1 Electronica Automotriz 2021!

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Electronica automotriz

Docente: Fabian urquieta


Asignatura : Electrónica automotriz
Profesor : Fabián Urquieta

Objetivo

 Proveer los conocimientos teóricos y prácticos de Electrónica


Básica para que las personas que los cursen sean capaces, de
efectuar mantenimiento sencillo a equipo electrónico.
Asignatura : Electrónica automotriz
Profesor : Fabián Urquieta

Introducción a la electrónica
 Antes de adentrarnos en el mundo de la electrónica digital, debemos
entender el concepto de electrónica, además de otras nociones básicas.
 Haremos un repaso de los temas más importante y veremos , qué es la
electrónica, algunos componentes electrónicos básicos y algunos otros
temas importantes, para después poder entrar de lleno en el tema de la
electrónica digital.
Asignatura : Electrónica automotriz
Profesor : Fabián Urquieta

UN POCO DE HISTORIA

La electrónica nace allá por el año 1883 con


Thomas Alba Edison quien, después de
haber inventado la lámpara incandescente,
se dio cuenta de que las ampolletas de
vidrio se oscurecían luego de algún tiempo.
Tratando de evitar esto, hizo varios
experimentos, uno de los cuales consistía en
colocar una placa de metal frente al
filamento. Después descubrió que, si
conectaba la placa al polo positivo de la
batería, se producía una corriente eléctrica,
a pesar de no haber contacto alguno entre
la placa y el filamento. Y al invertir la
polaridad de la batería, no había ninguna
corriente. Esto es lo que se conoce como
emisión termoiónica, o también como el
efecto Edison, ya que fue él quien lo
descubrió.
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Profesor : Fabián Urquieta

 Más tarde, en 1905, el investigador John Ambrose Fleming, quien había


estudiado el efecto Edison, desarrolló, aprovechando este efecto, un tubo
de vacío o válvula, la cual dejaba pasar la corriente eléctrica en un solo
sentido. Este primer tubo de vacío fue llamado diodo y se aprovechó para
la rectificación de la corriente alterna.
 Poco tiempo después, a Lee de Forest se le ocurrió poner una rejilla entre
el filamento y la placa para poder controlar el flujo de electrones, dando
lugar al tubo llamado tríodo, el cual fue utilizado para amplificar señales, o
construir osciladores; así nació la electrónica. Con el tiempo, surgieron
otros tipos de válvulas como el tetrodo o el pentodo, además de que se
fueron perfeccionando. Esto permitió el desarrollo de los primeros aparatos
electrónicos, como la radio o la televisión.
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RECORDEMOS

 LEY DE OHM 𝑉
𝐼 𝑅

𝑉 =𝐼∗𝑅

𝑉 𝑉
𝐼= 𝑅=
𝑅 𝐼
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1 − 𝐶𝐴𝐿𝐶𝑈𝐿𝐴𝑅 𝐿𝐴 𝑇𝐸𝑁𝑆𝐼𝑂𝑁 𝐸𝐿𝐸𝐶𝑇𝑅𝐼𝐶𝐴 𝑄𝑈𝐸 𝐻𝐴𝑌 𝐸𝑁 𝑈𝑁𝐴 𝑅𝐸𝑆𝐼𝑆𝑇𝐸𝑁𝐶𝐼𝐴 𝐷𝐸 2 𝑀Ω


𝐶𝑂𝑁 𝑈𝑁 𝐹𝐿𝑈𝐽𝑂 𝐷𝐸 𝐶𝑂𝑅𝑅𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸 𝐷𝐸 2 𝑚𝐴
𝑉 =𝑅∗𝐼 𝑉 = 2𝑀Ω ∗ 2𝑚𝐴
𝑉 = 2.000.000 Ω ∗ 0,002𝐴
𝑉 = 4 𝐾𝑉
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TIPOS CIRCUITOS

𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑆𝐸𝑅𝐼𝐸

𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑀𝐼𝑋𝑇𝑂
𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑃𝐴𝑅𝐴𝐿𝐸𝐿𝑂
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TIPOS CIRCUITOS
𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑆𝐸𝑅𝐼𝐸
𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ … . . +𝑅𝑛

