REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
GUARDIA NACIONAL BOLIVARIANA
DIRECCION DE EDUCACION
ESCUELA DE FORMACION DE GUARDIAS NACIONALES
“CNEL. ANICETO CUBILLÁN JAIMES”
CAPTACION Y SELECCIÓN

Prueba de Admisión de Conocimientos Generales

Para Aspirantes a Alumnos
Modelo N° 6

INSTRUCCIONES GENERALES.

1) La prueba consta de cuatro (04) partes. La parte 1, comprensión de lectura, consta de quince (15)
preguntas, cada una de ellas tiene cuatro (04) alternativas de las cuales una sola es la correcta; la
parte 2, comprende razonamiento matemático ; consta de diez(10) preguntas, cada una de ellas tiene
cuatro (04) alternativas de las cuales una sola es la correcta; la parte 3,historia de Venezuela y la parte
4, geografía de Venezuela, ambas constan de veinte (20) preguntas, cada una de ellas tiene cuatro
(04) alternativas de las cuales una sola es la correcta.

2) Usted dispone de dos (02) horas para efectuar la prueba; ese tiempo se divide en tres (03) lapsos:
para responder comprensión de lectura contara con treinta (30) minutos; para razonamiento
matemático dispone de treinta (30) minutos; para historia y geografía de Venezuela; dispone de
cincuenta (50) minutos.

3) Debe utilizar bolígrafo de tinta negra para realizar la prueba, no utilice lápiz de grafito ni marcador
ni bolígrafo de color distinto al que se le indico. Debe rellenar completamente la respuesta que usted
considere correcta en la hoja de respuestas.

4) No debe de rayar ni deteriorar este folleto, si requiere efectuar anotaciones o cálculos debe hacerlo
en una hoja distinta al folleto. Deberá entregarlo al igual que la hoja de respuestas al examinador,
cuando se le indique.

1
PARTE 1: COMPRENSION DE LECTURA
TIEMPO: TREINTA (30) MINUTOS.

INSTRUCCIONES:

1) La parte de comprensión de lectura consta de; un texto acompañado con sus datos de referencia y
una parte correspondiente al área de ortografía. Los párrafos que componen cada uno de estos textos
están numerados para facilitar su ubicación en el caso de aquellas preguntas que así lo requieren.

2) Lea cuidadosamente el texto completo. Es importante que se fije en los datos de referencia (Autor,
año de la publicación, fuente, país de publicación), dado que esta información puede resultarle útil para
ayudarlo a la comprensión de la lectura y la resolución de algunas preguntas. Durante la lectura, puede
realizar marcas que estime convenientes como ayuda para la ubicación de datos necesarios en el
momento de responder las preguntas.

3) Proceda a responder las DIEZ (10) preguntas correspondientes al texto. Analice cada una de las
preguntas y sus cuatro opciones de respuesta; seleccione la que considere correcta y marque la letra
correspondiente a la hoja de respuesta. Cuando alguna se refiera a un párrafo en particular, puede
releer ese párrafo, puesto que tales preguntas tienen sentido con respecto a la información completa
de ese segmento del texto. Posteriormente, proceda a responder las siguientes CINCO (05) preguntas
correspondientes a la parte de ortografía. Continúe.

4) Usted recibirá dos (02) puntos por cada respuesta correcta. Las preguntas no respondidas no
añaden ni quitan puntos. Trate de no consumir un tiempo excesivo en aquellas preguntas que le
resulten muy difíciles; en este caso, es recomendable que siga adelante y, si tiene tiempo, vuelva
sobre las preguntas para intentar responderlas.

5) Realice una revisión general de esta sub-prueba antes de pasar a la parte 2 de la prueba, SI EL
TIEMPO SE LO PERMITE.

Total: 30 puntos.

2
 TEXTO 1
GALILEO: EL PROFESOR DE MUELLES.

Jean Pierre Mary(s/f)

GALILEO. El mensajero de los Astros.
España: Ediciones B.

