Grado 8 Act 3
Grado 8 Act 3
Grado 8 Act 3
Instrucciones.
1. Estimados estudiantes para la realización de la guía de aprendizaje deben tener en cuenta
los siguientes pasos:
- Realiza una buena lectura del material.
- El desarrollo de la guía de aprendizaje deberá ir consignado en el cuaderno de matemáticas.
- Una vez realizada la totalidad de la actividad debe ser enviada al correo electrónico
[email protected] o al WhatsApp (3164797420) en la fecha estipulada en la parte
superior de la actividad.
NOTA:
Sus inquietudes serán atendidas por llamadas al celular 3016427445
Actividad 1
a. ¿Qué diferencia hay entre los decimales finitos y los decimales infinitos?
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ACTIVIDAD 2.
Fig 1.
Fig 2
Fig 3
c) Ahora pon la cuerda sobre el objeto (de un extremo a otro), tal como lo
muestra la fig 4. Asegúrate de que pase por el centro del objeto (si no
hay un punto donde la medida sea mayor, es porque pasaste la cuerda
por el centro).
Después mide el trozo de cuerda y anota la medida como se muestra en
la figura 4
0
Fig 4
d) Para finalizar, divide la medida mayor sobre la menor.
Ahora realiza este mismo procedimiento con cada uno de los objetos que
elegiste, y compara los resultados. responde:
Ahora identifica cuáles de las siguientes raíces son parte de los números
irracionales. Para ello escribe en el recuadro un Visto bueno si pertenece a los
números irracionales, o una X si no pertenece.
ACTIVIDAD 4
Diferencia entre los números racionales y los irracionales.
Clasifica a partir de las siguientes características, cuáles corresponden a
los números irracionales, y cuales a los números racionales. Para ello
escribe en los paréntesis una I para los irracionales o Q para los
racionales.
Sus cifras decimales se repiten constantemente e indefinidamente ( )
Se puede expresar de la forma a/b ( )
Resulta de una raíz cuadrada inexacta ( )
Presenta la forma 2.735 ( )
No se puede expresar como fracción ( )
Sus cifras decimales son infinitas y no tienen periodo ( )
Resultan de una raíz inexacta de un número ( )
Sus cifras decimales son finitas ( )
En resumen
Gráficamente.