Diseño Instrucional Investigacion de Mercados

Datos generales del espacio de aprendizaje
UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO
Espacio de aprendizaje: Investigación de Mercados Código: ADE- Requisito: MI-102 Metodología

920 de la investigación.
Área de Formación: Específica Carrera: Administración y desarrollo empresarial
Créditos Académicos: 4 Total Horas Clases en el Período Académico: II

Periodo Académico: Total Horas
de Trabajo
60
Autónomo en
Créditos Créditos Presencial Virtual el Período Catedrático:
Académicos Académicos Académico
Teóricos Prácticos
4 0 12 20% 48 80% 120
*Hora clase 50 minutos
Competencias del Espacio de Aprendizaje
Competencias Específicas Sub Competencias

Al concluir el espacio de aprendizaje los alumnos  Reconoce e identifican los tipos de Investigación y fuentes de Información de
estarán en capacidad de desarrollar un Plan de Mercado que cada situación específica lo amerite.
Investigación de Mercados. Analizar, seleccionar y  Determina con claridad las necesidades de investigación comercial y los objetivos
administrar los métodos más adecuados de de la investigación, tomando como base el método científico.
investigación, valorando su importancia en la  Diseña el Plan de Investigación Comercial aplicado a diversas situaciones
obtención de los datos. Procesar, analizar e interpretar problemáticas de mercado.
la información de la investigación de mercados,  Aplica métodos y técnicas de investigación cualitativas.
facilitando la toma de decisiones oportunas y seguras  Planifican y organizan dichos estudios y describen los hechos, a comprender el
en la gestión empresarial demostrando en todo el curso mercado de referencia.
capacidad de trabajo en equipo, planificado y  Muestra una actitud de responsabilidad y honestidad en las tareas asignadas.
organizado.  Valora el uso de la ética y la responsabilidad social como prácticas necesarias en
su vida profesional
 Participa con actitud crítica positiva en el análisis y solución de problemas.
 Asume una actitud de trabajo en equipo con honestidad.
 Muestra una actitud de tolerancia ante las opiniones de los demás.
 Asume una actitud de defensa por la calidad de vida.
Asume una actitud emprendedora ante las necesidades de innovación en su área de
conocimiento.
Estructura del diseño instruccional
Unidad /tema Resultados de

Aprendizaje
Semana
Asignado
Estrategia Metodológica Recursos Evaluación
Tiempo
Primera semana  Verifica que su 1 Verificación de datos 4:00  Plataforma
proceso de  Verifique que los procesos de su Horas Virtual de
matrícula está matrícula estén correctamente Aprendizaj
completo y realizados en la plataforma e UCENM.
correcto. administrativa (PTA) y en la plataforma PVA.
virtual de aprendizaje (PVA).  Video de
 Interactúa con
bienvenida
sus compañeros
al curso.
de estudio a 2. Uso de la Plataforma Virtual de  Tutoriales
través del foro Aprendizaje: UCENM.
de  Acceda a la plataforma con su usuario y  Documento
presentación. contraseña. s de
 Visualiza en  Observe, en la plataforma, que el menú normativa
vídeo de correspondiente a la expresión virtual es correspond
presentación el siguiente: iente a la
del docente de  Guía del curso. expresión
la asignatura.  Tutoriales virtual.
 Se informa de  Inicio del curso.  Imágenes,
los recursos  Recursos generales. entre las
 Unidades del curso. cuales
generales de la
 Exámenes están:
asignatura
 Calificaciones Pasos para
(Calendario,
 Haga click en “Guía del Curso”, lea el uso de la
Diseño detenidamente la información contenida plataforma,
Instruccional, en la imagen de esta casilla del menú, lineamient
Normativa de la pues aquí se le dan a conocer ciertas os para el
modalidad, generalidades para navegar en el curso. proyecto de
reglamento de  Haga click en “Tutoriales”, lea y realice asignatura,
foros y vídeo de lo que se le indica en esta casilla: entre otras.
presentación).  Lea detenidamente la información
 Responde la contenida en la imagen sobre los
prueba
diagnóstica del pasos para utilizar la plataforma
curso. virtual de aprendizaje.
 Visualice los video tutoriales que se
le presentan, estos le permitirán
realizar las actividades que se
indican en el inicio del curso.
 Haga Click en “Inicio del curso” y realice
lo que se indica en la casilla:
 Visualice el video de bienvenida del
curso.
 Haga click en el foro de presentación
y proceda a presentarse ante sus
compañeros virtuales y docente tutor,
se le indica.
 Acceda y responda la prueba
diagnóstica.
 Realice la práctica de subida de
archivo, bajo las siguientes
instrucciones:
o Redacte de dos a tres párrafos en
los que exponga su opinión sobre la
“Importancia tiene el uso de las
rúbricas de evaluación en la
educación a distancia en su
expresión virtual.
o De ser necesario, investigue que
son las rúbricas de evaluación.
o Adjunte la información en
documento Word y súbalo a la PVA.
 Haga click en “Recursos Generales” y
realice lo siguiente:
 Descargue el “Diseño Instruccional y
el Calendario de Actividades”. Lea y
analice ambos documentos para que
tenga claro las responsabilidades
que se le asignan para el desarrollo
del curso. Es importante que le
dedique el tiempo necesario a esta
lectura, pues así tendrá una idea
general del trabajo a realizar para
aprobar el curso.
 Lea y analice el contenido de la
imagen que corresponde al “Proyecto
de Asignatura”.
 Lea la normativa que se establece
para la educación a distancia en su
expresión virtual.
 Las casillas: “Unidades del Curso”,
“exámenes” y “Calificaciones”, las podrá H.T.A.S
ir explorando a medida avance en el
curso. 8
Unidad I  Define que es 2  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