Venecia, mayo de 1609. Entre una maraña de

postres y cuerdas, los obreros del arsenal
construyen los navíos que traerán a Venecia las
riquezas de todo el mundo. Un hombre pasea
entre estos hombres atareados, observa, toma
apuntes, hace preguntas. En el arsenal todos lo 4. ¿A píe o en góndola? Esta noche galileo
conocen: se llama Galileo Galilei. decide caminar; es decir deambular por el
_______________________________________ muelle de los esclavones. Hace muy buen
____ tiempo y se ven muchas cosas paseando.
Tripulaciones de todos los puertos
mediterráneos se afanan junto a sus fardos
1. Galileo no es un profesor como los demás. Si
de raros olores. Los pescadores se disponen
en nuestra época resulta sorprendente que pasar la noche en la mar. Un grupo de
un profesor universitario vaya a una fábrica rapazuelos excitados rodea a un pulpo que
para observar una maquina cuyo principio se retuerce sobre las losas en medio de un
debe explicar en clase, en la época de charco de tinta. Galileo reduce el paso: por
Galileo esto es algo completamente inaudito. una ventana abierta se oye una canción con
Para los colegas de este científico, el mundo acompañamiento de laúd muy bien tañido. Él
del trabajo no tiene nada que ver con la también lo toca, y reconoce una melodía que
universidad; sus clases con simples le enseño su padre cuando Vivian en pisa.
comentarios de obras de autores antiguos- Vicenzo Galileo, comerciante de telas,
sobre todo de Aristóteles- que data del siglo también era músico y compositor, y había
IV antes de nuestra era. escrito varios libros de armonía.

2. Galileo no se conforma con eso. Piensa que 5. Cuando galileo llega a las cercanías del
las leyes físicas deben basarse en palacio de dux, están tocando vísperas. Se
experimentos. Y si los experimentos que hace tarde; mejor será llamar una góndola
hace contradicen a Aristóteles, no duda en para llegar antes al palacio morosini.
desmentir al mismísimo Aristóteles. Al fin y al Mientras la góndola surca su gran canal,
cabo, si desde hace dos mil años las ciencias galileo se pregunta quienes asistirán a la
apenas han progresado, no hay razón para velada. No faltara su amigo sarpi, historiador
renunciar a que progresen de nuevo. y miembro del consejo de los diez; también
habrá visita de extranjeros.
3. Porque las técnicas sí que progresan, basta
con darse una vuelta por el arsenal. Hoy, por
6. La góndola atraca en la <puerta de agua>
ejemplo, galileo descubre una mejora en el
aparejo: un freno formado por un rodillo con del palacio morosini. Galileo sube la escalera
un surco en espiral por el que se pasa una y camina bajo a bóveda donde humean las
cuerda. ¿De dónde viene esta idea? ¿la antorchas. Aún no sabe que esta velada de
habrán inventado aquí, o la habrá traído un mayo de1609 no va a ser como las demás
artesano de otro astillero? ¿Cómo funciona pues va a enterarse de algo que cambiara su
exactamente el dispositivo? Galileo lo dibuja. vida; un óptico holandés ha inventado un
Es un buen dibujante, conocido y apreciado juguete, poniendo dos lentes en los extremos
por los artistas venecianos. Esta tan del tubo.
enfrascado en su trabajo y es tal el estrépito
que no oye las campanadas. Pero por las 7. Para los sabios de la época, el anteojo solo
sombras se alargan ya debe ser hora de ir a es <un juguete, sin porvenir>. Galileo no
la Recepción del palacio morosini. piensa así. Hace cinco años que existen
anteojos. Aunque los primeros los fabricaron
ópticos holandeses, en 1608 ya los venden

3
 los parisinos. Pero estos anteojos formados 12. También nos da una idea de lo ocupado
por dos lentes que corrigen la vista, no han que esta: no solo da clases en la
tenido éxito, ni siquiera en versión de universidad, sino que además tiene que
catalejo, pues solo aumentan dos o tres redactar todos los documentos, porque no
veces y las imágenes se ven borrosas y existe ningún manual de las materias que
deformadas, de modo que la gente ha enseña.
perdido el interés en ellos. ¿Y los sabios?