𝑉𝑠 = 𝑉1 + 𝑉2 + ⋯ . . +𝑉𝑛

𝐼𝑆 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼𝑛

𝐼 = 𝑆𝐸 𝑀𝐴𝑁𝑇𝐼𝐸𝑁𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
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TIPOS CIRCUITOS 𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑆𝐸𝑅𝐼𝐸


𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ … . . +𝑅𝑛

𝑉𝑠 = 𝑉1 + 𝑉2 + ⋯ . . +𝑉𝑛

𝐼𝑆 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼𝑛

𝐼 = 𝑆𝐸 𝑀𝐴𝑁𝑇𝐼𝐸𝑁𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸

𝑅𝑠 = 2000 Ω

𝑉𝑆 = 9 𝑉

𝑉 9𝑉 0,0045 𝐴 1000 𝑚𝐴
𝐼𝑆 = 𝐼𝑆 = = 0,0045 𝐴 = ≫ ≫ 4,5 𝑚𝐴
𝑅 2000Ω 1 𝐴
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𝐶𝐴𝐿𝐶𝑈𝐿𝐴𝑅 𝐿𝐴 𝑇𝐸𝑁𝑆𝐼𝑂𝑁 𝐸𝑁 𝐿𝐴 𝑅1

𝐼𝑆 = 0,0045 𝐴

𝐼𝑆 = 0,0045 𝐴 𝑅1 = 1000 Ω
𝑉1 = 1000 ∗ 0,0045 = 4,5 𝑉𝑂𝐿𝑇𝑆
𝑉1 = 𝑅1 ∗ 𝐼1
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TIPOS CIRCUITOS 𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑃𝐴𝑅𝐴𝐿𝐸𝐿𝑂


1
𝑅𝑃 =
1 1 1
+ + ⋯ … . . +
𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
𝐼𝑃 = 𝐼1 + 𝐼2 + ⋯ . +𝐼𝑛

𝑉𝑃 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉𝑛

1 𝑉𝑃 = 𝑃𝐸𝑅𝑀𝐴𝑁𝐸𝐶𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
𝑅𝑃 =
1 1
+
1000 Ω 1000 Ω 0,018 𝐴 1000 𝑚𝐴
≫ ≫ 18 𝑚𝐴
1 𝐴
𝑅𝑃 = 500 Ω 𝑉 9𝑉
𝐼𝑆 = 𝐼𝑆 = = 0,018 𝐴 ≫
𝑉𝑃 = 9 𝑉 𝑅 500 Ω
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9𝑉
𝐼1 = ≫ 0,009 𝐴 ≫ 9 𝑚𝐴
1000
3𝑉
𝐼2 = ≫ 0,003 𝐴 ≫ 3 𝑚𝐴 𝑉2 = 3 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
1000 Ω

𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑀𝐼𝑋𝑇𝑂
1
𝑅𝑚 = 𝑅1 + ≫ 1,5 𝐾Ω 𝐼 = 𝑆𝐸 𝑀𝐴𝑁𝑇𝐼𝐸𝑁𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
1 1
+
𝑅2 𝑅3

9𝑉
𝐼𝑚 = ≫ 0,006 𝐴 ≫ 6 𝑚𝐴 𝑉𝑃 = 𝑃𝐸𝑅𝑀𝐴𝑁𝐸𝐶𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
1500 Ω
𝑉3 = 3 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉1 = 𝐼1 ∗ 𝑅1 ≫ 6 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠

𝐼 = 𝑆𝐸 𝑀𝐴𝑁𝑇𝐼𝐸𝑁𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸

𝑉𝑚 = 𝑉1 + (𝑉2 𝑜 𝑉3 ) 𝐼𝑚 = 𝐼1 = 𝐼1 + 𝐼2
𝐶𝐼𝑅𝐶𝑈𝐼𝑇𝑂 𝐸𝑁 𝑀𝐼𝑋𝑇𝑂
𝑅𝑒𝑞 1𝑦2 = 0,5 𝑘Ω
𝐼 = 𝑆𝐸 𝑀𝐴𝑁𝑇𝐼𝐸𝑁𝐸
𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
1 1
𝑅𝑚 = + 𝑅3 + ≫ 2 𝐾Ω
1 1 1 1
+
𝑅1 𝑅2 +
𝑅4 𝑅5 𝑉𝑃 = 𝑃𝐸𝑅𝑀𝐴𝑁𝐸𝐶𝐸 𝑉𝑃 = 𝑃𝐸𝑅𝑀𝐴𝑁𝐸𝐶𝐸
𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸 𝐶𝑂𝑁𝑆𝑇𝐴𝑁𝑇𝐸
12 𝑉
𝐼𝑚 = ≫ 0,006 𝐴 ≫ 6 𝑚𝐴
2000 Ω
𝑉3 = 𝐼3 ∗ 𝑅3 ≫ 0,006 𝐴 ∗ 1000 Ω = 6 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠
𝑉1𝑦2 = 𝐼 ∗ 𝑅𝑒𝑞 1𝑦2 ≫ 0,006 𝐴 ∗ 500 Ω = 3 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠

𝑉4𝑦5 = 𝐼 ∗ 𝑅𝑒𝑞 4𝑦5 ≫ 0,006 𝐴 ∗ 500 Ω = 3 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑠

𝑉𝑚 = 𝑉1 + (𝑉2 𝑜 𝑉3 ) 𝐼𝑚 = 𝐼1 = 𝐼1 + 𝐼2
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¿QUÉ ES LA ELECTRÓNICA?
 Como podemos darnos cuenta, la electrónica está muy relacionada con la electricidad.
Todos sabemos que debemos utilizar electricidad para hacer funcionar cualquier aparato
electrónico. Sin ella, simplemente, es inútil. Por eso, la electrónica es una rama de la
electricidad y, a su vez, de la física, que es la que estudia los fenómenos eléctricos. Por
este motivo, en el primer semestre de la carrera hemos estudiado algo de electricidad.
 Los aparatos eléctricos sólo utilizan la electricidad para transformarla en otro tipo de
energía, por ejemplo en luz, en calor o movimiento. La electrónica va más allá de esto,
aprovecha también la electricidad, pero de manera diferente.
 Como ya hemos visto, la electrónica nace con los tubos de vacío o válvulas. Éstas
permiten el desarrollo de los primeros sistemas como amplificadores, osciladores y
rectificadores, que a su vez dan origen a sistemas como la radio o la televisión, con las
que se inicia el consumo masivo de los aparatos electrónicos.
 Dado su origen en los tubos de vacío, una primera definición de electrónica fue:
La ciencia que estudia el comportamiento de los electrones en los tubos de vacío.
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 Pero como toda ciencia o técnica, la electrónica evoluciona de manera


constante, y, a finales de la década del 40, nacen los transistores, que
inician una nueva era de la electrónica, ya que son mucho más
pequeños, duraderos y eficientes que las válvulas, a las que reemplazan
casi por completo. Los transistores y los dispositivos fabricados con
semiconductores permiten que los aparatos electrónicos sean de menor
tamaño, y más eficientes en cuanto a su funcionamiento y consumo de
energía. Así que podemos redefinir el concepto básico de la electrónica
después de los transistores como:
La ciencia que estudia y aprovecha la electricidad mediante dispositivos
semiconductores y otros.
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 Hacia finales de la década del 50, nace una técnica revolucionaria que
permite a la electrónica avanzar mucho: los circuitos integrados, con los
que se entra en la era de la microelectrónica. Los circuitos integrados
permiten el desarrollo de sistemas mucho más complejos, además de
hacer los aparatos electrónicos más pequeños aún, más duraderos y
confiables. Los sistemas electrónicos actuales manejan señales complejas y
llevan a cabo tareas muy específicas, por lo que podemos definir a la
electrónica actual como:
La rama de la ingeniería que estudia el aprovechamiento de la electricidad en
diferentes componentes o dispositivos para generar, transmitir o almacenar información,
y otras aplicaciones.
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 En la actualidad, la electrónica es parte fundamental de nuestras vidas.


