INTRODUCCIÓN

En primer lugar, trabajo en equipo es donde trabajan un grupo de personas o

integrantes organizadas para un servicio, deporte. Con conocimientos específicos
en el cual se deben compartir ideas, comprenderse cada uno, apoyarse las ideas
que mejoran la condición de equipo. Tener claro que deben trabajar en
cooperación empatías, responsabilidad, compromiso, apoyarse mutuamente,
deben ser unidos de una manera coordinada y enfocarse a un objetivo al momento
de realizar un objetivo definido. Por otra parte, para para que un conjunto de
individuos se convierta un trabajo en equipo se necesita que se cumplan cinco
requisitos que son las mas importantes las cuales son: Complementariedad
Compromiso, Confianza, Coordinación de acciones, Comunicación efectiva
 OBJETIVO GENERAL.

Comprender el significado y relevancia del trabajo en equipo para el

fortalecimiento de la competitividad empresarial, así como describir las
características de los equipos de trabajo

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Detectar factores que distorsionen el equipo de enfermería.

 Proponer líneas de actuación para un buen trabajo del equipo de
enfermería.
 Reconocer la importancia de trabajar en equipo, basados en las
individualidades de cada integrante
 Incentivar la autorreflexión de los asistentes en el proceso de formación de
equipos de trabajo exitoso
 TRABAJO EN EQUIPO

Trabajo en equipo es el trabajo hecho por un grupo de personas, donde todos

tienen un objetivo en común. Para que se considere trabajo en equipo o
cooperativo, el trabajo debe tener una estructura organizativa que favorezca la
elaboración conjunta del trabajo y la solución conjunta de problemas. No es
suficiente que cada uno de los miembros realice una parte del trabajo para luego
juntarlas.

Desde finales del siglo XX, el trabajo en equipo es indispensable para innovar en
problemas, productos y servicios modernos, ya que la mayoría son sistemas
complejos, en los que una sola persona no puede entender todas sus
características. Por eso, el trabajo en equipo es fundamental especialmente para
los trabajadores del conocimiento.

El trabajo en equipo permite resolver problemas que, difícilmente, podría resolver

un individuo por sí mismo, a cambio de un costo de coordinación y alineación
entre sus miembros. Cuando es bien estructurado y liderado, el trabajo en equipo
influye positivamente en los trabajadores a través del compañerismo, intercambio
de conocimiento, apoyo mutuo y alcance de metas de impacto significativas.

En los equipos de trabajo, se elaboran normas que se acuerda sean respetadas

por todos los miembros del equipo. Estas reglas de comportamiento, establecidas
por los mismos miembros del equipo, proporcionan a cada individuo una base
para predecir el comportamiento de los demás y preparar una respuesta
apropiada. Incluyen, entre otros, las normas de interacción del equipo. Las normas
del equipo regulan su función como unidad organizada, así como las funciones de
los miembros individuales.

En un equipo exitoso, su cohesión se expresa en solidaridad y sentido de

pertenencia al equipo que manifiestan sus miembros. Cuanta más cohesión exista,
más probable es que el equipo comparta valores, actitudes y normas de conducta
comunes.
EQUIPO

Número reducido de personas con capacidades complementarias, comprometidas

con un propósito, un objetivo de trabajo y un planeamiento común y con
responsabilidad mutua compartida. Katzenbach y K. Smith.

▪ El trabajo en equipo es un método de trabajo colectivo “coordinado” en el que los

participantes intercambian sus experiencias, respetan sus roles y funciones, para
lograr objetivos comunes al realizar una tarea conjunta” Benjamín Viel

▪ Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo si todos ellos

cumplen su función será posible sacar al paciente y su entorno adelante. Cada
miembro está especializado en un área determinada de las patologías que afectan
al paciente.

▪ El trabajo en equipo no es simplemente la suma de aportaciones individuales. El

equipo responde del resultado final y no cada uno de sus miembros de forma
independiente.

▪ Es el trabajo hecho por varias personas donde cada uno hace una parte, pero
todos tienen un objetivo en común. Pero para que se considere trabajo en equipo
o cooperativo, el trabajo debe tener una estructura organizativa que favorezca la
elaboración conjunta del trabajo y no que cada uno de los miembros realicen una
parte del trabajo y juntarlas.