8. ¿Cómo es posible que los científicos

holandeses o franceses no se hayan
percatado de que podría ser un instrumento
maravilloso? La respuesta es de lo más
peregrina: según ellos, un instrumento de
óptica, del tipo que sea, no tiene interés e
incluso es nocivo, porque solo muestra 13. Sin embargo, en 17 años ha hecho infinidad
ilusiones, engaños sin relación con la de experimentos y ha descubierto leyes
verdad. importantes, sobre todo el estudio del
movimiento. Pero aún no ha tenido tiempo
9. Por lo contrario, tan pronto llega a oídos de de escribir un libro que reúna sus
galileo una vaga descripción del anteojo, se descubrimientos. Hasta el momento solo ha
dispone a construir uno. ¿Por qué? En publicado un manual con las instrucciones
primer lugar porque tiene los prejuicios de del uso del compás geométrico. Se queja
sus colegas: para él la experiencia es lo ante sus amigos de que apenas le queda
primero a la hora de descubrir y verificar las tiempo de pensar.
leyes físicas. En consecuencia, se interesa
también por la técnica. Ya le hemos visto 14. Su anteojo podría proporcionarle unos
examinando las maquinas del arsenal, pero ingresos que le permitan prescindir de las
no se queda ahí: lleva años inventando y clases particulares, para dedicarse por fin a
construyendo instrumentos de física y reflexionar y escribir. Pero hay otro motivo,
matemáticas, en particular un <compás sin duda, más importante, para construir el
geométrico militar> con el que se pueda anteojo: con él podría escudriñar el cielo.
hacer toda clase de cálculos y En este comienzo del siglo XVII hay un gran
construcciones. debate acerca del cielo: una teoría nueva,
la de Copérnico, amenaza con arrinconar
10. Además espera sacar del anteojo algún las viejas ideas, impuestas desde hace dos
dinero, que falta le hace. Su sueldo de mil años.
profesor es escaso: ¡diez veces menor que
el de un profesor de medicina de la misma
universidad! tiene tres hijos, el más ______________________________________
pequeño aún no ha cumplido los tres años,
y desde la muerte de su padre tiene que
mantener a su familia, que se ha quedado
en toscana. Además ha entregado una dote
a sus hermanas, mucho más joven que él,
para que pueda casarse.

11. Galileo también tiene que dar clases

particulares a estudiantes ricos,
generalmente a extranjeros de noble linaje,
que suelen vivir en casa del sabio,
acompañados de sus criados. Viven
además con el marco Antonio, el obrero
que fabrica el compás geométrico, con su
familia, el secretario que copia los textos
para los alumnos de galileo y varios
criados, lo que nos da una idea de ajetreo
que reina en su casa de Padua.

4
 las cuatro opciones las sustituye
mejor, conservando el sentido del
fragmento?

Si en nuestra época resulta sorprendente que un

profesor universitario vaya a una fábrica para
observar una maquina cuyo principio debe explicar
en clase, en la época de galileo esto es algo
completamente inaudito.

a) Extraordinario, Maestro, Insensato.

b) Extraño, Docente, Inverosímil.
c) Sorpresivo, Catedrático, Inaudible.

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones d) Notorio, Tutor, Inusual.

es verdadera de acuerdo con el 5. ¿Qué se propuso el autor con la
contenido del texto? escritura del texto?
a) Galileo estudio en una escuela de música a) Destacar la actitud científica de galileo
en pisa. Galilei.
b) En la antigua Venecia las técnicas b) Descubrir las diferentes prácticas de los
progresaban muy lentamente. profesores.
c) Además de profesor, galileo era buen c) Demostrar que galileo era el mejor
dibujante y tocaba el laúd. profesor de Europa.
d) Galileo asistió al palacio de morosini a ver d) Exponer detalladamente los rasgos de
una exposición de juguetes. personalidad de galileo.
2. De acuerdo con el texto, ¿Cuál era el 6. ¿Cuál de las siguientes preguntas NO
modo de pensar de galileo? puede ser respondida a partir de la
información contenida en el texto?
a) Opinaba que los profesores deben repetir
las ideas de los autores antiguos. a) ¿En que debe basarse las leyes físicas de
b) Tenía siempre sumo cuidado de acuerdo con galileo?
contradecir las ideas de otros sabios b) ¿Para qué se usa el <compás geométrico
c) Pensaba que el anteojo era un simple militar> construido por galileo.
juguete porque deformaba las cosas. c) ¿Cuáles fueron las razones que motivaron
d) Sostenía que las leyes físicas deben a galileo a construir un anteojo?
fundamentarse con los experimentos. d) ¿En qué consiste el mecanismo del
<compás geométrico militar>?
3. ¿Cuál de los siguientes hechos
significo un cambio fundamental en 7. ¿Cuál de las siguientes preguntas es
la vida de galileo? la única que puede responderse a
a) Asistir a la exposición de juguetes. partir del contenido del texto?

