La obra analiza la pedagogía desde una perspectiva crítica y reflexiva, cuestionando conceptos establecidos. El autor propone repensar los fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje, así como las relaciones entre docentes y estudiantes, a fin de lograr una educación más inclusiva, justa y democrática.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
75 vistas6 páginas
La obra analiza la pedagogía desde una perspectiva crítica y reflexiva, cuestionando conceptos establecidos. El autor propone repensar los fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje, así como las relaciones entre docentes y estudiantes, a fin de lograr una educación más inclusiva, justa y democrática.
La obra analiza la pedagogía desde una perspectiva crítica y reflexiva, cuestionando conceptos establecidos. El autor propone repensar los fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje, así como las relaciones entre docentes y estudiantes, a fin de lograr una educación más inclusiva, justa y democrática.
La obra analiza la pedagogía desde una perspectiva crítica y reflexiva, cuestionando conceptos establecidos. El autor propone repensar los fundamentos de la enseñanza y el aprendizaje, así como las relaciones entre docentes y estudiantes, a fin de lograr una educación más inclusiva, justa y democrática.
