Unsa 2019 Ordinario

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EXAMEN TOMADO 24/03/2019

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

INGENIERÍAS 3. Marque la serie que con-


tenga conectores lógicos
1. En: “Roberto comió medio de énfasis:
pastel”
A. mas – antes bien – no
La palabra subrayada es un obstante
adjetivo:
B. naturalmente – obvia-
A. Posesivo
mente – en efecto
B. Numeral partitivo C. luego – después – a con-
C. Determinativo tinuación
D. Calificativo D. o sea – es decir – en
E. Numeral cardinal otras palabras
E. pese a – aunque – a pe-
2. Se resuelve por unanimi- sar de
dad los informes de los en-
cargados sobre el alquiler 4. Marque la alternativa que
del local y de la orquesta; NO presente el uso ade-
así también, los pedidos re- cuado de la preposición:
ferentes a la contestación
A. Cocina de gas
al oficio recibido e invita-
ción a las señoritas alum- B. Estaban muy arraigados
nas de esta Facultad, para a sus pueblos
el festejo de la Promoción. C. El tema a tratar
¿A qué parte del acta co- D. Barco de vela
rresponde el texto? E. Dobla hacia la izquierda
A. Acuerdos
B. Informes 5. Prosas profanas de Rubén
C. Lectura y aprobación del Darío es un poemario que
acta anterior corresponde, en su evolu-
D. Pedidos ción poética, a
la…………etapa:
E. Confirmación
A. quinta
B. segunda
C. primera 8. La Confederación Perú–
D. tercera Boliviana tuvo como marco
E. cuarta de creación la pugna de po-
deres regionales y de ideo-
logías económicas contra-
6. En el texto: "...estiré resuel- rias entre los caudillos de la
tamente la mano y cogí de época, cabe indicar que es-
la celeste y vaporosa tela tas situaciones persisten
que cubría la casta morbi- hasta la actualidad, en este
dez de una espalda mar- contexto, ¿por qué un gran
mórea, un insecto rubio y sector librecambista are-
diminuto, que perezosa- quipeño apoyó la imple-
mente tomaba el aire o el mentación de esta pro-
sol, sin preocuparse del pe- puesta confederativa?
ligro de una mirada indis-
A. Por la unidad de víncu-
creta".
los históricos y cultura-
Se evidencia la figura litera- les con el Alto Perú
ria de:
B. Por el descontento ante
A. Retruécano la excesiva centraliza-
B. Epíteto ción política y econó-
C. Símil mica de Lima
D. Anáfora C. Por la simpatía con quie-
E. Hipérbaton nes apostaban por la re-
gulación estatal
7. En la antigua Grecia, ¿cómo D. Por la necesidad de lo-
se denominaba al esta- grar un reordenamiento
mento social constituido económico que benefi-
por un grupo de privilegia- cie a la oligarquía sureña
dos que ejercían el poder? E. Por la necesidad de in-
En la actualidad, esa deno- sertar la economía pe-
minación se aplica a la clase ruana en las dinámicas
formada por los nobles de comerciales internacio-
un país: nales
A. Plutocracia
B. Aristocracia Isaac Asimov fue el creador
C. Patricios de las Leyes de la Rebotica y
D. Oligarquía sus obras inspiraron películas
de ciencia ficción:
E. Plebeyos
1. Un robot no puede hacer - En cuanto a la televisión,
daño a un ser humano o, las pantallas de pared re-
por inacción, permitir que emplazarán al aparato or-
un ser humano sufra daño. dinario, pero también apa-
2. Un robot debe obedecer recerán cubos transparen-
las órdenes dadas por los tes que harán posible la vi-
seres humanos, excepto si sión en tres dimensiones.
estas órdenes entrasen en - Se pondrá mucho esfuerzo
conflicto con la primera en el diseño de vehículos
Ley. con cerebros robóticos.
3. Un robot debe proteger su
propia existencia en la me- Isaac Asimov supo hace 53
dida en que esta protec- años que existiría Skype y
ción no entre en conflicto Face Time, que Samsung saca-
con la primera o la segunda ría las gafas de realidad virtual
Ley. Gear VR y que Google aposta-
ría por un coche autónomo
Por ejemplo, en la película controlado por ordenador. En
Yo, Robot, protagonizada por una entrevista realizada en
Will Smith, las mismas leyes 1988, el que inventó la robó-
son las claves para entender tica también pudo ver la im-
un mundo futurista donde los portancia de Internet para la
robots forman parte de la enseñanza, y describió a Wiki-
vida cotidiana de las perso- pedia 13 años antes de su fun-
nas. dación. Asimov propuso el
aprendizaje electrónico,
Isaac Asimov era un visio- donde las personas podrían
nario. En 1964, el escritor pro- informarse y aprender a tra-
nosticó muchos de los avan- vés de “la red" y eso ayudaría
ces que se han dado en los úl- a difundir el conocimiento en
timos años, aunque para el mundo. Los conocimientos
otros solamente se trataron y la tesis del escritor marca-
de fantasías de un pobre loco: ron precedentes en cuestio-
nes de robótica y ciencia fic-
ción, y sus historias han ser-
- Las comunicaciones serán vido de inspiración para mu-
audiovisuales y uno podrá chos cineastas y escritores. En
ver, además de escuchar, a términos de ciencia ficción es
la persona a la que llama. uno de los personajes más
relevantes. Sus escritos han A. La robótica tiene sus an-
sido su mejor herencia al gé- tecedentes en los libros
nero, y sus pronósticos sobre de divulgación
el futuro lo convierten en un B. Los rasgos modernos
científico ejemplar. tienen como correlato a
las obras de ficción
En 1981, el mundo espa- C. La imaginación humana
cial le rindió un homenaje motivó los grandes cam-
nombrando Asimov a un aste- bios en el cine
roide, el número 5020. El D. Los pronósticos realiza-
hombre que más fantaseó dos por Asimov se han
con la Galaxia lejana consiguió cumplido parcialmente
que una pequeña parte del E. El conocimiento del
mundo desconocido llevara mundo se logra a través
su nombre. de la fantasía

