Clase 7-Integridad Científica

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REDACCIÓN Y PUBLICACIÓN DE

ARTICULOS I
CLASE 7
INTEGRIDAD CIENTÍFICA I

DOCENTES RESPONSABLES: VIZCARRA ZEVALLOS KARLA ALEJANDRA, SALVADOR CARRILLO JOSÉ


FERNANDO, TATAJE LAVANDA LUIS ALBERTO, CHUNGA TUME PEDRO JAIME, GAVILAN CHAVEZ
RONNIE, GOMEZ MURILLO ANDREA, SARAVIA PAZ SOLDAN CESAR, MALLMA SOTO JOSÉ CARLOS,
OSADA LIY JORGE.

2020-II
Integridad Científica

•Del latín integritas: íntegro, intacto… probo, honesto.


•“Adhesión activa a los principios éticos y a las normas profesionales
esenciales para una conducta responsable en la investigación”.
•Investigadores responsables y prácticas responsables.
•Implica examinar los datos con objetividad y guiándose por los resultados y
no por ideas preconcebidas.
•Seguir principios, creyendo en ellos, practicándolos y enseñándolos.
•Supone reflexión ética, autodisciplina y autocrítica.
•La certeza de los datos, la confiabilidad de los hallazgos y la relevancia de
las conclusiones SON MÁS importantes que obtener resultados rápidos o
generar un gran número de publicaciones.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
¿Qué es Integridad Científica?

La Integridad científica es el marco de principios,


valores y prácticas profesionales que
colectivamente ayudan a asegurar que todos los
aspectos del proceso de investigación se
conduzcan de manera honesta y precisa.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
¿Qué es Conducta Responsable en
Investigación (CRI)?
Conducta que refleja el compromiso y la
integridad de los investigadores (y de todos
los que participan en la investigación a
diversos niveles), quienes se adhieren a las
normas de la ciencia cuando proponen,
desarrollan, evalúan o reportan resultados de
investigación, contribuyendo a lograr un
registro científico creíble, exacto, valioso y
duradero.
Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
¿Por qué preocuparnos por
tener una CRI?
✓Para mantener la confianza pública en los investigadores y los
resultados de la investigación.
✓Se promueve el avance de la ciencia, regulaciones positivas y
nuevos fondos para el desarrollo científico.
✓Se alienta la creación de nuevas colaboraciones y oportunidades
de trabajo, y se estimula a gente valiosa a interesarse en la
ciencia y la investigación.
✓Una mala conducta en investigación puede conducir a malas
decisiones y causar graves daños a nivel individual y público.
✓La mala conducta en investigación desperdicia recursos: fondos,
tiempo, esfuerzo y daña el prestigio de la comunidad científica.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Declaración de Singapur
Conferencia Mundial sobre Integridad en la Investigación, 21-24 julio, 2010.

• Plantea principios y responsabilidades de la integridad


científica.
• Principios:
• Honestidad en todos los aspectos de la investigación.
• Responsabilidad en la ejecución de la investigación.
• Cortesía profesional e imparcialidad en las relaciones laborales.
• Buena gestión de la investigación en nombre de otros.
• Responsabilidades referidas a:Integridad, normas, métodos,
documentación, resultados, autoría, reconocimientos en las
publicaciones, revisión por pares, conflictos de intereses,
comunicación pública, denuncia de MCC, respuesta a MCC,
ambiente para la investigación, consideraciones sociales.
Prácticas que caracterizan la CRI:

•Honestidad.
•Reconocimiento de conflictos de interés.
•Precisión en el reconocimiento de las contribuciones.
•Mentoría responsable.
•Revisión por pares.
•Colaboración.
•Aspectos éticos (humanos y animales).

Todos los que participan en una investigación, en diversos roles y niveles,


deben tener una CRI.
Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Mala Conducta Científica (MCC)

“Se considera MCC a acciones relacionadas a la


fabricación, falsificación o plagio en el planteamiento,
el desarrollo, el reporte de datos y/o la publicación de
una investigación”.