investigación de  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
Introducción a la mercados y información del libro Investigación de ón de
investigación de describir un mercados 5ta. Edición de Naresh k. mercados
mercados. Malhotra. (2013)Capítulo I: Introducción
esquema para 5ta.
y definición del problema.
realizar la Edición,
 Definición del
investigación. Narehs K.
problema de
 Describe un  Foro: Definición de la investigación de Malhotra. Foro 3%
investigación
esquema para mercados. https://dri
de mercados y
realizar la  A partir de la información de la lectura ve.google.c
desarrollo del
investigación de obligatoria, participe en el foro la sobre om/file/d/
enfoque.
mercados y los definición de la investigación de 1tO0dRblN
seis pasos que mercados. mqSsy2EU
 Oriente su participación en la siguiente cbrhKK6dZ
componen dicho
temática:
proceso. fg0RUfP/vi
 Defina que es la investigación de
 Entiende la ew?usp=sh
mercados.
naturaleza y el aring
 Especifique entre la investigación
alcance de la que busca identificar el problema y
investigación de la que se realiza para resolverlo.
mercados, así  Cuál es la naturaleza y el alcance de
como su papel en la investigación.
el diseño e  Realice un esquema para realizar una
implementación investigación de mercados y los seis
de los programas pasos que componen dicho proceso.
de marketing
 Suba el esquema en forma de imagen en
exitosos.
el foro de participación.
 Explica cómo se
toma la decisión  Requisitos de participación en el foro:
de realizar  Realice dos participaciones, la
investigación de primera para presentar sus
mercados. respuestas a las interrogantes y la
segunda, para opinar sobre las
 Analiza el sector respuestas de uno de sus
de la compañeros.
investigación de  Redacte un párrafo para cada
interrogante.
mercados y los
Revise la rúbrica para evaluar la
tipos de
participación en el foro, para que se
proveedores de
oriente en la realización de la actividad.
este servicio,
incluyendo a
proveedores
 Subida de archivo: Ensayo expositivo Subida de
internos, sobre los diferentes ítems de
externos, de archivo
investigación de mercados.
servicios ensayo: 2%
 A partir de la información de la lectura
completos y de obligatoria, redacte un ensayo sobre
servicios sobre los diferentes ítems de
limitados. investigación de mercados.
 Oriente su ensayo con la siguiente
 Describe las
temática:
carreras  Analiza la naturaleza y el alcance de
disponibles en la la investigación de mercados.
investigación de  Explica el papel de la investigación
mercados, así de mercados en la toma de
como la decisiones de marketing.
formación y las  Reconoce el sector de la investigación
habilidades que de mercados.
se necesitan para  Comprende el sistemas de
tener éxito en información de marketing frente a
ellas. sistemas de apoyo a las decisiones
 Explica el papel  Explica la importancia de la Ética en
de la la investigación de mercados.
investigación de  Elabore un documento Word,
mercados en los conviértalo en PDF y súbalo a la
sistemas de plataforma virtual de aprendizaje.
apoyo en la toma  Requisitos de entrega:
de decisiones al  Tamaño mínimo 3 páginas,
ofrecer datos, organizada conforme a las normas
modelos de APA.
 Tipo de letra: Arial.
marketing y
 Tamaño de letra: 14 para títulos y
software 12 para contenido.
especializado.  Todo el contenido debe de estar
justificado.
 Agregue una portada con:
o Logo y nombre de la Universidad
o Asignatura y sección
o Nombre del docente tutor.
o Nombre y apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está matriculado el
estudiante.
o Nombre o tema del trabajo
o Fecha de entrega.
 Revise la rúbrica para la evaluar un
ensayo, para que se oriente en la
realización de su trabajo.
 Foro. Fase 1 Proyecto de asignatura.