9. Según el texto, las Leyes de 12. Del texto se infiere que:


la Robótica respaldan la: A. La relación entre cultura
A. Industria cinematográ- popular y tecnología es
fica próxima
B. Supremacía tecnológica B. El conocimiento exis-
C. Plataforma virtual tente se valida a través
D. Condición humana de las películas
E. Creatividad futurista C. Se puede anticipar los
sucesos del futuro con
10. La expresión “fantasías de mucha facilidad
un pobre loco” connota: D. La divulgación científica
A. Conjeturas irracionales se origina en textos de
naturaleza literaria
B. Diseños futuristas
E. Las condiciones históri-
C. Elucubraciones virtuales
cas colaboran en el
D. Divagaciones concep- desarrollo de la ciencia
tuales
E. Credibilidad paradójica
Desde la creación en París
en 1794 de la primera escuela
11. Una idea que se relaciona de ingeniería civil de renom-
con el texto anterior es: bre aún en este tiempo, la
École Polytechnique, la
ciencia, la técnica y el arte co- ser tomadas de un modo no
menzaron a estar entrelaza- científico, de un modo crea-
dos en una configuración dis- tivo e intuitivo y por ende al-
ciplinar específica que combi- tamente subjetivo y no atado
naba institucionalmente es- a las reglas de la ciencia. Estos
tos saberes en aras de la trabajos sostienen que el uso
transformación de la natura- que el ingeniero hace del co-
leza y el mejoramiento de las nocimiento científico es pura-
condiciones de vida. mente instrumental, en el
sentido de que solo le in-
La forma y el peso relativo teresa su capacidad para pre-
en que se combinan estos sa- decir comportamientos y no
beres en la ingeniería han ido su potencialidad para explicar
variando con el transcurso del leyes de la naturaleza. Si bien
tiempo y las cosmovisiones de el ingeniero aplica conceptos
las casas de estudio, siendo derivados de la ciencia tam-
notable un marcado giro, a bién aplica otros que son pro-
partir de la segunda mitad del pios de su disciplina y que no
siglo XX, hacia la enseñanza a existen en la ciencia o son uti-
través de la aplicación del mé- lizados de manera diferente.
todo científico, descuidando Para los ingenieros, el conoci-
la parte intuitiva, considerada miento no es un fin en sí
a partir de entonces de un mismo sino solo un medio
“status inferior”. para lograr sus objetivos
siempre vinculados con el di-
seño, la construcción y la ope-
En relación paradójica con ración de objetos, hecho que
este giro en la formación, es- lo libera de ataduras forma-
tudios recientes de historia y les.
epistemología de la ingenie-
ría coinciden en oponerse a
una caracterización de la inge- 13. Según el texto, el cambio
niería como ciencia aplicada y tecnológico mayormente
sostienen la tesis de que el tiene que ver con:
pensamiento y aprendizaje vi- A. La especialización de la
sual, no verbal, tienen espe- ciencia
cial importancia para el desa- B. La plena objetividad de
rrollo de la ingeniería. Gran la ciencia
parte del cambio tecnológico C. Lo no científico, lo crea-
se debe a una diversidad de tivo, lo intuitivo
decisiones que son y deben
D. La exclusión del arte D. Se crearon simultánea-
E. La superioridad de la mente varias escuelas
técnica de ingeniería civil
E. La ciencia, la técnica y el
14. El tema del texto se centra arte se integraron exito-
en: samente
A. Las paradojas de la cien-
cia 17. Ordene coherentemente:
B. El rol de los ingenieros
C. La objetividad de la cien- COMUNICACIÓN
cia
D. El origen de la tecnolo- I. Dicha circunstancia no
gía quedó exonerada de los
E. Las concepciones sobre intereses de cierto grupo
la tecnología social
II. La compleja red que se