Para que la MCC se configure, el acto debe ser


intencional y deliberado, debe romper los estándares
localmente aceptados y debe ser demostrable con
evidencias y documentación.

Fuente: U.S. DHHS (2005)


Mala Conducta Científica (MCC)

FALSIFICACIÓN FABRICACIÓN

PLAGIO

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Mala Conducta Científica (MCC)

• Falsificación
• Manipulación de materiales de investigación, equipos o
procesos, o el cambio u omisión de datos o resultados de
manera tal que el estudio ya no presenta los datos reales.
• En ocasiones alguien puede manipular los datos para obtener
el resultado “deseado”, y otras veces para evitar un mal
resultado o un resultado inexplicable.
• Fabricación
• Registrar o presentar (en cualquier formato)datos ficticios
(“fabricados”).

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Anécdota

✓Croacia: evaluación de 198


estudiantes de segundo año

✓El 91% cometió plagio en un


ensayo que les dejaron como
tarea.

Fuente: Bilid-Zulle, L. et al. (2005)


¿Qué es Plagio?
• “Plagio es la apropiación, presentación y utilización
de material intelectual ajeno, sin el debido
reconocimiento de su fuente original. “

• Un acto fraudulento, en el cual “existe presunción de


intencionalidad, en el sentido de hacer aparecer un
determinado conocimiento, labor o trabajo como
producto propio; y de desconocer la participación de
otros en su generación, aplicación o en su
perfeccionamiento”.
Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
TIPOS DE PLAGIO

PLAGIO DE
PLAGIO DE IDEAS
TEXTOS

PLAGIO DE
IMÁGENES

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Plagio de ideas
• La apropiación de ideas (ej. explicaciones, teorías,
conclusiones, hipótesis o metáforas) en forma
completa o parcial, o con modificaciones
superficiales, sin dar los créditos a quienes las
originaron.

¿Cómo evitarlo?
• Citando la fuente.
• Reconocer siempre los aportes de otros.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Plagio de texto

• Copiar literalmente sin citar y sin entrecomillar

• Copiar parcialmente sin citar

• La cita es fundamental. También con los textos es


imperativo reconocer el aporte de quienes con sus
creaciones nos ayudan a realizar nuestros trabajos
y a incrementar nuestros conocimientos.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Plagio de Imágenes

Fuente: http://1.bp.blogspot.com/-Wede5GF4HZ0/Tjwh9uYgjPI/AAAAAAAATu0/mTUGgZ0_lMU/s1600/plagiocanabisen%2Bcaretas.jpg
Indicios de plagio

➢Párrafos:
✓Falta de coherencia entre dos o más párrafos.
✓Diferentes personas (primera, tercera, plural, singular).
✓Diferentes estilos de la redacción.
✓Palabras o expresiones inusuales.
➢Citas:
✓Referencias no citadas, citas no referenciadas.
✓Diferentes estilos de citación.
✓Citas muy antiguas o de idiomas no tradicionales.
✓Cita de citas.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
¿Qué normas internacionales existen
sobre la MCC?
✓Reconocimiento de la MCC es pobre a nivel
internacional.
✓Esfuerzos recientes: Declaración de Singapur.
✓EEUU: La ORI se encarga de todos los alegatos por
MCC.
✓Europa: Los códigos de buenas prácticas y
procedimientos para el manejo de alegatos por MCC
inexistentes o en desarrollo.
Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Errores en investigación

• En la investigación, los errores suelen ocurrir con


cierta frecuencia; pero es importante tener presente
que tales errores pueden tener impactos
significativos.

• Estos “errores” constituyen mala conducta científica


cuando son intencionales; pero si se producen por
descuido o por accidente, se les puede considerar
como prácticas cuestionables.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Prácticas Cuestionables en Investigación (PCI)

“Aquellas que violan los valores


tradicionales de la investigación y que
pueden ser dañinas para el proceso de
investigación.”