b) Hacer un viaje en góndola por el gran a) ¿Por qué los planteamientos de galileo
canal contradicen a los de Aristóteles?
c) Conocer el invento de un óptico holandés. b) ¿Quiénes integraban el consejo de los diez
en Venecia?
d) Descubrir una mejora en el aparejo.
c) ¿En qué se diferencia galileo de otros
4. En el siguiente fragmento tomado del profesores de la universidad?
primer párrafo del texto aparecen d) ¿En qué consistían las ideas de Copérnico
tres palabras subrayadas. ¿Cuál de sobre el cielo?

5
8. ¿Cuál de los siguientes títulos 12. ¿Cuál de las siguientes
expresa mejor el contenido del texto? afirmaciones se puede deducir a
partir de la lectura?
a) Galileo: en búsqueda del saber a partir de
la experiencia. a) Galileo era considerado como un buen
b) Galileo: el mejor profesor del siglo XVII. profesor por la nobleza de su época.

c) Galileo: el constructor del anteojo. b) El interés de galileo por construir el anteojo

era únicamente financiero.
d) Galileo: el primer astrónomo que vio el cielo.
c) El anteojo que construyo galileo no supero
en mucho a los anteriores.
d) Galileo dudo mucho antes de construir el
anteojo por temor a la crítica.

9. En el octavo párrafo del texto se dice

del anteojo que <…solo muestra
ilusiones, engaños sin relación con la
verdad>. ¿A qué se refiere esta
expresión? 13. ¿Qué es lo que permite suponer que
a)Altera los colores de las imágenes. en el siglo XVII en Venecia existía
b)Carece de precisión y deforma la realidad. un rico ambiente cultural?

c) Genera confusión en la gente. a) La intensa actividad desplegada por los

obreros en el muelle de los esclavones.
d)Disminuye la importancia de los objetos.
b) El hecho de que galileo, además de
10. ¿Cuál de los siguientes enunciados científico, tuviera inclinaciones artísticas.
resume el contenido del primer párrafo c) Las frecuentes recepciones que se
del texto? ofrecían en el palacio morosini.
a) Galileo visitaba las fabricas para ver el d) El hecho de que el padre de galileo
funcionamiento de las maquinas. trabajaba como comerciante de telas.
b) Los colegas de Galileo repetían las ideas 14. ¿Cuál de las siguientes
de autores antiguos. afirmaciones coinciden con la
c) Galileo a diferencia de sus colegas, basaba posición del autor del texto?
sus clases en la experiencia.
a) Galileo, al igual que otros sabios de su
d) En la actualidad los profesores trabajaban época, dudaba de la inutilidad del
como lo hacía Galileo. anteojo.
11. En el párrafo catorce del texto b) Galileo se destacó más como dibujante
aparece la siguiente expresión <con que como estudioso de la astronomía.
el podré escudriñar al cielo ¿Qué c) Galileo aporto nuevos conocimientos
significa esa expresión? científicos con la renovación del aparejo.

a) El anteojo convertirá a galileo en un d) Galileo ejercía su práctica como profesor

<escudriñador> del cielo. con métodos novedosos para su época.

b) Con el anteojo galileo podrá superar su 15. ¿Cuál de los siguientes títulos
teoría sobre el cielo. sintetiza mejor el contenido del
c) Con el anteojo galileo podrá observar texto?
minuciosamente el cielo.
a) La visión de galileo acerca del
d) El anteojo permitirá descubrir todos los universo.
misterios del cielo.

6
 b) Los descubrimientos de Copérnico.
c) El descubrimiento del universo.
d) La luna, una bola tersa y lisa.
DETENGASE
Si termina antes del tiempo indicado,
Revise cuidadosamente solo esta
Sección.

________________________

PARTE 2: MATEMATICAS.
TIEMPO: TREINTA (30) MINUTOS.

INSTRUCCIONES:

1) A continuación se presenta una serie de problemas. indique a respuesta correcta en el espacio

correspondiente a la hoja de respuestas. Debe leerlas y analizarlas cuidadosamente antes de
responder, si es necesario, utilice la hoja anexa que le suministrara el examinador para efectuar
cálculos o anotaciones. No recibirá puntuación adicional para ello .