 La fase 1 del proyecto de asignatura, se Fase 1,
lleva a cabo a través de un foro. proyecto de
 Participe en el foro siguiendo las asignatura:
instrucciones que se presentan en la 0%
plataforma virtual de aprendizaje.
 Organice su grupo de trabajo e informe
al docente tutor sobre dicha
organización.
 Atienda las instrucciones brindadas por
el docente tutor sobre:
 Formato para la planificación del
proyecto.
 Cronograma de trabajo.
 Ideas e información general sobre el
proyecto.
 Criterios de evaluación.
 Toma de decisiones sobre el
proyecto a realizar.
 Recuerde que el proyecto podrá estar
relacionado con la aplicación de
contenidos con experiencia de
vinculación y/o experiencia de
investigación según sea la naturaleza y
el contexto en que se desarrolla la
asignatura.
 Guía autoevaluación Unidad II: Evaluación
 Al finalizar la unidad II, le aparecerá en formativa.
la plataforma virtual de aprendizaje la
Guía Autoevaluación correspondiente a
esta unidad.
 Deberá realizarse en el tiempo
establecido por el docente.
 Recuerde que la finalidad de esta
evaluación es que usted se dé cuenta del
nivel de los aprendizajes que ha logrado
obtener en el desarrollo de la unidad. A
fin de que tome control sobre las
estrategias de trabajo que ha venido
implementando.
 Esta evaluación es de carácter H.T.A.S
formativo.
8
Unidad II  Entiende el 3  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

proceso usado  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
 Definición del para definir el información del libro Investigación de ón de
problema en la problema de la mercados 5ta. Edición de Naresh k. mercados
investigación investigación de Malhotra. (2013) la siguiente temática: 5ta.
de mercados y mercados y su El problema de investigación y Edición,
desarrollo del importancia. desarrollo del enfoque, capitulo I. Narehs K.
enfoque.  Analiza los Malhotra.
factores https://dri
 Subida de archivo: Resumen sobre ítems. ve.google.c Subida de
ambientales que
archivo
influyen en la  A partir de la información de la lectura om/file/d/
1tO0dRblN resumen: 2%
definición del obligatoria realice un resumen sobre
problema de ítems. mqSsy2EU
investigación  Oriente su resumen en la siguiente cbrhKK6dZ
 Aclara la temática: fg0RUfP/vi
distinción entre  Importancia de la definición del ew?usp=sh
el problema de problema. aring
decisión  Factores a considerar en el contexto
administrativa y ambiental del problema.
el problema de  Desarrollo de las preguntas de
investigación de investigación y las hipótesis.
mercados.  Elabore un documento Word,
 Analiza con conviértalo en PDF y súbalo a la
detalle los plataforma virtual de aprendizaje.
diversos  Requisitos de entrega:
componentes del  Tamaño mínimo 2 páginas,
enfoque: marco organizada conforme a las normas
objetivo-teórico, APA.
modelo analítico,  Tipo de letra: Arial.
preguntas de
12 para contenido.
investigación,  Todo el contenido debe de estar
hipótesis y justificado.
especificación de  Agregue una portada con:
la información o Logo y nombre de la Universidad
requerida. o Asignatura y sección
 Entiende los
procedimientos estudiante.
usados para o Número de cuenta
definir el o Sede en donde está matriculado el
problema y su estudiante.
complejidad, y o Nombre o tema del trabajo
desarrollar un o Fecha de entrega.
enfoque en la
resumen, para que se oriente en la
investigación de realización de su trabajo.
mercados
internacionales.
 Subida de archivo: Propuesta de
investigación de mercados. Subida de
archivo
propuesta de
obligatoria realice una Propuesta de
investigación:
4%
 Oriente su propuesta según los
siguientes ítems:
 Visite un negocio local ubicado cerca
de su campus o casa.
 Entreviste al propietario o al gerente,
e identifique algunos de los desafíos
de marketing que enfrenta ese
negocio.
 Entreviste también a un experto en
el ramo. Busque y analice datos
secundarios concernientes a ese
negocio y al sector, e identifique el
contexto ambiental del problema.
o Defina el problema de decisión
administrativa.
o Defina el problema de
o Desarrolle un modelo gráfico que
explique el proceso de elección
del consumidor que dio lugar a la
clientela de este negocio o de sus
competidores.
o Desarrolle una pregunta de
investigación y una hipótesis
adecuadas.
 Elabore un documento Word,
conviértalo en PDF y súbalo a la
 Requisitos de entrega:
 Tamaño mínimo 3 páginas,
organizada conforme a las normas
APA.
12 para contenido.
 Todo el contenido debe de estar
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante.
o Fecha de entrega.
 Guía autoevaluación Unidad II: Evaluación