▪ Es una de las condiciones de tipo psicológico que más influye en los trabajadores
de forma positiva porque permite que haya un compañerismo. Puede dar muy
buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfacción
en las tareas recomendadas, que fomentan entre los trabajadores un ambiente de
armonía y obtienen resultados beneficiosos.

▪ La fuerza que integra al equipo y su cohesión se expresa en la solidaridad y el

sentido de pertenencia al equipo que manifiestan sus componentes. Cuanta más
cohesión exista, más probable es que el equipo comparta valores, actitudes y
normas de conducta comunes.

Importancia del trabajo en equipo

▪ La importancia del trabajo en equipo surge del hecho que se considera que
mientras más personas se aboquen de manera comprometida en la realización de
una actividad, mejores y más efectivos serán los resultados.

▪ Trabajando en equipo es cuando realmente se consiguen grandes triunfos. Por

ello, es muy importante identificar cuáles son las fortalezas y debilidades de cada
empleado, para que cada uno desempeñe un rol en función de sus conocimientos.

¿Por qué es mejor trabajar en equipo? ▪ Se estimula la creatividad Un buen

equipo puede generar grandes ideas y soluciones creativas.

▪ Aumenta la motivación En momento de debilidad, el pertenecer a un grupo

puede ayudarte a motivarte por llegar a los objetivos. Siempre habrá alguna
persona que te anime a seguir adelante.

▪ Se desarrolla la comunicación El poder compartir diferentes opiniones, ayuda a

que la comunicación sea mucho más directa y fluida. Eso mejorará el clima
laboral.

▪ Aumenta la eficiencia Que existan diferentes roles y habilidades que se

complementen y permitirá que se alcancen las metas de manera más rápida. Un
buen trabajo en equipo hará que aumente la productividad.

▪ Mejora el sentido de pertenencia Es importante que una persona se sienta parte

de su equipo. Esto disminuirá la rotación de personal y hará que haya más lealtad
hacia la empresa.

Cinco elementos para un trabajo en equipo exitoso

Para trabajar en equipo, se necesita que todos los integrantes tengan un único
objetivo en común y que participen en el logro del mismo. Para ello, dicho objetivo
es dividido en partes y asignado con responsabilidad a cada uno de los miembros.
Así, si no se concretan cada una de esas partes, el objetivo no es alcanzado.

 Complementariedad
 Compromiso
 Confianza
 Coordinación de acciones
 Comunicación efectiva

Complementariedad:

Cada parte o cada miembro del equipo debe aportar al logro del objetivo una
experiencia única y diferente al resto de los miembros. De esa manera, lo que uno
no haga lo hará el otro. Así, se permitirá conformar un todo.

Compromiso:

Esto es lo que hace que te sientas involucrado y que pertenezcas al equipo. El

compromiso te mantendrá trabajando y aportándole al equipo. Es por eso que es
necesario que exista compromiso dentro de un equipo.

Confianza:

Este elemento tiene dos partes. La primera, tiene que ver con la confianza en sí
mismo, en los miembros del equipo, en su talento y sus capacidades. Por otra
parte, la segunda, es la confianza de que todo el equipo lo puede lograr. La
confianza de que cada uno de los miembros da lo mejor de sí mismo y lo
necesario para que entre todos puedan alcanzar dicho objetivo.

Coordinación de acciones:

Todo equipo está conformado por un objetivo que debe ser logrado en un tiempo
determinado. Ese objetivo es alcanzable solo si existe una buena planificación y
organización. Esto es lo que llamamos coordinación de acciones.

Comunicación efectiva:
La comunicación es la puerta de entrada y salida de cualquier equipo. No puede
existir trabajo en equipo sin comunicación. Si un equipo tiene una comunicación
efectiva alcanzarán el propósito con eficacia. La comunicación es el elemento de
enlace, el elemento principal.