2) Usted dispondrá de un formulario adicional con algunas fórmulas matemáticas de uso frecuente,
por si necesita esa información para apoyarse a responder las preguntas .

3) Usted recibirá un (1) punto por cada respuesta correcta. Las preguntas no respondidas no añaden
ni quitan puntos. Trate de no consumir un tiempo excesivo en aquellas preguntas que le resulten muy
difíciles; en este caso, es recomendable que siga adelante y, si tiene tiempo, vuelva sobre esas
preguntas para intentar responderlas.

4) Realice una revisión general de esta sub-prueba antes de pasar a la parte 3 de la prueba, SI EL
TIEMPO LO PERMITE. Continúe.

7
 Total: 10 puntos.

1. El equivalente de: 7x7x7x7x7 es

igual a:

a) 7⁴

b)
c) 7⁷
d) 7⁵
2. La solución a la siguiente ecuación
6x+2=38, X es igual a: 5. El equivalente de radianes de un
ángulo de 180° es:
a) 6
b) 36 a) 2

c) 5 b) /4

d) 40 c) /2

3. Si m= -1 y n= 2 en 2(n)X4(m) + d) 
4(m)X= 6. Las coordenadas del punto que se
-4 entonces el valor de X es igual muestra en la figura es:
a: ?
a) -4
b) 3
a) (2)
c) 4
b) (-2,3)
d) -3
c) (-3,2)
4. Si el área de la figura siguiente A B d) (-2,-3)
C D es de 12cm², aplicando el
principio de Pitágoras C²=A²+B², la
diagonal de BD mide?:

7. El 63% de 300 Bs. Equivale a?:

a) 180
a) -5
b) 187
b) 4
c) 181
c) 5
d) 189
d) -4
8. Un vendedor ambulante ofrece 7
manzanas en 42 Bs. si en un día

8
 vende 1890 Bs. es decir, todas las
manzanas. Cuantas manzanas tenia
para la venta?:
a) 348
b) 45
c) 295
d) 315

9. La función equivalente a la

ecuación canónica de la recta +

= el resultado es:

a) 4= -2

b) 4= +3
10. Al efectuar : resulta:

c) 4= -3
a)
d) 4= +3

b)

c)

d)

9
 DETENGASE
Si termina antes del tiempo
indicado,
Revise cuidadosamente solo esta
Sección.

__________________________

PARTE 3: HISTORIA DE VENEZUELA.

TIEMPO: TREINTA (30) MINUTOS.

INSTRUCCIONES:

1) A continuación se presenta una serie de preguntas. indique la respuesta correcta en el espacio

correspondiente a la hoja de respuestas. Debe leerlas y analizarlas cuidadosamente antes de
responder.

2) Usted recibirá uno y medio (1,5) puntos por cada respuesta correcta. Las preguntas no
respondidas no añaden ni quitan puntos. Trate de no consumir un tiempo excesivo en aquellas
preguntas que le resulten muy difíciles; en este caso, es recomendable que siga adelante y, si tiene
tiempo, vuelva sobre esas preguntas para intentar responderlas.

3) Realice una revisión general de esta sub-prueba antes de pasar a la parte 4 de la prueba, SI EL
TIEMPO LO PERMITE. Continúe.

Total: 30 puntos.
10
1. Cristóbal Colon llego al actual c) 1804.
territorio de Venezuela en el año de: d) 1805.
a) 1492. 6. La gran Colombia se disolvió en el
b) 1498. año de:
c) 1493. a) 1826.
d) 1495. b) 1830.
2. ¿Quién izó por primera vez la c) 1827.
bandera nacional? d) 1828.
a) Simón Bolívar.
b) Luis López Méndez.
7. Uno de los más importantes
c) Francisco de Miranda. maestros del Libertador fue:
d) José de las Llamozas.
a) Simón Rodríguez.
3. El acta de independencia de b) Vicente Salías.
Venezuela se firmó el:
c) Juan José Landaeta.
a) 5 de Julio de 1811. d) Pablo Emilio Sojo.
b) 24 de Junio de 1821.
c) 19 de Abril de 1810. 8. ¿Cuál era el mineral más importante
empleado para diversos usos de los
d) 24 de Julio de 1873.
aborígenes?
4. ¿Cuál era el principal recurso natural
a) Plata.
utilizado por los aborígenes para el
cultivo de la tierra? b) Oro.
c) Barro y paja.
a) Sal.
d) Sal.
b) Fibras.
c) Agua. 9. Simón Bolívar nace en Caracas el:

d) Palafitos. a) 24 de Junio de 1821.