Sería difícil imaginar una sociedad moderna sin aparatos electrónicos, los
cuales llevan a cabo tareas de las más diversas: nos ayudan a medir el
tiempo; a hacer cálculos complejos en una fracción de segundo; nos
entretienen con música, videos o juegos; nos permiten comunicarnos a
grandes distancias en tiempo real, automatizan tareas complejas en la
industria, nos permiten almacenar grandes cantidades de información e,
incluso, facilitan el desarrollo de vehículos robóticos que exploran planetas
distantes y pueden ser controlados desde la Tierra. Sus aplicaciones
parecen no tener límites, por eso la electrónica es actualmente una de las
ramas más importantes de la ciencia y de la ingeniería. Por lo tanto,
estudiaremos los conceptos básicos y los componentes electrónicos
principales como introducción para después poder adentrarnos en la
electrónica digital desarrollada en el mundo automotriz.
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COMPONENTES ELECTRÓNICOS
 Para comprender el funcionamiento de algún dispositivo o circuito
electrónico, debemos entender primero cómo funcionan sus
componentes, los cuales se encargan de procesar la electricidad y las
señales en los circuitos. A continuación, estudiaremos de forma básica los
principales componentes electrónicos.
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Resistores
El primer elemento que analizaremos será el resistor, o
también llamado resistencia. Éste es uno de los
componentes más comunes de los circuitos
electrónicos. Como hemos mencionado antes, la
principal función de este elemento es de oponerse al
paso de la corriente eléctrica. Puede sonar
contradictorio el hecho de buscar oponerse a la
corriente, pero en ocasiones, necesitaremos que así sea.
Como hemos visto en asignaturas anteriores, la ley de
Ohm es la que nos ayuda a analizar el comportamiento
de los resistores y de cualquier material que ofrezca
resistencia al paso de la corriente. Dicha ley relaciona la
resistencia eléctrica, el voltaje y la corriente (Figura 2).
De esta forma, podemos calcular cualquiera de estos
valores, si conocemos los otros dos.
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Resistores en serie y paralelo


 Los resistores también pueden agruparse en serie, es decir, uno conectado
a la terminal de otro, o en paralelo, con las dos terminales de uno
conectadas a las de otro resistor. Así podemos calcular la resistencia
equivalente en cada caso.
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 Para los resistores agrupados en serie,


simplemente debemos sumar la resistencia
década uno para obtener la resistencia
equivalente. Por ejemplo, si tenemos dos resistores
de 100 Ohms conectados en serie, la resistencia
equivalente será de 200 Ohms. De esta manera,
la resistencia equivalente en serie ( 𝑅𝑆 ) para
cualquier número de resistores es:
 𝑅𝑆 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ . . +𝑅𝑛
 Supongamos que tenemos dos resistores en serie.
La corriente que circula en ellos será la misma
para cada uno, y el voltaje se divide según el
valor de los resistores, por lo que a los resistores
conectados en serie se los llama también divisores
de voltaje.
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 La relación del voltaje en cada resistor está dada por la expresión:

Así podemos calcular el voltaje en las terminales de los resistores del


circuito. Observemos que, si dos resistores son iguales, es decir, si tienen el
mismo valor, el voltaje se dividirá exactamente a la mitad.
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 Para el caso de resistores conectados en paralelo, debemos calcular


la resistencia equivalente para cualquier número de resistores conectados
en paralelo:
1
𝑅𝑃 =
1 1 1 1
+ + + ⋯ +
𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑛

Simplificando, para sólo dos resistores conectados en paralelo:

𝑅1 ∗ 𝑅2
𝑅𝑃 =
𝑅1 + 𝑅2
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 Ahora, si tenemos dos resistores


conectados en paralelo, el voltaje en ellos
será el mismo y lo que se dividirá será la
corriente que pasará en cada uno, por lo
que a los resistores en paralelo se los puede
llamar divisores de corriente.

 La corriente que circula por cada resistor se


calcula mediante la expresión:
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En el divisor de voltaje, tenemos dos


