Mapa Conceptual y Dos Casos

Asignatura:
Clínica
Título del trabajo

Mapa conceptual y casos
Presentado por:
Yenny Paola Rodríguez. ID: 000674010
Andrea M. Moreno ID : 000673352
Tutor (a):
MARTHA CAROLINA TARAZONA SERRANO
Colombia, Norte de Santander Abril, 16 de 20221

Caso de Phillip
ENFOQUE DE INTERVENCION, TEORIA HUMANISTA DE CARL ROGER
Nos enfocamos en la teoría humanista de Carl Rogers, la cual tiene una mirada de
contención para el sujeto que este siendo intervenido cree una confianza propia para su
crecimiento y propi autopercepción, llevando a una visión positiva y auto actualización
como ser humano. Fortaleciendo el desarrollo propio y la aceptación de si mismo, a pesar
de situaciones que tenga que vivir a futuro.
Esta intervención muestra un problema de ansiedad relacionada con el hablar en público,
de un hombre de 36 años llamado PHILLIP, la ansiedad parece agravarse, ya que la
frecuencia e intensidad de sus sentimientos ansiosos parecen aumentar durante el día. Lo
cual ha desencadenado que se sienta frustrado en su trabajo y que si bien tenía éxito en su
empleo, este lo dejaba sintiéndose vacío e insatisfecho, piensa mucho en lo que los demás
piensen de el, en lo único que está seguro es que quiere sentirse tranquilo y sentirse menos
ansioso.
Nuestro principal objetivo es que phillip sea el hombre que realmente es, así sus actos sean
coherentes, enfocados en lo positivo de la vida. Dentro de nuestra intervención nos
encontramos con la psicoterapia de proceso experiencial, la versión contemporánea de la
terapia humanista existencial basada en el trabajo original de Carl Rogers si visión sobre la
ansiedad de phillip se concentra en la importancia de la experiencia de phillip sobre sí
mismo o dicho de manera más precisa, la dificulta de phillip en enfocarse en su propia
experiencia (Wolfe y sigl, 1998). La ansiedad, de acuerdo con greenberg y paivio (1997) es
“una respuesta a situaciones simbólicas, psicológicas o sociales más que aun peligro físico
inmediatamente presente” el propósito de la terapia es ayudar a phillip hacer cada vez más
consciente de sus propias emociones y experiencias en el momento.
También emplearemos la TFE refleja el modelo óptimo de trabajar de un terapeuta que
aplica los principios de este modelo, sostiene que las emociones mismas tienen un
potencial adaptativo innato que si es activo puede ayudar al cliente a cambiar estados
emocionales problemáticos o experiencias personales no deseadas. Esta idea de la emoción
está basada en la creencia, que ha obtenido amplio sostén empírico en la actualidad, de que
la emoción, en su esencia, es un sistema innato y adaptativo que se ha desarrollado para
ayudarnos a sobrevivir y vivir.
Las emociones están conectadas a nuestras necesidades más esenciales. Nos alertan
rápidamente sobre situaciones importantes para nuestro bienestar. Nos preparan y guían en
estas situaciones importantes, para que no podamos llevar a cabo acciones de nuestras
necesidades. Así, las emociones establecen una modalidad de procesamiento básico en
acción en la terapia se ayuda al cliente a identificar mejor, experimentar, explicar, dar
sentido, transformar y manejar flexiblemente sus emociones.
Como resultado de esta intervención el cliente phillip se vuelve más hábil para acceder a l
información importante y al significado sobre el mismo y su mundo.
La teoría humanista posiblemente es una de las más adecuadas para trabajar en estos casos,
ya que explica y haba sobre los valores más importantes que debe tener una persona; el
amor propio. La mirada positivista que se le quiere inculcar resultara confortante y
motivante para el cliente intervenido, ya que enseña lo que es auto realizarse , ver el mundo
con otra mirada, y generar motivación para que la persona siendo ella misma, genere
cambios positivos en su vida y tenga la tendencia a mejorar siempre.
Se puede indicar que el caso mencionado y la intervención bajo la mirada humanista,
provoca una asertividad en lo esperado, ya que en una persona con un problema de
ansiedad, angustia, lo que más quiere es ser escuchado y entendido. Este tipo de
intervención brinda confianza y contención. Es absolutamente necesario ser empático,
saber escuchar, dejar que lGa persona se exprese y ser congruente como profesional para
así lograr los resultados esperados, que siempre será cambiar una realidad en forma
positiva.
Estudio del caso de Maria, aplicando el modelo humanista
Se describe el caso clínico de una paciente quien asiste a consulta por recomendaciones del
hijo, presenta una serie de síntomas relacionados a la pérdida de su esposo, se encuentra en
etapa de duelo, donde manifiesta incapacidad para seguir viviendo, de igual forma rabia
contra su pareja por no manifestarle lo que sentía en vida.
El caso es tratado con la terapia humanista la cual permite que el cliente pueda llegar a
comprenderse y encontrar sus propias respuestas, centrándose en el individuo de manera
global, dándole importancia a cada uno de los aspectos de su vida; De igual forma
ayudándola a potencializar cada uno de las capacidades. En este caso clínico a superar la
pérdida de un ser querido.
Datos del cliente:

Nombre: María Edad: No específica
Sexo: Femenino Estado Civil: Viuda
Ocupación: No especifica Vive con: su Hijo
María se sentía escéptica cuando empezó la terapia con el doctor Warren. Nunca había
visto antes a un psicólogo y no estaba segura de lo que debía esperar. Tenía poca esperanza
de que fuera de ayuda y sólo vino a la sesión porque su hijo insistió en que lo hiciera. El
doctor Warren le pidió que empezara explicando porque ella creía necesario ir a terapia.
Cuando María mencionó la insistencia de su hijo de que asistiera a la cita, el doctor Warren
la motivo, con gentileza, a que describiera como se sentía acerca de la preocupación de su
hijo por ella. Ella expreso lo mucho que lo amaba y que apreciaba su preocupación por su
bienestar, pero también dijo que no quería ser una carga para él o para alguien más.
Mientras hablaba, quedó claro que las preocupaciones de su hijo se centraban en el
funcionamiento de María desde la muerte de su esposo. Cuando el doctor Warren le pidió la
descripción de su esposo, Cómo había sido su relación y cómo se sentía acerca de él, María
se vio invadida por sentimientos de tristeza y aflicción.
Al trabajar desde un enfoque de proceso experiencial, el doctor Warren intentaba ayudar a
María a experimentar sus sentimientos más profundos acerca de su esposo, su muerte y su
vida por sí misma. El doctor comenzó con la suposición de que la depresión de María era
en parte resultado de su desconexión de sus verdaderos sentimientos acerca de esta
abrumadora perdida en su vida y de sus esfuerzos por evitar o suprimir esos sentimientos.
Como lo describen Greenberg y Paivio (1997) desde la concepción de la terapia de proceso
experiencial: " la tristeza surge de partir, de la separación o de la pérdida del apego" (p.
163). La meta principal de la terapia con un cliente con depresión es " permitir y aceptar el
dolor, y experimentarlo y expresarlo, para vivir a través de él y salir al otro extremo" (p.
167). Por ello, el doctor Warren animo a María a permitirse experimentar el dolor, para
recordar lo que ella extrañaba más acerca de su esposo y cómo se sentía en el momento en
que recordaba aspectos de su vida juntos.
Para ayudar a María a experimentar sus sentimientos sobre su difunto marido en el
presente, el doctor Warren utilizó la técnica de la silla vacía (Paivio y Greenberg, 1995). A
María se le alentó a imaginar que su marido estaba con ella, sentada en una silla vacía en la
oficina del doctor Warren, quién ánimo luego a María a decirle a su esposo lo que tenía en
su mente, a decirle cómo se sentía. Ejecutar este ejercicio María sintió tristeza y una
sensación aguda de aflicción cuando luchaba con su sentido de pérdida de quién fue su
marido durante 34 años, un hombre al que ella amo mucho. Sin embargo, ella se sorprendió
al encontrar que sentía mucha ira hacia él porque la había dejado y porque se sentía perdida
sin él. María sintió una intensa culpa por expresar enojo hacia su difunto marido, pues ella
consideraba que sentir enojo hacia alguien ya muerto era una emoción inapropiada y
porque se había esforzado mucho por contener los sentimientos de enojo en su relación
mientras él estuvo vivo. Con el apoyo del doctor Warren advirtió que sentir enojo hacia
alguien que había partido era una emoción genuina y legítima y que tratar de negar las
emociones suscitadas por el enojo Sólo intensificaba el dolor que sentía.
Uno de los principales métodos utilizados para evocar emociones en la terapia de proceso
experiencial es animar al cliente a recuperar recuerdos importantes. El doctor Warren
utilizó Esta técnica con frecuencia con el fin de auxiliar a María a ser más consciente de los
recuerdos y emociones que sentía acerca de su esposo y aceptar y comprender esos
recuerdos.
Manifestaciones:
Afectivas: Tristeza, ira, frustración, enfado, culpa, abandono.
Cognitivas: preocupación.
Conductuales: Llanto.
Desde la Psicología Humanista:
Se plantea una psicología que acentúe la existencia y la variabilidad humana.
Abraham Maslow y Carl Rogers, de los más conocidos psicólogos humanistas.
Rogers y su terapia centrada en el cliente, sostiene que el terapeuta debe entrar en una
relación internamente personal y subjetiva con el cliente. Actuar no como científico, ni
médico, sino como una persona que trata a otra, acentuando las dimensiones afectivas y
morales del ser humano, acompañando a la persona en una búsqueda mutua para que llegue
a ser quien es y decidir desde su intimidad tratando de reflejar las vivencias de la persona
tratada donde se pueda reeducar en una atmosfera de comprensión, de confianza en sí́
mismo, descubriendo los propios valores.
Diagnostico:
Con claridad se puede decir que María está pasando por un proceso de Duelo. En el caso de
María si el doctor Warren decide utilizar el enfoque Humanista se debe ayudar a afrontar el
duelo hay que tener en cuenta las creencias relacionadas a su problema, su capacidad de
afrontamiento, su red de apoyo. Un adecuado vínculo entre María y el Doctor Warren
además de las estrategias apropiadas para una intervención eficaz. Adicionalmente, se
considera importante tener presentes las dimensiones del “sí mismo” como la conciencia de
sí́, el agente que interactúa con el mundo y el medio social y el autoconcepto para evitar el
sufrimiento.
Plan de Intervención:
1. Contacto Psicológico: Ayudar a María en su situación de duelo a que hable de la
situación, tanto los hechos, como los sentimientos, con el fin de facilitar la catarsis o
deshago emocional.
2. Actitud del terapeuta: Se fundamenta en la aceptación, respeto y tolerancia, el contacto