Academia Nacional de Ciencias de los EEUU, 1992.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Tipos de PCI

SESGO INEXACTITUD

MALA
REPRESENTACIÓN

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Mala representación
✓No reconocer adecuadamente las contribuciones de los autores
de una publicación.
✓Cambiar el orden de los autores al momento de listar
publicaciones.
✓Listar artículos cuya publicación ha sido rechazada, haciéndolos
aparecer como “en proceso”.
✓Publicar la misma información en diferentes medios (publicación
duplicada).
✓Seccionar innecesariamente los reportes de resultados para
incrementar el número de publicaciones.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Inexactitud

✓Errores al citar referencias.


✓Errores al referirse al contenido de las citas.
✓No resumir adecuadamente los hallazgos o
conclusiones.
✓No ofrecer suficiente información sobre los métodos.
✓Pobres reportes de los análisis estadísticos o uso
inapropiado de pruebas estadísticas.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Sesgo

✓La investigación debe ser objetiva.


✓Los investigadores deben esforzarse por separar
sus visiones personales y subjetivas de lo que
realmente muestran los datos.
✓Sesgos asociados a aspectos de financiamiento.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Ejemplos históricos sobre MCC y PCI

Los resultados de Mendel, por ejemplo, parecen


ser más “limpios” de lo que se ha podido
demostrar experimentalmente en la actualidad.

Se ha señalado también que Louis Pasteur no


reportó haber usado en sus experimentos una
vacuna para el ántrax desarrollada por uno de sus
competidores.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Algunos ejemplos de mala conducta…….
John R. Darse (EE.UU.)
Se le encontró fabricando datos.
Fue necesario retirar más de 10 artículos.
Incluía a muchos coautores (publicaciones "de regalo").
Coautores no tenían responsabilidad en el fraude.

William Summerling (Cancer Center in New York, USA)


Implantes de tejido sin rechazo en animales sin relación genética
(ratones pintados).

Jon Sudbø (Noruega)


Fabricó y falsificó datos (The Lancet)
Articulo en el que concluye que AINE disminuyen el cáncer oral en fumadores. 250 (de 908)
individuos tenían la misma fecha de nacimiento.
38 artículos con 65 autores de 6 países, 15 fraudulentos.

Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Algunos ejemplos de plagio…….
En Alemania (2011)
Bajo el gobierno de Angela Merkel, dos
ministros han sido acusados de plagio en sus
tesis doctorales.

El ministro de defensa debió renunciar a su


cargo, mientras que la ministra de educación
ha enfrentado investigaciones y severas
críticas por el mismo motivo, en relación con
su tesis escrita veinticinco años atrás.

Fuente: https://elpais.com/internacional/2016/08/22/actualidad/1471864637_579060.html
Algunos ejemplos más de plagio…….

Sobre todo, en épocas recientes,


el plagio ha tenido consecuencias
que trascienden el ámbito
académico y repercuten en los
más altos niveles políticos.

De izquierda a derecha y de arriba abajo: Enrique Peña Nieto (Presidente de


México), Victor Ponta (Ex primer ministro rumano), Pál Schmitt (Ex presidente
húngaro), Vladimir Putin (Presidente ruso)

Fuente: https://elpais.com/internacional/2016/08/22/actualidad/1471864637_579060.html
Retractaciones en publicaciones
científicas
En estudio de Fang et al. del año 2012 sobre retractaciones o
retiros de artículos en revistas científicas:

• Más de dos mil artículos producidos por autores de 56


países, pero las tres cuartas partes correspondía a
autores de cuatro países: Estados Unidos, Alemania,
Japón y China.
• Se encontró que solo el 21,3% de las retractaciones se
debía a errores en las publicaciones, 67,4 por ciento se
atribuyó a problemas de mala conducta científica,
incluyendo casos de plagio, publicaciones duplicadas, y
fraude científico.
Fuente: http://www.cri.andeanquipu.org
Programas informáticos para
detección de plagio

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Ithenticate Unicheck

PlagScan Plagiarism

Fuente: hhttps://en.wikipedia.org/wiki/Comparison_of_anti-plagiarism_software

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