resistores de 100 Ohms cada uno.
Podemos ver en la simulación cómo el
voltaje de la fuente se divide
exactamente en dos. Si cambiamos el
valor de los resistores, podemos apreciar
los cambios en los voltajes, según los
valores que les asignemos. El divisor de
corriente también está formado por dos
resistores de 100 Ohms cada uno, pero
ahora conectados en paralelo. En los
medidores apreciamos la medición de
la corriente que pasa por cada uno,
que es la mitad, ya que los resistores son
iguales.
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Potencia
La resistencia al paso de la corriente se genera cuando los electrones chocan
contra la red de átomos del material con que están fabricados los resistores, lo
cual lo frena quitándoles energía. Pero como sabemos, por la ley de la
conservación de la energía, ésta no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Así
que la energía cinética que se le quita a los electrones es transformada en otro
tipo de energía, es decir, en calor. La cantidad de calor producida por un
resistor depende de la corriente que circule a través de él, ya que cuantos más
electrones circulen, habrá más colisiones. Y cuanto más veloces sean esos
electrones, también se producirá más calor. Pero la corriente depende del
voltaje aplicado al resistor, así que la cantidad de calor será el producto de la
corriente y el voltaje aplicado a determinado resistor, lo cual es llamado
potencia, y está definida por la expresión:

Donde:
P = Potencia (W) 𝑃 = 𝑊ሶ 𝑒 = 𝑉 ∗ 𝐼 ≫ 𝑊
V = Voltaje de corriente directa (V)
I = Corriente (A)
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 Con esta expresión podemos calcular la potencia, expresada en Watts,


que se generará en un resistor cuando le apliquemos un voltaje, y, por
consecuencia, se genera una corriente en él. Los resistores en el mundo
real tienen una capacidad limitada de poder disipar el calor generado en
ellos. Es decir, de transferir el calor al aire que los rodea. Si se sobrepasa
esta capacidad, el resistor se dañará irremediablemente. Así que
debemos tomar en cuenta la potencia que se generará en un resistor para
elegir el adecuado.
𝑃 = 𝑊ሶ 𝑒 = 𝑉 ∗ 𝐼 ≫ 𝑊
Tipos de resistores
Existen distintos tipos de resistores en el mercado. Los más comunes son los
resistores de carbón, que están fabricados con este material para poder
darles una resistencia determinada. Este tipo de resistores son de
pequeñas potencias, típicamente de 1/4 W, 1/2 W, 1W o 2W.
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Profesor : Fabián Urquieta
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 En la Figura 8, podemos observar el código que permite calcular el valor


de los resistores de 4 y 5 bandas (3 bandas que indican el valor y una de
tolerancia, o 4 bandas para el valor y una de tolerancia).
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 Otro tipo de resistores son los de alambre, formados por un alambre muy
delgado en forma de espiral. Recordemos que la resistencia de un
material está dada por la longitud y el área transversal, así se logra obtener
una resistencia determinada. El alambre es recubierto por un material
cerámico para darle estabilidad y ayudar a disipar el calor. Estos resistores
pueden tener potencias que van desde los 2W hasta más de 20W.
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 Un tipo especial de resistores son los de montaje superficial (SMD),


elementos muy pequeños, que ocupan muy poco espacio. Estos resistores
tienen forma de un cuadradito de color negro con dos pequeñas
terminales y se colocan directamente en la cara de un circuito impreso. Es
decir, no hay terminales que tengan que insertarse.
 Esto modelos tienen el código impreso en números: los dos primeros, los
dígitos y el tercero, el multiplicador. Por ejemplo, un código 102 será un
resistor de 1000 ó 1K.
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 Existen también resistores variables, es decir, que permiten cambiar su


resistencia.
 Estos resistores son llamados presets o potenciómetros y permiten,
mediante un control giratorio o deslizable, variar su resistencia.
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Capacitores
 El segundo elemento que
analizaremos serán los capacitores.
 Un capacitor está formado por dos
placas metálicas separadas por un
material dieléctrico o aislante. Es
decir, por un material que no permite
el paso de los electrones de una
placa a la otra.
 Los capacitores son elementos que
almacenan energía, al contrario de
los resistores que la transforman en
calor.  https://www.youtube.com/watch?v=zgTqmL1
 En la Figura 12, vemos la estructura G7G8
elemental de un capacitor, también
llamado condensador.
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Así como hemos hablado antes de cuerpos cargados eléctricamente mediante


