RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: HERNAN ALEJANDRO ALONSO

CURSO INVESTIGACION 3 502
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 8 7 5
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
AN ALEJANDRO ALONSO GOMEZ
GACION 3 502
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
5 10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: Angie Gabriela Velasquez San
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
gie Gabriela Velasquez Sandoval
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
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objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 10 0.5
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.5
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
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son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
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ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

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10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
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son producto de la actividades planteadas en
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tema.

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Sugirió alternativas,
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de vista y planteó Puntuación total
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objetivo.
el curso.

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10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
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el curso.

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Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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que plantea el curso o que situaciones de las
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
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el curso.

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10 0.4
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segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
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Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
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NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
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Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
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Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
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nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
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el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
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NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
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Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
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tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
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el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
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son producto de la actividades planteadas en
curso.
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tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
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el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
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Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Realizó aportes que
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Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
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clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
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Demostró responsabilidad,
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Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
curso.
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tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
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Concertación Participación

Sugirió alternativas,
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de vista y planteó Puntuación total
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soluciones antes las
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clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
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de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
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clases para lograr el
ctividades planteadas en
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el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: Paola Andrea Ochoa Diaz
CURSO Investigacion III - 502 M
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
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Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
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Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
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son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 8 9 9
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
Paola Andrea Ochoa Diaz
cion III - 502 M
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
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clases para lograr el
ctividades planteadas en
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el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
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NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
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situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: DIEGO ARMANDO MONTAÑO ALM
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 8 7 8 8
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
ARMANDO MONTAÑO ALMONACID
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.3
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.3
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: DIEGO FERNANDO HERNANDEZ
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
FERNANDO HERNANDEZ GARCIA
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 10 0.5
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.5
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: 1071331819
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
1071331819
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: 1072670567
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
1072670567
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: ANGELA LIZETH CASTAÑEDA R
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 8 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN
LA LIZETH CASTAÑEDA ROMERO
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
9 10 0.5
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.5
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA: María Luisa Casallas Villami
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 5 5 6
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
 ACIÓN
María Luisa Casallas Villamizar
nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4
 RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DE QUIEN EVALUA:
CURSO 502M - Investigacion III
Indique (CON UN NUMERO DE 1 A 10 ) en la columna de puntaje según la siguiente escala de valoración su autoevaluación en
segunda nota:
N: Nunca
PV: Pocas Veces
PUNTAJE M: Medianamente
CS: Casi Siempre
S: Siempre

Disposición y
Reflexión y Análisis Aportes Concertación
compromiso
Realizó aportes que
contribuyeron al desarrollo Sugirió alternativas,
Demostró responsabilidad,
de recomendaciones y concilió diferentes puntos
Posibilitó reflexiones y asertividad, compromiso y
Criterios a Evaluar respuestas asertivas. de vista y planteó
elementos de análisis que buena actitud durante el
Tomo en cuenta referentes soluciones antes las
enriquecieron la calidad del desarrollo de las clases y
que plantea el curso o que situaciones de las
curso en todas las clases. en general de todo el
son producto de la actividades planteadas en
curso.
investigación sobre el el curso.
tema.

EVALUACIÓN N PV M CS S N PV M CS S N PV M CS S N PV M
Colocar un numero 10 10 10 10
NOTA DE HETEROEVALUACIÓN (Colque aquí la nota de heteroevaluación que el pro
NOTA DE LA AU
ACIÓN

nvestigacion III
ación su autoevaluación en el curso para efectos de establecer la

Concertación Participación

Sugirió alternativas,
Durante el desarrollo de los
oncilió diferentes puntos
trabajos, hizo parte activa
de vista y planteó Puntuación total
del equipo, demostrando
soluciones antes las
interes y asistencia total a
situaciones de las
clases para lograr el
ctividades planteadas en
objetivo.
el curso.

CS S N PV M CS S 25
10 0.4
eteroevaluación que el profesor le entregó)
NOTA DE LA AUTOEVALUACIÓN 0.4