15. La expresión “estos sabe- ha formado en la actuali-
res” del segundo párrafo dad tiene un asidero en
se refiere a: el siglo XX
A. La ciencia, la técnica y el Ill. No obstante, la relevan-
arte cia de la información y de
las plataformas que la
B. Las disciplinas científi-
constituyeron
cas
IV. En ese derrotero se fue
C. Las casas de estudio
estructurando un con-
D. Las escuelas de ingenie- texto de confluencias y
ría civil antagonismos
E. Los métodos científicos V. En aquellos tiempos, la
revolución de las teleco-
16. Del inicio del texto se des- municaciones permitió
prende principalmente que la información tu-
que en París: viese un alcance mayor
A. No se producía conoci-
miento científico La secuencia correcta es:
B. El arte y la ciencia esta- A. I − IV – II – V – lll
ban disociados
B. II – V – I – IV – III
C. Existía la École Polytech-
C. V – I – III – IV – II
nique desde el siglo XVII
D. II – IV – I – V – III
E. IV – III – V – II – I E. el tiempo – dormir – cri-
terio
18. Complete:
La música es una experien- 20. Ordene coherentemente:
cia personal, …………. el
significado de esa expe- NOVELA
riencia puede ser dife-
rente……... cada persona. I. Volvería a los EE UU.,
Pero,………..la música es pero tenía el propósito
un sistema que tiene sus de regresar a España
propias reglas.
II. El 9 de mayo de 1937 en
A. aunque – para – contra- París, Hemingway decla-
riamente raba a los periodistas
B. desde – en – desde III. Al final de cuentas co-
luego nocemos a la obra como
C. y – para – al mismo Por quién doblan las cam-
tiempo panas
D. y – por – sin embargo IV. Su meta era acabar una
E. con – en – asimismo novela basada en la reali-
dad de su tiempo
19. Complete los espacios en V. Esto lo había previsto
blanco del siguiente texto: algunos meses atrás
“En África había pa-
sado………. más feliz de su La secuencia correcta:
vida y entonces se le ocu- A. I – IV – II – V – lll
rrió……………para empe- B. II – V – I – IV – lll
zar de nuevo. Fue así como
se realizó la expedición de C. V – I – llI – IV – II
caza con el mínimo D. II – IV – I – V – III
de…….” E. IV – lll – V – II – I
A. el momento – viajar –
realismo 21. ¿Qué enunciado debe eli-
B. la temporada – volver – minarse?
comodidad I. Al cabo de un mes murió
C. la época – olvidar – II. En el entierro lloraron
tiempo mucho
D. la etapa – soñar – salud III. Sufrieron tanto que en-
fermaron
IV. El médico dijo que era acompaña la expresión,
una enfermedad insi- por sus verdades y
diosa por……….. .”
V. Los dos amantes volvían
a este tema sin descanso A. insinúan – el temor – su
A. I sutileza
B. III B. repiten – la voz – su vida
C. IV C. callan – el gesto – sus
D. II mentiras
E. V D. gritan – el silencio – sus
silencios
22. La ignorancia es supina. E. añoran – el tono – su
El antónimo de la palabra amargura
subrayada es:
A. Medular 25. En todas las poblaciones se
B. Sensatez ha observado un incre-
C. Estofa mento de la prevalencia en
D. Tarascar función del tiempo:
E. Necedad La palabra subrayada es si-
nónimo de:
23. El llamado “Fenómeno de A. Superioridad
El Niño” B. Previsión
La palabra subrayada es si- C. Predominar
nónimo de: D. Preservación
A. Extraordinario E. Disposición
B. Monstruoso
C. Asombroso 26. No obstante, tan seguro
D. Tremendo como que existe mi alma,
E. Estupendo creo que la perversidad es
uno de los primitivos im-
pulsos del corazón hu-
24. Complete los espacios en mano.
blanco del siguiente texto:
El antónimo más perti-
“Los hombres se definen a nente de la palabra subra-
sí mismos por la palabra, yada es:
por lo que dicen y por lo
A. Yacigidad
que…………., por su modo
de hablar, por ………..que B. Maldad
C. Sobriedad
D. Zafiedad
E. Bondad