CONCLUSION

Se concluye que la esencia para llegar a la sinergia del trabajo en equipo y tomar
acciones para acercarnos a ella es tener conciencia de los pasos necesarios para
alcanzarla, lo que, sin duda, ayuda a mejorar el trabajo en equipo, en una
organización

Cuando las personas trabajan juntas como equipo, cada una se beneficia del
conocimiento, trabajo y apoyo de los demás miembros, lo cual lleva a una mayor
productividad que la que se lograría por cada persona que trabaja al máximo de su
capacidad como individuo
 INTRODUCCION

El tema del liderazgo ayuda a motivar desde un principio, ya que es un tema que
afecta directamente, y del cual se puede aprender mucho. Se cree que puede ser
un trabajo útil a que en la vida profesional se encuentran con multitud de
ocasiones en las que conocer tanto algunos conceptos teóricos como la opinión de
las personas acerca del liderazgo será esencial para un buen desarrollo de las
relaciones humanas en las organizaciones

Los estilos de liderazgo existente en las personas que tienen personal a cargo en
las diferentes instituciones juegan un papel determinante para el logro de los
objetivos de las organizaciones para alcanzar mayor competitividad y
sostenibilidad. Es por esto que la presente investigación tiene por objetivo
identificar los estilos de liderazgo existente en las personas que tienen personal a
cargo.
OBJETIVO GENERAL

Que el personal comprenda cada uno de los tipos de liderazgo y así aplicar en
seguridad en sus actividades diarias

OBJETIVO ESPECIFICO

 Concientizar al personal sobre los conceptos de liderazgo

 Describir el estilo de liderazgo de las personas que tienen personal a cargo
 Describir los estilos de liderazgo
 LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo

tiene para influir en la forma de ser o actuar de las personas o en un  grupo de
trabajo determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo hacia el
logro de sus metas y objetivos.1 También se entiende como la capacidad de
delegar, tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y
evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea
este personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la
organización).

El liderazgo no entraña una distribución desigual del poder, porque los miembros
del grupo no carecen de poder, sino que dan forma a las actividades del grupo de
distintas maneras. Aunque, por regla general, el líder tendrá la última palabra.

Es la influencia, arte o proceso de influir sobre las personas para que se esfuercen
voluntaria y entusiastamente para lograr las metas del grupo.

Componentes del liderazgo:

Capacidad para usar el poder con eficacia y de un modo responsable.

Capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes fuerzas de
motivación en distintos momentos.

Capacidad para actuar de forma tal que desarrolle un ambiente que conduzca a
responder a las motivaciones y fomentarlas.

Capacidad para inspirar.

Importancia del liderazgo de enfermería

El liderazgo de Enfermería es un proceso que promueve la mejora de las

condiciones de salud y vida de la población, el logro de objetivos de cuidados
propios de la profesión, y el alcance de las metas propuesta en los servicios de
salud. Por lo tanto, es un proceso que favorece desarrollo social, profesional y
organizacional.

El liderazgo se utiliza en todas las actividades de Enfermería y se debe ejercer en

todo momento de acuerdo a todas las situaciones que se presente, ya sea como
grupo profesional o en la atención directa al paciente en la toma de decisiones y la
solución de problemas donde se hace mas evidente.

Modelos de liderazgo

El liderazgo autocrático: Se trata de un estilo de liderazgo autoritario en el que el

líder hace latente su poder sobre las personas que se encuentran a su cargo. Bajo
este modelo de liderazgo, algunos trabajadores pueden mostrar recelo ante este
sistema aunque puede que tengan más ventajas que desventajas.

El liderazgo burocrático Este estilo está basado en las reglas. Todas las premisas
deben cumplirse rigurosamente para cumplir con el plan establecido. La principal
ventaja de éste modelo es su capacidad para minimizar riesgos en todos los
sentidos.

El liderazgo burocrático Este estilo está basado en las reglas. Todas las
premisas deben cumplirse rigurosamente para cumplir con el plan establecido. La
principal ventaja de éste modelo es su capacidad para minimizar riesgos en todos
los sentidos.

Liderazgo carismático: La energía y vitalidad son los principales distintivos de

este modelo, el cual genera entusiasmo en los componentes del equipo. Sin
embargo, este tipo de líderes creen más en sí mismos que en sus “subordinados”
y ello puede generar situaciones de conflicto. Se trata de un modelo muy
dependiente de la figura del líder.

