 4, 10, 6, 2 b) Calcula la mediana
5+6 = 11 /2 =
Me = 5.5
c) Calcula la moda
Mo = 5,6
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preguntas del mismo tipo 2- OTRO ESTUDIANTE representamos (V, V).
anterior. RESPONDE AL AZAR A 4 Con esta representación
a) Escriba el espacio PREGUNTAS DEL MISMO podemos escribir el
muestra. TIPO ANTERIOR. espacio muestra como.
b) Escriba el suceso
responder “falso” a una Con la misma convención del
sola pregunta. problema anterior, los sucesos
c) Escriba el suceso elementales serían:
responder “verdadero” al
menos a 3 preguntas. (V, V, V, V) (V, V, V, F)
. (V, V, F, V) (V, F, V, V)
(F, V, V, V) (V, V, F, F) (V,
F, V, F) (V, F, F, V)
(F, V, V, F) (F, V, F, V) (F, F,
V, V) (V, F, F, F)
(F, V, F, F) (F, F, V, F) (F, F,
F, V) (F, F, F, F)
A) ESCRIBA EL ESPACIO
MUESTRA.
(V, V, V, V) (V, V, V, F)
(V, V, F, V) (V, F, V, V)
(F, V, V, V) (V, V, F, F) (V,
F, V, F) (V, F, F, V)
(F, V, V, F) (F, V, F, V) (F, F,
V, V) (V, F, F, F)
(F, V, F, F) (F, F, V, F) (F, F,
F, V) (F, F, F, F)
B) ESCRIBA EL SUCESO
RESPONDER “FALSO” A
UNA SOLA PREGUNTA.
A = {(V, V, V, F) È (V, V, F,
V) È (V, F, V, V) È (F, V, V,
V)}
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C) ESCRIBA EL SUCESO
RESPONDER
“VERDADERO” AL
MENOS A 3 PREGUNTAS.
B = {(V, V, V, F) È (V, V, F,
V) È (V, F, V, V) È (F, V, V,
V) È (V, V, V, V)}
CONCLUSION
Tiene su origen en el interés de los Estados por conocer los recursos con que contaban:
número de habitantes, edad, tipo de trabajo que realizaban, condiciones de vida,
propiedades, etc. En los imperios romano y egipcio ya aparecen manifestaciones de ese
interés por procedimientos que permitieran obtener datos estadísticos de estad. En
cualquier caso, va a ser en el periodo de dominio napoleónico cuando se produzca el
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salto más sustancial en ese afán por disponer de información estadística.
Posteriormente, el interés se ha desplazado a otros niveles de análisis más moleculares
ciudades, barrios, colegios, grupos concretos de personas. o también, a veces, más
molares grupos de naciones, continentes, el mundo. Por otra parte, el interés del análisis
se ha extendido a todo tipo de variables más allá de las que típicamente cubre el censo,
el heredero directo de aquel empeño remoto en que se puede encontrar el origen de la
estadística.
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