27. En los últimos años, por Concluye que equivaldría a


efecto del cambio climáti- una escala numérica de:
co, el fenómeno de El Niño A. 1: 2500000
viene produciendo una se- B. 1: 2500
rie de impactos; determine C. 1: 2.5
los impactos negativos que
D. 1: 250000
genera este fenómeno:
E. 1: 25000
I. Durante el otoño e in-
vierno disminuye la in-
tensidad de las heladas 29. De los 10 000 átomos de
II. Produce la fusión de los nuestro planeta Tierra se
toma una muestra, obte-
glaciares
niéndose:
III. Genera la migración y
5 330 → átomos que co-
muerte de especies de
rresponderían al elemento
los ecosistemas afecta-
oxígeno
dos
1 590 → átomos que co-
IV. Desaliniza los suelos de
rresponderían al elemento
la costa generando la
silicio
pérdida de terrenos agrí-
colas 1 510 → átomos que co-
rresponderían al elemento
V. Destruye la infraestruc-
hidrógeno
tura productiva y de las
vías de comunicación 1 200 → átomos que co-
rresponderían entre (Al,
A. II – III
Na, Fe, Ca, Mg, K)
B. IV – V
370 → átomos entre otros
C. I – IV
¿Cuáles de los faltantes los
D. II – IV consideraría en orden de
E. I – V importancia?
A. Carbono, níquel, hierro
28. Alejandra al determinar el B. Carbono, nitrógeno, fós-
valor numérico de la si- foro
guiente escala gráfica. C. Níquel, hierro, fósforo
D. Nitrógeno, cloro, fós-
foro
E. Hierro, níquel, cloro D. VVF
E. FVF
30. El enlace covalente es
aquel donde: 32. ¿Cuál de los siguientes
A. La diferencia de electro- compuestos tiene más áto-
negatividades es lo que mos de carbono?
mantiene el enlace A. 2 – Metil butano
B. El paso de la corriente B. Ácido oxálico
eléctrica es muy fácil C. Benceno
C. Los átomos que forman D. Tolueno
el enlace están en forma E. Nitrobenceno
iónica
D. Hay transferencia total
de electrones de un 33. Calcular:
átomo a otro A = sen arc tan  1  + arc cos  1 
E. Los electrones son rela-  3  2  
tivamente compartidos
A. 1− 3 3
en forma equitativa por 2 10
los dos átomos
B. 1+ 3 3
2 10
31. Respecto a la fructuosa, se- C. − 1
ñale la verdad (V) o false- 3 3
dad (F) de los siguientes D. 1
enunciados: 2 10
I. Es una cetohexosa E. − 3 3
2 10

34. La cantidad de preguntas


correctas que Tamara re-
solvió en su examen está
representado por la canti-
dad de cifras no periódicas
II. No es un isómero de la del número decimal gene-
glucosa rado por la fracción:
C
abba
A. VFV
Donde:
B. FFV
C. FVV
 ( )
5 + 4 3 + 1 3 + 1 (. . .) = 0,abc
27 27 7 7 7 7
36. Una bola se deja caer
desde una altura de 135 m
¿Cuántas preguntas co- como se muestra en la fi-
rrectas resolvió? gura. Cada vez que toca el
A. 6 piso rebota los 23 de la al-
B. 4 tura anterior. Determine la
C. 3 suma total de las alturas h1,
D. 5 h2 y h 3 .
E. 7