electricidad estática, el capacitor se comporta precisamente de esa forma,
manteniendo sus placas cargadas eléctricamente. Cuando se le induce una carga
por algún medio, una placa se cargará positivamente y la otra negativamente. El
capacitor tiene la propiedad de mantener esa carga en sus placas mientras no haya
algo que las descargue.
Cuando conectamos una fuente de voltaje a las terminales de un capacitor, se
generará una corriente mientras las placas se cargan. Una vez que las placas
quedan cargadas, la corriente cesa. Si conectamos un capacitor a una fuente, éste
se cargará hasta alcanzar el voltaje de la fuente, es decir, si desconectamos el
capacitor de la fuente y medimos el voltaje en sus terminales, será el mismo de la
fuente. En un capacitor ideal, esta carga permanecerá indefinidamente en sus
placas.
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 La capacidad de almacenar cargas de un capacitor depende del área


de las placas:
 mientras mayor sea el área de las placas, mayor carga almacenará.
 La cantidad de cargas que puede almacenar un capacitor depende
también de la forma de las placas y de su separación:
 Mientras más cerca estén las placas, la carga almacenada será mayor.
 El tipo de dieléctrico utilizado es muy importante, ya que es el que
realmente almacena las cargas eléctricas.
 Esta capacidad o capacitancia se mide en carga sobre voltaje y se
expresa en Faradios en honor a Michael Faraday:

Donde:
C = Capacitancia (F)
Q = Carga (C)
V = Voltaje (V)
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 La capacitancia significa que por cada volt aplicado a un capacitor se


almacenará determinada carga:
 a mayor capacitancia, mayor carga almacenada.
 Por ejemplo, un capacitor de 1 Faradio almacenará 1 Coulomb por cada volt que
se le aplique.
 Una unidad de carga, es decir 1 Coulomb, es una cantidad extremadamente
grande, por lo que un capacitor de 1 Faradio sería enorme. Los capacitores
generalmente tienen valores muy pequeños y se expresan en submúltiplos como
en
𝑚𝑖𝑐𝑟𝑜 (𝜇) 10−6 𝑒𝑙 𝑛𝑎𝑛𝑜 (𝑛) 10−9 𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑖𝑐𝑜 (𝑝) 10−12
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Capacitores en serie y paralelo


 Los capacitores también pueden agruparse en serie o paralelo. Al contrario de
los resistores, en los capacitores conectados en serie disminuye la capacitancia
total.
 Podemos calcular la capacitancia total en serie para cualquier número de
capacitores mediante la expresión:

1
𝐶𝑠 =
1 1 1
+ + ⋯ +
𝐶1 𝐶2 𝐶𝑛

Para dos capacitores podemos simplificar:

𝐶1 ∗ 𝐶2
𝐶𝑆 =
𝐶1 + 𝐶2
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 Para los capacitores en paralelo, al contrario de lo que pasa con los


resistores, se suma la capacitancia. De esta manera, podemos obtener la
capacitancia total en paralelo simplemente sumándolas:

𝐶𝑃 = 𝐶1 + 𝐶2 + ⋯ + 𝐶𝑛
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 Una característica por tomar en cuenta al elegir un capacitor es el voltaje


máximo que puede soportar sin dañarse. Si le aplicamos un voltaje mayor
al que soporta, el dieléctrico se dañará ya que la electricidad saltará de
una placa a la otra perforando el material dieléctrico y alterando sus
propiedades; así, dejará inservible al capacitor.
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Tipos de capacitores
Existen diferentes tipos de capacitores según su construcción. Los más comunes son los
cerámicos de disco, que tienen un material dieléctrico de cerámica y se usan para
capacitancias bajas, del orden de los picofaradios mayormente. Los capacitores
cerámicos están marcados mediante un código llamado JIS (Japan Industrial
Standard), el cual consta de dos o tres dígitos, según el caso, que se leen de la
siguiente forma:
Si sólo son dos dígitos, se toma ese valor, que estará dado en picofaradios. Por
ejemplo, un capacitor marcado con un 27 será un capacitor de 27pF.
Si son tres dígitos, entonces se toman los primeros dos, y el tercero será el número de
ceros que hay que agregar al valor de los dos primeros dígitos.
Nuevamente, el valor obtenido será en picofaradios.
Un ejemplo de esto lo constituye un capacitor marcado con un 102: tomamos los dos
primeros dígitos (10) y le aumentamos dos ceros (por el número 2), obteniendo un
valor de 1000pF, lo que es lo mismo que 1nF. Si el tercer dígito es un cero, entonces no
se agrega nada, y el valor se obtiene sólo tomando en cuenta los dos
primeros dígitos.
Por ejemplo, un capacitor cerámico marcado como 270 tendría un valor de 27pF.
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Otro tipo de capacitores son los de poliéster metalizado, que utilizan un