Liderazgo democrático: Todos los miembros del equipo tienen oportunidad de

aportar o contribuir en el proceso de toma de decisiones. Sin embargo, el líder es
el que toma la última decisión. Se trata de una vía útil para fomentar el desarrollo
de habilidades de los miembros del equipo y mantenerlos motivados y satisfechos.
Liderazgo “Laissez-faire”: Este tipo de líderes dejan a sus miembros de su
equipo trabajar por su cuenta. Se trata de un modelo que ofrece resultados si se
trata de trabajadores con iniciativa y experiencia. En caso contrario, supondría
algo de riesgo.

Liderazgo orientado a las personas/relaciones: Se trata de un estilo

participativo en el que el líder aporta organización y soporte, aparte de contribuir al
desarrollo de las aptitudes de las personas de su equipo. Este modelo da poder a
los integrantes del equipo y fomenta su “participación creativa”.

Liderazgo natural Se trata de un líder que no se autodefine ni es percibido como

tal. Se trata de un modo democrático a la hora de gestionar equipos ya que sus
miembros tienen una participación activa en la toma de decisiones. El líder ejerce
dicha figura a raíz de una necesidad; se encuentra al servicio del equipo. Fomenta
los valores de las personas.

Liderazgo orientado a la tarea El objetivo de dichos líderes es asegurarse y

contrastar que el trabajo ordenado ha sido realizado y ha cumplido con las
expectativas. Se trata de un sistema muy metódico en el que se prioriza la
organización, planificación y control por encima de la motivación de los
componentes del equipo.

Liderazgo transaccional En este modelo, los componentes del equipo se

comprometen a obedecer a la figura del líder a la hora de llevar a cabo las tareas.
Debe responder ante él cuando algo no se desarrolla según lo establecido. Se
focaliza en el cumplimiento de los objetivos a corto plazo.

Liderazgo transformacional El líder transformacional ejerce de figura inspiradora

entre los miembros de su equipo y les transmite su energía y entusiasmo.
Paralelamente, el líder necesita sentirse apreciado y valorado por las personas
que se encuentran a su cargo.

No existe uno mejor que otro, tan solo son diferentes. Lo que diferencia un buen
líder de otro es su capacidad para adaptarse a los miembros de su equipo e
identificar el modelo que mejor podrá encajar con ellos y extraer su mayor
rendimiento al tiempo que su mayor motivación y plenitud.

14 principios de Henry Fayol para un liderazgo eficaz

1. Unidad de mando: Establece que cada trabajador o empleado debe responder

a un solo jefe, de este modo se cuenta con una sola figura de autoridad para evitar
problemas de comunicación ante acciones y tareas a ejecutar.

2. Autoridad y responsabilidad: “ Cada gran poder, conlleva una gran

responsabilidad”, cada cargo superior responde a las decisiones tomadas bajo su
gestión, es por esto que también se debe supervisar que cada indicación se
interprete al pie de la letra.

3. Unidad y dirección: Aquí se debe buscar que cada miembro de la empresa se

identifique y trabaje para obtener los objetivos comunes de la empresa.

4. Centralización: Aunque se cuente con áreas gerenciales, un buen líder

aprende a delegar obligaciones a sus subalternos, independientemente de que la
decisión final recaiga sobre el líder del equipo.

5. Subordinación del interés, del particular al general: Se refiere a que los

intereses del negocio estarán siempre por encima de las necesidades personales.

6. Disciplina: Cada miembro involucrado en la organización, debe respetar las

reglas establecidas por la cabeza principal y éste deberá dejar en claro cómo se
resuelven los problemas y qué tipo de sanciones se establecerán.

7. División del trabajo: Trata sencillamente de delimitar y establecer una correcta

división de funciones, para ello cada trabajador o colaborador debe estar al tanto
de las funciones que le corresponden.

8. Orden: Todo debe tener un lugar con la finalidad de optimizar tiempos y

recursos.
9. Jerarquía: Cada puesto debe estar establecido en un organigrama para que
cada colaborador sea consciente de su cargo y lo más importante, que quede muy
clara la cadena de mando.

10. Justa remuneración: Cada beneficio o remuneración debe ser establecido y

los colaboradores deben tener una noción clara de qué beneficios genera su
puesto.