35. Se dispone de un terreno


rectangular para una can-
cha sintética que debe ser
techada con una malla su-
jetada por cuatro postes
colocados en las esquinas
del terreno. Dos postes
contiguos miden 6 m y los A. 195 m
otros dos 11 m, ¿qué canti- B. 180 m
dad de malla es necesaria C. 185 m
para el techo si las dimen- D. 210 m
siones del terreno son 20 E. 190 m
m y 12 m?
37. En la figura, la región trian-
gular sombreada repre-
senta el plano de un te-
rreno. Si todas las medidas
están dadas en metros y el
metro cuadrado del te-
rreno cuesta S/ 480,
A. 240 m2 ¿cuánto cuesta el terreno?
B. 130 m2
C. 280 m2
D. 300 m2
E. 260 m2
40. En un partido de fútbol, un
A. S/ 1 880 000 jugador se encuentra a una
B. S/ 1 920 000 distancia de 22,4 3 m
C. S/ 1 940 000 del arco, patea la pelota,
que sale con un ángulo de
D. S/ 1 900 000
30° con la horizontal. La pe-
E. S/ 1 820 000 lota choca en el travesaño
e ingresa al arco, ¿cuál es la
velocidad V0 con la que sale
38. Si m y n son raíces comple- la pelota?
jas de la ecuación: La altura del travesaño es
x3 – 5x2 + 9x – 5 = 0 de h = 2,4 m, el tiempo de
movimiento es de 2 segun-
Calcular: m2n + mn2 dos, g = 10 m/s2.

A. 20
B. 22
C. 23
D. 21
E. 24 A. 20,2 m/s
B. 30 m/s
39. Según la Teoría de la relati- C. 10 m/s
vidad especial, una nave es- D. 22,2 m/s
pacial tiene 10 m de longi-
E. 22,4 m/s
tud en reposo. Cuando la
nave viaja a una velocidad
de v = 0,75 C, ¿cuál 41. Se suelta un cuerpo desde
lo alto de un plano incli-
será la longitud vista por
nado de longitud “ℓ”, sin ro-
un observador en reposo?
zamiento, que forma un
L = L0 1− v22 ángulo de 30 con la hori-
c
zontal. Si el cuerpo conti-
A. 7 m núa moviéndose en el
B. 1 m plano horizontal reco-
C. 20 m rriendo la misma distancia
D. 10 m “ℓ” hasta detenerse, ¿Cuál
E. 5 m es el valor del coeficiente
de fricción en el plano hori-
zontal?
B. Gana 50 %
C. Pierde 50 %
D. Pierde 25 %
E. Gana 0,5 %

A. 0,2 44. Un ciclista estima que si re-


B. 0,4 corre 43 km más, completa
C. 0,5 la mitad de su viaje, del
D. 0,3 cual ya hizo la tercera
E. 0,1 parte. La distancia que ha
recorrido es:
42. ¿Cuánta energía es necesa- A. 92 km
ria para convertir 1 kg de B. 90 km
hielo que se encuentra a C. 74 km
−5°C en agua a una tempe- D. 86 km
ratura de 0°C? E. 78 km
El calor específico del hielo
2090 kgJC . 45. En una estación ubicada en
el Polo Norte, se registran
El calor latente de fusión las temperaturas mostra-
del agua es 3,33 x 105 kgJ . das en la tabla.
A. 34,345 x 104 J Temp Número hi
(C) de días
B. 10,45 x 103 J
[−20,−15 0,04
C. 33,3 x 104 J
[−15,−10 4
D. 34,345 x 103 J
[−10,−8
E. 322,55 x 103 J
[−8,−4 20
43. Dos personas quieren com- [−4, 0] 0,28
prar un terreno, el dueño Total 50
les indica que el precio es
directamente proporcional ¿Cuántos días aproximada-
al cuadrado de su área. Si mente tienen una tempe-
cada persona quiere la mi- ratura en [−1 2°,−6]?
tad, ¿gana o pierde el A. 24,6 días
dueño en esta venta y B. 21,6 días
cuánto? C. 20,6 días
A. Gana 25 % D. 22,6 días
E. 19,6 días