no debe ser solamente verbal, también fue posible tocar, abrazar y expresar gestos de
comprensión y de aceptación hacia la persona, para que se sienta comprendida, aceptada y
apoyada. Aplicando los principios básicos de la intervención terapéutica humanista:
aceptación positiva, autenticidad del terapeuta y creación del clima empático.
3. Valoración: Además de observar lo que estaba mal, se debe observar lo que aun
funcionaba bien en ella. Se deben determinar los factores que la mantienen en
desorganización y el sufrimiento y evaluar qué aspectos le pueden ayudar a cambiar de
manera constructiva.
4. Clarificación verbal: Se debe realizar a partir del registro verbal del paciente utilizando
una comunicación asertiva. Tratando de ayudar con análisis y lógica para dar sentido a sus
expresiones.
5. Análisis de posibles soluciones: de debe indagar a María qué acciones ha intentado para
resolver sus problemas. Las opciones que tiene en el “aquí́ y ahora” para proponer otras
alternativas que puedan ayudar a solucionar sus dificultades actuales, y a la vez
identificando varias posibles soluciones para el presente, como para el futuro inmediato.
Hay que tener en cuenta que a pesar de ser un proceso estructurado se trata del tiempo de
María, que debe trabajar a su propio ritmo sin presión, pero sin olvidar que se está dando
guía e intervención terapéutica.
La duración de cada entrevista debe ser de una hora. Finalizando cada sesión de deben
realizar preguntas para poder evaluar avances.
Dichas preguntas pueden ser:
¿qué le quedó claro de esta sesión?, ¿cómo se sintió con el terapeuta durante la entrevista?
y, ¿si va a volver?
Las respuestas se tendrán en cuenta como criterios para evaluar el desarrollo del proceso y
el impacto de la intervención.
Referencias
- Introducción a la psicología clínica, ciencias y prácticas editorial Mc Graw Hill Año
de publicación: 2014

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Datos del cliente:

2. Actitud del terapeuta: Se fundamenta en la aceptación, respeto y tolerancia, el contacto

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