5. ¿En qué año Simón Bolívar realizo el b) 5 de julio de 1811.

juramento en el Monte Sacro? c) 24 de Julio de 1783.

a) 1800. d) 24 de Julio de 1823.

b) 1802.

11
10. ¿De qué año data el Discurso de 15. ¿En qué año se declaró la
Angostura, cuyo autor fue Simón independencia y con qué guerra
Bolívar? culmino?
a) 1815. a) 1.813, Batalla de Cumana.
b) 1816. b) 1.810, Batalla de Araure.
c) 1818. c) 1.811, Batalla de Carabobo.
d) 1819. d) 1.814, Batalla la Victoria.
11. ¿Quién es el autor de la música del 16. ¿Cuál fue una de las dificultades
“Gloria al Bravo Pueblo” convertido que encontraron los españoles para
posteriormente en Himno Nacional? la exploración del territorio
venezolano?
a) José Ángel Lamar.
b) Fernando Álvarez Carrero. a) Los soldados, marinos, aventureros y
comerciantes.
c) Pedro Palacios y Sojo.
b) Jefes organizados por las expediciones
d) Juan José Landaeta. americanas.
12. El líder independentista conocido c) La oposición que les hicieron los
como “El Precursor” y el “primer indígenas.
criollo universal” fue: d) El medio físico desconocido por los
españoles.
a) Francisco de Cáceres.
b) Francisco de Céspedes.
c) Francisco de Miranda.
d) Francisco Bermúdez.
13. En el tercer viaje, Colon descubrió
la isla de trinidad (península de
paria) al cual bautizo con el
nombre:
17. Como se llama el Presidente que ha
a) Perla de Caribe. ostentado el poder de Venezuela
b) Tierra de Fuego. durante más tiempo:
c) El Dorado. a) Hugo Chávez Frías.
d) Tierra de Gracia. b) Carlos Andrés Pérez.
14. Simón Bolívar ante el terremoto c) Marcos Pérez Jiménez.
ocurrido el 26 de Marzo de 1.812 se d) Juan Vicente Gómez.
expresó:
18. ¿En qué año la Asamblea Nacional
a) La confianza ha de darnos la paz. No aprobó la ley de la Bandera, Escudo
basta la buena fe, es preciso mostrarla,
e Himno Nacional, promovida por el
porque los hombres siempre ven y pocas
veces piensan. presidente Chávez?

b) Si se opone la naturaleza lucharemos a) Marzo 2006.

contra ella y haremos que nos obedezca. b) Abril 2002.
c) No hay camino, se hace camino al andar. c) Marzo 2005.
d) Para el logro del triunfo siempre ha sido d) Febrero 2001.
indispensable pasar por la senda de los
sacrificios.

12
19. Inicialmente con que países se crea
el ALBA:
a) Venezuela, Cuba y Honduras.
b) Venezuela, Cuba y Bolivia.
c) Cuba, Venezuela y Honduras.
d) Venezuela y Cuba.
20. El presidente que decreto la
instrucción pública, gratuita y DETENGASE
obligatoriamente fue: Si termina antes del tiempo
a) Antonio Leocadio Guzmán.
indicado,
Revise cuidadosamente solo esta
b) Antonio Guzmán Blanco. Sección.
c) Antonio Nicola Briceño.
__________________________
d) Antonio Ricaurte.
PARTE 4: GEOGRAFIA DE VENEZUELA.
TIEMPO: TREINTA (30) MINUTOS.

INSTRUCCIONES:

1) A continuación se presenta una serie de preguntas. indique la respuesta correcta en el espacio

correspondiente a la hoja de respuestas. Debe leerlas y analizarlas cuidadosamente antes de
responder.

2) Usted recibirá uno y medio (1,5) puntos por cada respuesta correcta. Las preguntas no
respondidas no añaden ni quitan puntos. Trate de no consumir un tiempo excesivo en aquellas
preguntas que le resulten muy difíciles; en este caso, es recomendable que siga adelante y, si tiene
tiempo, vuelva sobre esas preguntas para intentar responderlas.

