Frances C 3

PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA
UNIVERSIDAD LENGUA EXTRANJERA

FRANCÉS
ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS
CURSO 2019-2020
CRITERIOS DE CORRECIÓN
CALIFICACIÓN DE LA PRUEBA
La prueba cuenta con 3 bloques de preguntas: un bloque A (Comprensión), un bloque B (Competencia Lingüística) y un bloque C
(Expresión). Sobre el total de 10 puntos los valores correspondientes se reparten como en años anteriores: Comprensión (de 0 a 4
puntos), Competencia Lingüística (de 0 a 2 puntos) y Expresión (de 0 a 4 puntos). La comprensión supone un 40% del valor total de la
prueba, la competencia lingüística un 20% y la expresión otro 40%. El valor de cada apartado se indica siempre al lado de su
numeración. Por tanto, sobre el total de 10 puntos, los valores correspondientes se reparten así:
- Comprensión: de 0 a 4 puntos.
- Competencia lingüística: de 0 a 2 puntos.
- Expresión: de 0 a 4 puntos.
BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)

En este bloque el alumnado tendrá que responder al conjunto de preguntas (A1, A2 y A3) de UNO DE LOS DOS TEXTOS
SOLAMENTE.
Esta parte pretende comprobar únicamente la comprensión de un texto escrito. Su valor total es de 4 puntos y comprende a su vez tres
apartados.
Texte 1
L'Australie enregistre sa journée la plus chaude jamais mesurée
A.1. (1 punto) A una pregunta de tipo general ha de responderse con una frase del texto. Se considerará correcta la siguiente
respuesta: « Au moins trois millions d'hectares sont partis en fumée dans tout le pays, et six personnes ont péri ».
A.2. (2 puntos) Se trata de comprobar la comprensión de cuatro frases, de las que ha de especificarse si son VERDADERAS o FALSAS
(Vrai / Faux), en función de su acuerdo con el texto, del que habrá que extraer la justificación textual. Cada una de ellas se puntúa con
0’5. Así:
A.2.1. (0,50 puntos) FAUX. « Mardi 17 décembre 2019 a ainsi été la journée la plus chaude ».
A.2.2. (0,50 puntos) FAUX « La vague de chaleur est en train d'avancer sur le centre du pays en direction de l'Est ».
A.2.3. (0,50 puntos) FAUX. « Ces incendies ont poussé quantité d'Australiens à manifester contre la passivité du gouvernement
conservateur ».
A.2.4. (0,50 puntos) FAUX. « Ils sont apparus très tôt cette année ».
A.3. Léxico. Valor absoluto 1 punto. Se trata de comprobar la correcta comprensión del vocabulario del texto mediante la técnica de
encontrar en este los sinónimos (expresiones equivalentes) o antónimos (expresiones contrarias), según se especifique, de cuatro
términos propuestos. Cada palabra acertada supone 0.25 p. y se consideran correctas las siguientes:
a) Suffocante b) Dramatiques c) Courants. d) Propices.
Texte 2
Le triste record des abandons d’animaux
A.1. (1 punto) A una pregunta de tipo general ha de responderse con una frase del texto. Se considerará correcta una de las siguientes
respuestas: « La capacité des refuges est à son maximum concernant l’accueil de nos adorables félins / Beaucoup de refuges
arrivent à saturation / le refuge arrive à saturation».
A.2. (2 puntos) Se trata de comprobar la comprensión de cuatro frases, de las que ha de especificarse si son VERDADERAS o FALSAS
(Vrai / Faux), en función de su acuerdo con el texto, del que habrá que extraer la justificación textual. Cada una de ellas se puntúa con
0’5. Así:
A.2.1. (0,50 puntos) FAUX. « Entre les abandons d'animaux à la veille de partir en vacances, et les portées d'animaux non-
stérilisés abandonnés faute de capacités d'accueil ».
A.2.2. (0,50 puntos) FAUX. « Les abandons sont en hausse de 28% depuis janvier 2019 selon la SPA ».
A.2.3. (0,50 puntos) FAUX. « Par rapport à l'année dernière, on a 90 chats en plus qui sont rentrés rien qu'au mois de
juillet ».
A.2.4. (0,50 puntos) VRAI. « Depuis quelques temps, la SPA des Sables-d'Olonne propose cinq boxes de pension à 11 euros par
jour : ces boxes sont vides ».
A.3. Léxico. Valor absoluto 1 punto. Se trata de comprobar la correcta comprensión del vocabulario del texto mediante la técnica de
encontrar en este los sinónimos (expresiones equivalentes) o antónimos (expresiones contrarias), según se especifique, de cuatro
términos propuestos. Cada palabra acertada supone 0.25 p. y se consideran correctas las siguientes:
a) Hausse b) Début c) Arrivées d) Vides
PRUEBA DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA
UNIVERSIDAD LENGUA EXTRANJERA
FRANCÉS
ANDALUCÍA, CEUTA, MELILLA y CENTROS en MARRUECOS
CURSO 2019-2020
BLOQUE B : COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

En este bloque el alumnado tendrá que elegir 4 de las 8 frases propuestas. En caso de realizar más frases de las requeridas, serán
tenidas en cuenta las respondidas en primer lugar hasta alcanzar dicho número.
Esta segunda parte trata de comprobar el dominio de estructuras lingüísticas básicas del francés mediante cuatro preguntas
contextualizadas.
B.1. (0,50 puntos): Celui-ci s'y attend.
B.2. (0,50 puntos): Des dizaines de milliers d'hectares de végétation ont déjà été emportées par des feux.
B.3. (0,50 puntos): Des fumées toxiques l'enveloppant depuis des semaines.
B.4. (0,50 puntos): Mais ils apparaissent très tôt cette année.
B.5. (0,50 puntos): Les équipes de la SPA ont connu une période estivale difficile.
B.6. (0,50 puntos): On aurait abandonné plus de 8000 animaux.
B.7. (0,50 puntos): On ne trouve plus de chiens abandonnés attachés à des arbres.
B.8. (0,50 puntos): Je n’en ai pas.
BLOQUE C : EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points)

En este bloque el alumnado tendrá que desarrollar UNA SOLA PRODUCCIÓN ESCRITA, elegida libremente entre los dos temas
propuestos.
Consiste en una composición de 80 a 120 palabras sobre el tema que se propone. Su valor total puede alcanzar los 4 puntos y se corregirá
teniendo en cuenta los siguientes principios:
1. Contenido: (hasta 2 puntos). Se valorará la coherencia, claridad y relación de las ideas con la cuestión tratada así como la madurez
del enfoque y el uso de un registro adecuado a la situación.
2. Corrección y precisión de la forma: (hasta 2 puntos). Se tendrá en cuenta la correcta construcción de las frases, lo específico y
variado del vocabulario y el respeto a las normas morfosintácticas y ortográficas.
La extensión comprenderá entre 80 y 120 palabras. Si el alumno sale de esta extensión, será penalizado de forma proporcional.

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BLOQUE A. COMPRÉHENSION (4 points)

BLOQUE B : COMPÉTENCE LINGUISTIQUE (2 points)

BLOQUE C : EXPRESSION [80 à 120 mots] (4 points)

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