Examen "Ovidio" para 2º de ESO

EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO
NOMBRE _________________________________________________________________________
Lee con mucha atención -al menos dos veces-, el siguiente texto, perteneciente a las
Metamorfosis de Ovidio, poeta romano (43 aC – 17 dC):
La vida nos enseña que todo se termina.

No hay sueño que perdure ni flor que no perezca.
La juventud se escapa y el amor se marchita.
Cada paso del tiempo destruye una belleza.
5 Todo se ha de perder: los pastos y las urbes.

Caerán los grandes templos y las cabañas míseras.
Las mujeres que quise, los amigos que tuve
serán polvo en el polvo, ceniza en la ceniza.
Yo no he de ser distinto al pájaro y la rosa:

10 más tarde o más temprano, vendrá a verme la muerte
y arrojará en mi pecho la sombra de sus sombras,
que enseñan que la vida no es más que un sueño breve.
Y, sin embargo, nunca me moriré del todo.

Se apagará mi alma y acabará mi cuerpo,
15 pero en la piel del mundo, como un claro tesoro,
seguirá resonando la estela de mis versos.
No morirá este libro que relata el destino

de dioses y de hombres que cambiaron de forma.
Será más duradero que el valle y que los ríos.
20 Derrotará a los años en alas de la gloria.
Ni el rencor ni la guerra lograrán destruirlo.

No podrán derrotarlo ni el tiempo ni las armas,
ni los rayos de Júpiter ni el paso de los siglos,
ni el aliento del fuego ni el filo de la espada.
25 Cuando mueran los valles y se agoten los ríos,

la fama de mi nombre me hará permanecer.
Mientras alguien recuerde las palabras que he escrito,
no habitaré en la muerte, sino que viviré.
1. ¿De qué importante personaje histórico fue contemporáneo Ovidio? [0,25 ptos.]
2. Este poema sirve de broche final o epílogo a las Metamorfosis, la obra más famosa de Ovidio.
Teniendo en cuenta lo que se dice en el poema, ¿de qué tratan las Metamorfosis? [0,25 ptos.]
a) Es un conjunto de relatos mitológicos.
b) Son reflexiones sobre la vida, la muerte, el paso del tiempo…
c) Es una autobiografía.
Justifica la respuesta elegida. [0,25 ptos.]
3. Define la palabra metamorfosis. [0,25 ptos.]

4. Clasifica el texto según el canal, el registro, la intención y la modalidad discursiva. [0,75 ptos.]
5. ¿Qué dos funciones del lenguaje destacan en el texto? [0,5 ptos.]
6. Identifica un conector textual y di de qué tipo es (o para qué sirve). [0,5 ptos.]
7. Este poema, ¿es lírico o narrativo? Justifica la respuesta. [0,5 ptos.]
8. Explica la estructura interna del texto, resumiendo brevemente el contenido de cada parte. [1 pto.]
9. En resumen, ¿cuál es la idea principal del poema? [0,5 ptos.]
10. ¿Cuál de estas ideas no está presente en el texto? [0,25 ptos.]

El tiempo pasa veloz.
La vida es sueño.
El amor supera todos los obstáculos.
La muerte iguala a ricos y a pobres.
La fama hace inmortales a los hombres.
11. En cuanto a la estructura externa…
a) Fíjate en el último verso. ¿Qué fenómenos tienes que tener en cuenta para hallar
correctamente el cómputo silábico? [0,5 ptos.]
b) En general, según el cómputo silábico, ¿qué tipo de versos componen el poema? [0,25 ptos.]
c) ¿Se trata de versos de arte menor o de arte mayor? [0,25 ptos.]
d) Expresa con letras y números el esquema de rima de las dos primeras estrofas. [0,25 ptos.]
e) Explica cómo se desarrolla, en general, la rima del poema. [0,5 ptos.]
f) ¿Se trata de rimas asonantes o consonantes? [0,25 ptos.]
12. Señala las figuras literarias presentes en los versos 15-16: [0,5 ptos.]
…como un claro tesoro, / seguirá resonando la estela de mis versos.
13. Un polisíndeton es una figura retórica que consiste en la repetición de conjunciones con el fin
de dar fuerza expresiva. Di en qué estrofa destaca la presencia de esta figura. [0,25 ptos.]
14. Analiza morfológicamente la palabra belleza. [0,5 ptos.]
15. La oración Caerán los grandes templos y las cabañas míseras… [0,25 ptos.]
a) es impersonal, por lo que no tiene sujeto.
b) tiene sujeto omitido.
c) tiene sujeto expreso.
16. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: [1,5 ptos.]

Ovidio dedicó las Metamorfosis al emperador Augusto.
Las Metamorfosis fue muy popular durante la Edad Media.

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La vida nos enseña que todo se termina.

5 Todo se ha de perder: los pastos y las urbes.

Yo no he de ser distinto al pájaro y la rosa:

Y, sin embargo, nunca me moriré del todo.

No morirá este libro que relata el destino

Ni el rencor ni la guerra lograrán destruirlo.

25 Cuando mueran los valles y se agoten los ríos,

Justifica la respuesta elegida. [0,25 ptos.]

3. Define la palabra metamorfosis. [0,25 ptos.]

5. ¿Qué dos funciones del lenguaje destacan en el texto? [0,5 ptos.]

7. Este poema, ¿es lírico o narrativo? Justifica la respuesta. [0,5 ptos.]

9. En resumen, ¿cuál es la idea principal del poema? [0,5 ptos.]

10. ¿Cuál de estas ideas no está presente en el texto? [0,25 ptos.]

11. En cuanto a la estructura externa…

c) ¿Se trata de versos de arte menor o de arte mayor? [0,25 ptos.]

e) Explica cómo se desarrolla, en general, la rima del poema. [0,5 ptos.]

f) ¿Se trata de rimas asonantes o consonantes? [0,25 ptos.]

14. Analiza morfológicamente la palabra belleza. [0,5 ptos.]

16. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: [1,5 ptos.]

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