Practica #9 Periodicidad Química

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

LABORATORIO DE QUÍMICA

PRACTICA Nº 9: PERIODICIDAD QUÍMICA

1) INTRODUCCIÓN
La ley periódica fue descubierta independientemente en los años 1800´s por Dimitri I.
Mendeléyev of Rusia and Lothar Mayer of Alemania. La ley periódica establece que:
cuando los elementos se ordenan en forma creciente de números atómicos (originalmente
fue usada su masa atómica) las propiedades se repiten a intervalos “regulares”.
Al observar la tabla periódica, se encuentra que todos los elementos de una misma columna
tienen similares propiedades químicas. Por ejemplo, todos los elementos del grupo IA
reaccionan con agua para producir un hidróxido del metal e hidrógeno gaseoso.
Las reacciones químicas son muy similares, en cada reacción se producen diferentes
cantidades de energía, pero la ecuación química es prácticamente la misma.
Mendeléyev usó la ley periódica para predecir un la existencia de un par de elementos. El
predijo la masa atómica y la formula de los óxidos de los elementos. Se puede concluir que
las propiedades químicas y físicas de los elementos son función periódica del número
atómico de los mismos.

2) OBJETIVO

Estudiar la influencia que tienen las propiedades periódicas de los elementos sobre las
propiedades físicas de sus compuestos.

3) PRE-LABORATORIO

 ¿En qué consiste el carácter oxidante o reductor de un elemento?


 ¿Qué relación existe entre el carácter oxidante o reductor de un elemento y su
ubicación en la tabla periódica?
 ¿Por qué es importante conocer el orden de actividad de los elementos? ¿Por qué es
útil?
 Cómo varían las siguientes propiedades en la tabla periódica, según el número
atómico de los elementos: Potencial de ionización, afinidad electrónica, tamaño
atómico, carácter metálico, propiedades reductoras y propiedades oxidantes. Defina
cada una de ellas.

4) MATERIALES Y REACTIVOS
MATERIALES REACTIVOS
10 tubos de ensayo Fenoftaleína Aluminio sólido
Gradilla Sodio Nitrato de plata
2 vasos de precipitado de 50 ml Potasio Ácido clorhídrico
1 espátula Fósforo Ácido sulfúrico
Pinzas para crisol Cobre Azufre en polvo
Aparato de conductividad Zinc Cloruro de sodio
eléctrica Estaño Cloruro de potasio
Imán Hierro Cloruro de magnesio
Magnesio Cloruro de calcio
Azufre Cloruro de barrio
Yodo Sulfato de cobre pentahidratado

5) PROCEDIMIENTO
Siga cada una de las indicaciones que aparecen descritos en el video.

6) ANALISIS DE DATOS Y CUESTIONARIO

 Analizar cada uno de los experimentos realizados


 Escribir las ecuaciones observadas en la práctica

 Dé el nombre con que se conoce a cada uno de los siguientes Grupos: IA, IIA,
IVA, VA, VIA, VIIA. ¿Cuál es el significado de cada nombre?
 ¿Qué relación existe entre el número de un período y la estructura electrónica de
los átomos de los elementos en un período?
 Consulte y ordene en forma creciente de su actividad a los siguientes grupos de
iones, átomos neutros y moléculas diatómicas.

a) Ca+2, Mg+2, Ba+2, Sr+2. b) Ca, Mg, Ba, Sr. c) F-, Cl-, Br-, I-.
d) F2, Cl2, Br2, I2.

* Consulte el significado de los siguientes términos y adicione otros 5 al glosario

 Tabla Periódica
 Periodicidad
 Grupo o familia
 Período
 Ley periódica.
 Metales de transición

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