dieléctrico de poliéster sometido a un proceso de metalizado. Estos
capacitores resisten mayores voltajes de operación que los cerámicos,
del orden de los 100V o más. Además, resisten mayor temperatura y son
más inmunes al ruido. También tienen capacitancias un poco más altas
que los cerámicos. Este tipo de capacitores emplean el código JIS para
escribir el valor en su cuerpo.
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 Un tipo muy especial de capacitores son los electrolíticos, que están diseñados para
ofrecer grandes capacitancias para equipos que así lo requieran. Estos capacitores se
fabrican enrollando dos láminas de aluminio y dos láminas de papel mojado en un
electrolito hasta formar un cilindro. Luego se hace pasar una corriente para que el
electrolito reaccione con el aluminio formando una capa de óxido de aluminio que
será el aislante o dieléctrico del capacitor. De esta forma, se logran altas
capacitancias dada la gran superficie de las placas. Este tipo de capacitores están
en el orden de los 0.1uF hasta 15000uF o más.
 Dado que el aislante es el óxido de aluminio formado por la corriente eléctrica, esta
clase de capacitores es del tipo polarizado. Éstos, a diferencia de los de poliéster y
cerámicos, deben colocarse siempre en un solo sentido. Es decir, tienen marcado
sobre su cuerpo la terminal que debe conectarse a tierra, o a un potencial menor que
la otra.
 Esto es muy importante, ya que si lo conectamos al revés se dañará. Además, estos
capacitores tienen la desventaja de variar su capacitancia con la temperatura, y de
tener grandes tolerancias, del orden del 50% o más.
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En este circuito observamos


cómo, al mover el interruptor
hacia la izquierda, el
capacitor se carga a través
de R1 y el LED1 haciendo
que se encienda. Al
completarse la carga del
capacitor, la corriente cesa
y el LED se apaga. Al mover
el interruptor hacia la
derecha, el capacitor se
descarga a través de R2 y el
LED2, y éste enciende
mientras el capacitor se
descarga.
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EJERCICIOS
1.1- Un capacitor con aire entre sus placas tiene una capacitancia de 8.0 𝜇𝐹.
Determinar sus capacitancia cuando se coloca entre sus placas un aislante
dieléctrica 6.0.

𝐶 𝑐𝑜𝑛 𝑑𝑖𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 = 𝐾 𝐶 𝑐𝑜𝑛 𝑎𝑖𝑟𝑒 = 6.0 8.0 𝜇𝐹 = 48 𝜇𝐹

1.2- Un capacitor de 300 𝜇𝐹 Se carga a un voltaje de 1.0 kV. ¿Cuál es la carga


almacenada?

𝑞 = 𝐶𝑉 = 300 𝑥 10−12 𝐹 1000 𝑉 = 3.0 𝑥10−7 𝐶 = 0,3 𝜇𝐶


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EJERCICIOS
1.3- Una esfera metalica tiene una carga de 6.0 nC cuando su potencial es
de 200 V mas alto que el de sus alrededores y esta montada sobre una barra
aislante. ¿Cuál es la capacitancia del capacitor formado por la esfera y sus
alrededores?
𝑞 6.0 𝑥10−9 𝐶
𝐶= = = 30 𝑝𝐹
𝑉 200 𝑉

1.4- Un capacitor de 12 𝜇𝐹 Se carga a 3.0 kV. Calcular la energía almacenada en


el capacitor.

1 1 2 1
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 = 𝑞𝑉 = 𝐶𝑉 = 1.2 𝑥 10−6 𝐹 3000 𝑉 = 5,4 𝐽
2 2 2
EJERCICIOS
1.5 - La combinación en serie de los dos capacitores que se muestran están
conectada a una diferencia de potencial de 1000V.
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la combinación.
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada capacitor.
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de cada capacitor.
d) Encuentre la energía almacenada en los capacitores.
𝑉1 𝑉2
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la
combinación.