 Al finalizar la unidad II, le aparecerá en formativa.
esta unidad.
implementando. H.T.A.S
Esta evaluación es de carácter
formativo. 8
Unidad III  Define el diseño 4  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

de la  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
Preparación del investigación, información del libro Investigación de ón de
diseño de la clasificar varios mercados 5ta. Edición de Naresh k. mercados
investigación. diseños de la Malhotra. (2013) la siguiente temática: 5ta.
investigación y Preparación del diseño de la Edición,
explicar las investigación, capitulo II. Narehs K.
diferencias entre Malhotra.
diseños  Subida de archivo: Cuadro comparativo https://dri
exploratorios y sobre la Clasificación de los diseños de la ve.google.c Subida
concluyentes. investigación de mercados. om/file/d/ archivo
cuadro
 Compara los  A partir de la información de la lectura 1tO0dRblN
mqSsy2EU comparativo:
diseños básicos obligatoria elabore un cuadro
cbrhKK6dZ 2%
de investigación: comparativo sobre la Clasificación de los
exploratoria, diseños de la investigación de mercados fg0RUfP/vi
descriptiva y de la página 79 en adelante. ew?usp=sh
causal.  Oriente su cuadro comparativo con la aring
 Describe las siguiente temática:
principales  Define el diseño de la investigación,
fuentes de error clasificar varios diseños de la
en el diseño de la investigación.
investigación,  Propósito u objetivo del diseño
incluyendo el  Ventajas y desventajas de cada
error de diseño
muestreo  Técnicas que se aplican en este
aleatorio y las diseño.
diversas fuentes
de error que no  Elabore un documento Word,
es atribuible al conviértalo en PDF y súbalo a la
muestreo. plataforma virtual de aprendizaje.
 Describe los  Requisitos de entrega:
elementos de  Tipo de letra: Arial.
una propuesta  Tamaño de letra: 14 para títulos y
de investigación 12 para contenido.
de mercados y
justificado.
demostrar cómo  Agregue una portada con:
aborda los pasos o Logo y nombre de la Universidad
del proceso de o Asignatura y sección
investigación de o Nombre del docente tutor.
mercados. o Nombre y apellidos del
estudiante.
 Explica la
o Número de cuenta
formulación del o Sede en donde está matriculado el
diseño de la estudiante.
investigación en o Nombre o tema del trabajo
la investigación o Fecha de entrega.
de mercados  Revise la rúbrica para la evaluar un
internacionales. cuadro comparativo, para que se oriente
en la realización de su trabajo.
Subida
archivo
 Subida de archivo: Presentación
multimedia sobre las diferentes fuentes presentación:
potenciales de errores y ejemplos de cada 4%
error.
obligatoria, diseñe una presentación
multimedia sobre las diferentes fuentes
potenciales de errores y ejemplos de
cada error de la página 94.
 Utilice imágenes, gráficas o videos de
apoyo para mejor comprensión de la
temática.
 Elabore un documento en Word, pegue
el link que generara la herramienta a
utilizar, conviértalo en PDF y súbalo a la
 Tamaño mínimo 15 diapositivas.
 Utilice la herramienta tecnológica
Prezi, aurora, power point u otra de
su preferencia.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante. H.T.A.S
o Fecha de entrega. 8
 Diseño de la  Define la 5  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