46. César reparte S/ 6 000 en-


tre sus cuatro hijos de ma-
nera que al primero le co-
rresponde S/ 800 más que
al segundo, a este 3/7 de lo
que le corresponde al ter- A. 71
cero y a este S/ 1 000 más 7
B. 25
que al cuarto. ¿Cuánto reci-
bió el tercero más que el C. 1
segundo? D. 16
9
A. S/ 1 170
E. 43
B. S/ 1 240
C. S/ 1 730
D. S/ 930 49. El profesor Mariano calcula
E. S/ 2 170 la nota final considerando
el 70 % de la nota del exa-
men y el 30 % las participa-
47. En una urna hay 6 bolas
ciones en clase. Si Julio
amarillas, 4 rojas y 5 azules.
tiene 07 de nota en partici-
¿Cuál es la probabilidad de
pación, ¿cuánto debe obte-
que al extraer 2 bolas, es-
ner en el examen para que
tas sean de color amarillo?
su nota final sea al menos
A. 71 14?
B. 27 A. Entre 13 y 15
B. 13
C. 35 C. Al menos 17
D. 23 D. Es suficiente obtener 16
E. Menor a 12
E. 51
50. Una cuadrilla de 12 obreros
48. Determine la relación en- ha hecho dos tercios de
tre las áreas de las regiones una obra en 8 días ¿en
sombreadas: cuántos días 3 obreros, ha-
rán lo restante?
A. 14
B. 20
C. 8
D. 12 formas diferentes existen
E. 16 para que el gato pueda ir
del punto A hasta el punto
51. La abuelita de Rosmery te- B?
nía en el año 1972, tantos
años como el doble del nú-
mero formado por las dos
últimas cifras del año de su
nacimiento. ¿Cuántos años
tendrá la abuelita en el
2020?
A. 90 A. 248
B. 89 B. 350
C. 86
C. 484
D. 101
D. 336
E. 96
E. 180
52. Julián transporta 620 cajas
de chocolate. Al pasar por 54. En los números enteros se
el controlador de peso, ob- define la operación a □ b =
serva que excedía en 65 kg a+b–3
al peso límite, por lo que Determine el elemento in-
decide obsequiar 16 cajas. verso de 7:
Si el nuevo peso está 19 kg A. −2
debajo del límite, ¿cuál es B. 1
el peso de cada caja?
C. 0
A. 6 kg
D. 2
B. 5,25 kg
E. −1
C. 6,5 kg
D. 7,32 kg
E. 5 kg 55.

53. Alessandro construye una


malla (como se muestra en
la figura) y entrena a su
gato para que camine solo
por la estructura siguiendo A. 2
los sentidos indicados por B. 1
las flechas. ¿Cuántas
C. 41 D. S/ 27
E. S/ 28
D. 4
58. Si x △y2 = x2 − y ; x  0, y
E. 21
 0, hallar x en: x △ 16 = 2
56. En una textilería, donde la △X4:
entrada de sus obreros es a
A. 13−5
las 7:00 am se coloca el 2
enunciado:
B. 31−2
“Si usted llega A + C + B2 2
minutos antes de la hora
C. 53−2
de entrada durante 3 días, 2
tendrá un día libre en la se-
mana”. D. 73−1
2
A qué hora debe llegar
E. 37 −1
para tener un día libre en la 2
semana, si se cumple que:
x+1
ABC = x + 2
59. Complete la sucesión alfa-
A. 6:45 am numérica:
B. 6:30 am B12 ; L30 ; R42 ; V60 ; W72 ; ……
C. 6:15 am
A. U8O
D. 6:00 am
B. U87
E. 6:25 am
C. X90
D. Y90
57. Brito le dice a Óscar: “Tú
E. U90
tienes la mitad de lo que
tenías y tendrías el triple
de lo que tienes, si tuvieras 60. La edad de mi sobrino es la
lo que tienes, tenías y ten- edad que yo tenía hace 16
drás, entonces tendrías lo años. Sabiendo que si yo
que yo tengo que es 9 soles tuviera 27 años menos, el
más de lo que tendrás” tiempo que pasaría des-
¿Cuánto más de dinero 8 del que pa-
pierto sería 31
tiene Brito que Óscar?
saría dormido si tuviera 27
A. S/ 15 años más. Si duermo 8 ho-
B. S/ 18 ras diarias, ¿cuántos años
C. S/ 12 tiene mi sobrino?
A. 19
B. 15
C. 17
D. 21
E. 23

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