11. Equidad: Un buen líder sabe tomar decisiones justas y equitativas,

manteniendo un trato cordial con sus trabajadores.

12. Estabilidad personal: Al brindar seguridad a los colaboradores, se evita

rotación de personal. Una empresa con trabajadores comprometidos, refleja
seguridad para todos.

13 - Iniciativa. Incentiva de forma clara la importancia de la iniciativa de cada

trabajador para realizar tareas, es decir, la flexibilidad y libertad para poder aportar
valor en su puesto de trabajo. Debe prevalecer la tolerancia ante errores, ya que
todos somos humanos y podemos cometerlos. Para ello, es importante ser
empático y tolerar posibles erratas.

14. Espíritu de cuerpo. En este caso se promueve el trabajo en equipo, esencial

para que haya colaboración y participación en todos los aspectos. Además, es
vital para la unidad entre todos los miembros de las empresas. De esta forma, se
contribuye a un buen desarrollo de la cultura empresarial y favorece en cierta
medida a la confianza que puedan tener unos con otros.
 CONCLUSION

Este trabajo sirve para incrementar el conocimiento sobre el liderazgo y todos los
factores que intervienen en el. Tambien sirve para poder contrastar las distintas
visiones que la gente tiene sobre este tema, y así observar cuales son los rasgos y
las características más consensuadas, aquellas en las que la mayoría está de
acuerdo.

Como conclusión final, y haciendo referencia al título del trabajo, en la sociedad

actual todo el mundo ha tomado conciencia del hecho de que los lideres son
imprescindibles a la hora de guiar una empresa. Sin un buen líder, la gente no se
siente orientada y actúa sin rumbo fijo. El problema está en el hecho de que los
líderes no se sienten motivados para actuar. Los beneficios que obtienen de se
esfuerzo son mínimos. Todo son implicaciones que a la vez hacen que aumenten
no solo el trabajo, sino también las responsabilidades.
 PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA

PARTICIPANTES: Auxiliar de Enfermería TIEMPO: 30 minutos

LUGAR: URL, San Juan Chamelco, A.V. FECHA: 2021

OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION

Dar a conocer la Equipo  Presentación  Explicativa. Humano: estudiantes  A través de

importancia del EEP/URL, preguntas
Importancia del
trabajo en equipo  Palabras de  Expositiva Zayda Cac, directas
trabajo en bienvenida de
quien inicia la  Descriptiva  Auxiliar de
Conocer como trabar equipo
exposición. Enfermería
en equipo Cinco  Ilustrativa.
 Desarrollo del Materiales:
elementos para
tema.  Carteles
un trabajo en  Pegamento
 Evaluación.  Tijeras
equipo exitoso
RESPONSABLE: Zayda Marleni Cac Cho TEMA: Trabajo en equipo

EEP/URL_________________ Vo. Bo.__________________

Zayda Marleni Cac Cho Docente de Practica
Vo. Bo._______________
Jefe de Servicio
 PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA
PARTICIPANTES: Auxiliar de Enfermería TIEMPO: 30 minutos
LUGAR: URL, San Juan Chamelco, A.V. FECHA: 2021
RESPONSABLE: Zayda Marleni Cac Cho
F______________________ TEMA: Liderazgo F_________________________
EEP/URL Docente de Práctica

EEP/URL___________________ Vo. Bo,___________________

OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION

Realizar sesión Componentes del  Presentación  Explicativa. Humano:  A través de

educativa al personal estudiantes preguntas
liderazgo
auxiliar de enfermería  Palabras de  Expositiva EEP/URL, directas
acerca del liderazgo Importancia del bienvenida de Zayda Cac,
quien inicia la  Descriptiva
liderazgo de
Definir los tipos de exposición.  Auxiliar de
enfermería  Ilustrativa. Enfermería
liderazgo
 Desarrollo del
Modelos de liderazgo
tema. Materiales:
14 principios de  Carteles
 Evaluación.  Pegamento
Henry Fayol para un
 Tijeras
liderazgo eficaz

Zayda Marleni Cac Cho Docente de Práctica

Vo. Bo.__________________
Jefe de servicio