Guía Nómada y Sedentario Segundo Básico 17 Al 28 de Agosto.

Los primeros habitantes de Chile.
Desempeño
Conocer el modo de vida de los primeros habitantes de Chile.
Esperado.
Recuerda
NO es necesario imprimir, responde en un cuaderno u hojas que
tengas disponibles en tu hogar, registra la actividad con fecha y título.
Para recordar y pensar. Ejemplos:

Lee y luego responde las preguntas en forma oral.
de vida? es la forma en que las personas se organizan para conseguir lo necesario para vivir y desarrollarse.
rios? son los primeros habitantes de Chile, antes de la llegada de los españoles, cuando América no se dividía en países.
extilería? Se refiere a todo aquello que está relacionado con hilados, tejidos y telas tejidas en telar.
 ¿Por qué algunas personas deciden vivir en

departamentos y no en casas?
 ¿Conoces personas que pertenezcan algún
pueblo originario, quienes?
Hace mucho, mucho tiempo, cuando no existían los países que conocemos hoy, en el actual
territorio de Chile vivieron distintos pueblos. A estos pueblos se les llamó, pueblos originarios,
porque fueron los primeros habitantes de Chile. En el tiempo en que los pueblos originarios
habitaron nuestro país no había las cosas que existen hoy, como las viviendas de material sólido, los
medios de comunicación como el Internet, el teléfono o la televisión, no existían medios de
transporte como la bicicleta, automóvil, aviones, ni la medicina, entre otros.
¿Habrán tenido los Algunos pueblos tenían una forma de vida

pueblos originarios y costumbres parecidas a las nuestras,
una forma de vida pero con el tiempo han ido cambiando.
parecida a la nuestra?
Los pueblos originarios desarrollaron distintos modos de vida. En un principio todos los pueblos eran
nómadas y se desplazaban para buscar el alimento, pero cuando descubrieron que podían criar
animales y cultivar, es decir, desarrollaron la ganadería y la agricultura, no necesitaron seguir
desplazándose para buscar su alimento. Algunos pueblos originarios de Chile lograron crear sistemas de
cultivo y criar animales; otros, en tanto, siguieron siendo nómadas, o sea se desplazaban de un
lugar a otro en busca de alimento, pues vivían de la caza, la pesca y la recolección de frutos. Por ello,
su modo de vida era nómada.
En Chile, el modo de vida de los pueblos originarios que vivían en la Zona Austral, en la cordillera y en la
costa, era nómada.
Formas de vida
Ejemplos:
nómada:
 Eran pescadores,
cazadores y
recolectores.
 Vivían en tiendas
móviles o
canoas.
 Se vestían con
pieles de
animales que
cazaban.
do de vida sedentario. El sedentarismo, a su vez, permitió que dedicaran tiempo a desarrollar otras actividades como la textile
Ejemplos:
Formas de vida sedentaria:

Eran agricultores que cultivaban la tierra (producen su alimento)
Eranganaderosy criabananimales (obtenían alimentos y pieles)
Vivían en chozas y fabricaban tejidos.

Actividades para realizar en el cuaderno:
Recuerda registrarlas con fecha y título de la actividad.
1.- Pienso y luego escribo el nombre de los pueblos originarios de

Chile. En el texto los encontrarás todos.
2.- Pienso y respondo con respuesta completa.

a) ¿Por qué los pueblos nómadas se trasladaban en grupo?
b) ¿Qué beneficios tuvo el desarrollo de la agricultura para los pueblos
sedentarios?
c) ¿Cómo es tu forma de vida nómada o sedentaria? Fundamenta tu
respuesta.
3. Converso con mis familiares sobre ¿cómo es la relación que

mantenemos en la actualidad con la naturaleza y con nuestro entorno?
Luego de finalizada la conversación, anoto las conclusiones.
4. Observa las imágenes de los pueblos nómadas y sedentarios. Si

puedes pega un recorte o dibuja un ejemplo de cada uno.
5. Haz un cartel y promueve el “buen vivir”.
Recuerda: Las creencias de los pueblos se basan en el respeto y la

valoración de la naturaleza y el entorno. Nosotros con Reciclaret
“Cuidamos nuestra casa común”, nuestro planeta Tierra.
¿Cómo hice mis actividades esta semana?
Lee cada afirmación y piensa qué estrella tienes que dibujar.
¿Leí toda la información de la guía?
¿Pensé las respuestas antes de anotarlas?
¿Me esforcé para terminar mi actividad?
¿Escuché con atención la opinión de mis familiares?
Piensa y dibuja la estrella que muestre el desempeño durante el desarrollo de esta guía.
Muy Bien: estrella feliz.
Debo mejorar: estrella triste.
- Si dibujaste 3 o 4 estrellas felices: Lo estás haciendo muy bien. ¡Felicitaciones!
- Si dibujaste 2 o 3 estrellas tristes: Debes esforzarte más. ¡Tú puedes!

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Para recordar y pensar. Ejemplos:

 ¿Por qué algunas personas deciden vivir en

¿Habrán tenido los Algunos pueblos tenían una forma de vida

Formas de vida sedentaria:

Eranganaderosy criabananimales (obtenían alimentos y pieles)

Vivían en chozas y fabricaban tejidos.

1.- Pienso y luego escribo el nombre de los pueblos originarios de

2.- Pienso y respondo con respuesta completa.

3. Converso con mis familiares sobre ¿cómo es la relación que

4. Observa las imágenes de los pueblos nómadas y sedentarios. Si

5. Haz un cartel y promueve el “buen vivir”.

Recuerda: Las creencias de los pueblos se basan en el respeto y la

¿Leí toda la información de la guía?

¿Pensé las respuestas antes de anotarlas?

¿Me esforcé para terminar mi actividad?

¿Escuché con atención la opinión de mis familiares?

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