3) Realice una revisión general de esta sub-prueba antes de entregarla al examinador, SI EL

TIEMPO LO PERMITE. Si ya finalizo entréguela al evaluador.

13
 Total: 30 puntos.

1. ¿Cómo se llama el lugar donde nace a) Nueva Esparta.

el río Orinoco? b) Sucre.
a) El cerro Delgado Chalbaud. c) Bolívar.
b) La montaña de Sorte. d) Falcón.
c) El Pico Bolívar. 6. ¿En qué estado de Venezuela se
d) El tepuy sari ñama. encuentra ubicado el Pico Bolívar?

2. El Lago de Valencia ocupa los a) Bolívar.

territorios de los Estados: b) Trujillo.
a) Aragua y Miranda. c) Lara.
b) Aragua y Yaracuy. d) Mérida.
c) Aragua y Carabobo.
d) Aragua y Guárico.
3. ¿Cuál es la principal cuenca 7. ¿Dónde se encuentra ubicado el
hidrográfica de la región zuliana? puerto marítimo más importante de
Venezuela?
a) Fosa de Cariaco.
a) Guiria.
b) Lago de Gurí.
b) La Guaira.
c) Lago de Maracaibo.
c) Guanta.
d) Lago de Valencia.
d) Puerto Cabello.
4. ¿En qué estado se ubica la Gran
Sabana? 8. ¿Dónde se encuentran ubicadas las
minas de sal más importantes de
a) Amazonas.
Venezuela?
b) Aragua.
a) Coro, Estado Falcón.
c) Bolívar.
b) Cumana, Estado Sucre.
d) Anzoátegui.
c) Pampatar, Estado Miranda.
5. ¿Dónde se encuentran ubicadas las
d) Araya, Estado Sucre.
minas de oro más importantes de
Venezuela?

14
9. Una de las actividades folklóricas del
f) ¿Dónde está ubicada el monumento
estado Miranda es:
a la Virgen de la Paz?
a) La Quema de Judas. a) Trujillo, estado Trujillo.
b) Baile de Joropo. b) Maracaibo, estado Zulia.
c) Los Diablos de Yare. c) Porlamar, estado Nueva Esparta.
d) Baile de los Enanitos. d) Guanare, estado Portuguesa.
10. ¿En qué parte de Venezuela están g) ¿Dónde se encuentra ubicado el
ubicados los Médanos? Parque Nacional “Canaima”?
a) Táchira. a) Estado Bolívar.
b) Zulia. b) Estado Monagas.
c) Carabobo. c) Estado Amazonas.
d) Falcón. d) Estado Anzoátegui.
11. ¿Cuál era la fuente de recurso e) El estado Aragua se encuentra
alimenticio para las comunidades ubicado en la región:
indígenas?
a) Insular.
a) Trueque.
b) Nor oriental.
b) Cultivo del café.
c) Andina.
c) Prácticas de ganadería.
d) Centro occidental.
d) Caza y captura de animales silvestres.
f) El río que atraviesa la ciudad de
12. ¿Dónde se encuentra ubicado el Caracas es:
Parque Nacional El Ávila (Waraira
a) Choroni.
Repano)?
b) Caroní.
a) Bolívar.
c) Unare.
b) Mérida.
d) Guaire.
c) Caracas.
d) Valencia.

g) Venezuela geográficamente se
13. Venezuela limita al oeste con: encuentra ubicada en:
a) Cuba, Panamá. a) Al sur de América del Sur.
b) Cuba, Colombia. b) Al norte de América del Sur.
c) Brasil, Guyana. c) Al este de Asia.
d) Colombia. d) Al norte de Europa.

e) ¿Cuál es el principal producto de h) El teleférico más alto del mundo

exportación de la economía ubicado en Venezuela, está en:
venezolana? a) La Guaira, estado Vargas.
a) Café. b) Mérida, estado Mérida.
b) Petróleo. c) Caracas, distrito Capital.
c) Hierro. d) Guatire, estado Miranda.
d) Oro.

15
 DETENGASE
Si termina antes del tiempo indicado,
revise cuidadosamente solo esta
Sección. Si ya ha finalizado, entregue
este folleto de preguntas y la hoja de
respuesta al evaluador.

_____________________________

16