1 1
𝐶𝑒𝑞 = 𝐶𝑒𝑞 = = 2 𝑝𝐹
1 1 1 1
+ +
𝐶1 𝐶2 3 𝑝𝐹 6 𝑝𝐹
EJERCICIOS
1.5 - La combinación en serie de los dos capacitores que se muestran están
conectada a una diferencia de potencial de 1000V.
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la combinación.
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada capacitor.
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de cada capacitor.
d) Encuentre la energía almacenada en los capacitores.
𝑉1 𝑉2
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada
capacitor.
En una combinación en serie cada capacitor
tiene la misma carga, que es igual a la carga
de la combinación.
𝑞1 = 𝑞2 = 𝑞 = 𝐶𝑞 𝑉

𝑞 = 𝐶𝑒𝑞 𝑉 = 2.0 𝑥10−12 𝐹 1000𝑉 = 2.0 𝑛𝐶


EJERCICIOS
1.5 - La combinación en serie de los dos capacitores que se muestran están
conectada a una diferencia de potencial de 1000V.
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la combinación.
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada capacitor.
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de cada capacitor.
d) Encuentre la energía almacenada en los capacitores.
𝑉1 𝑉2
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de
cada capacitor.

𝑞1 2.0 𝑥10−9 𝐶
𝑉1 = 𝑉1 = ≫ 667 𝑉 = 0,67 𝑘𝑉
𝐶1 3.0𝑥 10−12 𝐹

𝑞2 2.0 𝑥10−9 𝐶
𝑉2 = 𝑉1 = ≫ 333 𝑉 = 0,33 𝑘𝑉
𝐶2 6.0𝑥 10−12 𝐹
EJERCICIOS
1.5 - La combinación en serie de los dos capacitores que se muestran están
conectada a una diferencia de potencial de 1000V.
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la combinación.
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada capacitor.
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de cada capacitor.
d) Encuentre la energía almacenada en los capacitores.
𝑉1 𝑉2
d) Encuentre la energía almacenada en los
capacitores.

1 1
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 = 𝑞𝑉 = 𝐶𝑉 2
2 2

1 1
𝐶
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝐶1 = 𝑞𝑉1 1 = 2.0 𝑥 10−9 𝐶 667 𝑉 = 6,7𝑥10−7 𝐽
2 2

1 1
𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝐶2 = 𝑞𝑉2 𝐶2 = 2.0 𝑥 10−9 𝐶 333 𝑉 = 3,3𝑥10−7 𝐽
2 2
EJERCICIOS
1.5 - La combinación en serie de los dos capacitores que se muestran están
conectada a una diferencia de potencial de 1000V.
a) Encuentre la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 de la combinación.
b) Encuentre la magnitud de las cargas en cada capacitor.
c) Encuentre la diferencia de potencial a través de cada capacitor.
d) Encuentre la energía almacenada en los capacitores.
𝑉1 𝑉2
d) Encuentre la energía almacenada en los
capacitores.

𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 6,7 + 3,3 𝑥10−7 𝐽

10 𝑥 10−7 𝐽 = 1.0 𝜇𝐽
EJERCICIOS
1.6 - La combinación de capacitores en paralelo que se muestra, esta conectada a
una fuente que suministra una diferencia de potencial de 120 V.
a) Calcular la capacitancia equivalente 𝐶𝑒𝑞 la carga en cada capacitor y la carga en
la combinación.
𝐶𝑒𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 𝐶𝑒𝑞 = 2.0 𝑝𝐹 + 6.0 𝑝𝐹 = 8.0 𝑝𝐹

A cada capacitor se le ha aplicado una diferencia de


potencial de 120V.Por consiguiente.
𝑞1 = 𝐶1 𝑉1 = 2.0 𝑥10−12 𝐹 120𝑉 = 0,24 𝑛𝐶
𝑞2 = 𝐶2 𝑉2 = 6.0 𝑥10−12 𝐹 120𝑉 = 0,72 𝑛𝐶

La carga de la combinación es 𝑞1 + 𝑞2 = 0,96 𝑛𝐶 = 960 𝑝𝐹

𝑞 = 𝐶𝑒𝑞 𝑉 = 8.0 𝑥10−12 𝐹 120𝑉 = 0,96 𝑛𝐶


120 𝑉

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