investigación naturaleza y el  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
exploratoria. alcance de los información del libro Administración de ón de
Pequeñas Empresas. Lanzamiento y
datos mercados
crecimiento de iniciativas de
secundarios, y emprendimientos. Capitulo IV y 5ta.
distinguir los Capitulo V. Edición,
datos Narehs K.
secundarios de  Subida de archivo: Informe descriptivo Malhotra. Subida
los datos sobre los datos primarios y secundarios. https://dri archivo
primarios.  A partir de la información de la lectura ve.google.c informe
obligatoria elabore un informe descriptivo:3
 Analiza las om/file/d/
descriptivo sobre los datos primarios y
ventajas y las 1tO0dRblN %
secundarios.
desventajas de  Elabore un documento Word, mqSsy2EU
los datos conviértalo en PDF y súbalo a la cbrhKK6dZ
secundarios y de plataforma virtual de aprendizaje. fg0RUfP/vi
sus usos en los  Requisitos de entrega. ew?usp=sh
diversos pasos  Tipo de letra: Arial. aring
del proceso de
12 para contenido.
investigación de  Todo el contenido debe de estar
mercados. justificado.
 Explica las  Agregue una portada con:
diferencias entre o Logo y nombre de la Universidad
la investigación o Asignatura y sección
cualitativa y la o Nombre del docente tutor.
cuantitativa en o Nombre y apellidos del
estudiante.
términos de
o Número de cuenta
objetivos, o Sede en donde está matriculado el
muestreo, estudiante.
recolección y o Nombre o tema del trabajo
análisis de datos, o Fecha de entrega.
y resultados.
 Comprende las
distintas formas  Subida de archivo: Infografía para la
de la investigación cualitativa y una para la
investigación investigación cuantitativa. Subida de
cualitativa,  A partir de la información de la lectura archivo:
incluyendo obligatoria realice una Infografía para la infografía 3%
procedimientos investigación cualitativa y una para la
directos (como investigación cuantitativa.
las sesiones de  Elabore un documento Word, power
grupo) y las point, Paint, corel draw etc. conviértalo
entrevistas en en PDF y súbalo a la plataforma virtual
profundidad, así de aprendizaje.
como los  Requisitos de entrega:
 Creatividad
métodos directos
como las técnicas  Tamaño de letra: 14 para títulos y
proyectivas. 12 para contenido.
 Describe con  Todo el contenido debe de estar
detalle las justificado.
sesiones de  Agregue una portada con:
grupo, o Logo y nombre de la Universidad
destacando la
planeación y la o Nombre y apellidos del
realización de las estudiante.
sesiones de o Número de cuenta
grupo, así como o Sede en donde está matriculado el
sus ventajas, estudiante.
desventajas y
o Fecha de entrega.
aplicaciones.
 Revise la rúbrica para la evaluar una
infografía, para que se oriente en la
 Subida de archivo: Video de una técnica
de investigación cualitativa.
 A partir de la información de la lectura Subida
obligatoria realice un video de una archivo video:
técnica de investigación cualitativa de la 3%
Página 145 a 171 del libro.
 Oriente la temática de su video en lo
siguiente:
 Tema a investigar
 Definir población objetivo
 Problema a investigar
 Objetivos
 Participantes
 Desarrollo de la técnica.
 Deberá de aparecer en el video donde
deberá presentarse con:
 Nombre completo
 Asignatura y sección
 Consulte al menos 3 fuentes
bibliográficas.
 Utilice la aplicación o programa de
preferencia para editar su video.
 Recuerde tiene que durar un mínimo de
cinco minutos.
 Utilice audio e imágenes con buena
calidad.
 Suba su video a la plataforma de
Youtube.
 Elabore un documento en Word, luego
pegue el Link o enlace del video de
Youtube, conviértalo a PDF y súbalo
como archivo a la plataforma virtual de
aprendizaje.
o Asignatura y Sección
o Nombre y Apellidos del
estudiante.
o Número de cuenta
o Sede en donde está matriculado
el estudiante.
o Fecha de entrega
 Fase 2: Proyecto de asignatura.

 Presentación de generalidades del Fase 3 : 2%
proyecto en función de las instrucciones
dadas y la idea del proyecto seleccionada.
 Retroalimentación por parte del docente.
 Guía autoevaluación unidad III:

 Al finalizar la unidad III, le aparecerá en
la plataforma virtual de aprendizaje la Evaluación
Guía Autoevaluación correspondiente a formativa.
esta unidad.
implementando. H.T.A.S
 Esta evaluación es de carácter formativo
8
Unidad IV  Analiza y 6  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

clasificar los  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
procedimientos información del libro de investigación de ón de
de encuesta y mercados, diseño de la investigación mercados
Diseño de la
describir las descriptiva: encuestas y observación. 5ta.
investigación
diversas técnicas Capítulo 6. Edición,
descriptiva:
de encuestas Naresh K.
encuestas y
telefónica,  Subida de archivo: Informe sobre los tipos Malhotra. Subida de
observación.
personal y por de observación, objetivo de cada una y https://dri archivo:
correo. en qué momento aplicarla. ve.google.c informe 3%
 Identifica los  A partir de la información de la lectura om/file/d/
criterios para obligatoria elabore un informe sobre os 1tO0dRblN
evaluar los tipos de observación, objetivo de cada mqSsy2EU
procedimientos una y en qué momento aplicarla de la cbrhKK6dZ
de encuesta, página 202 a la 209 del libro. fg0RUfP/vi
comparar las  Elabore un documento Word, ew?usp=sh
distintas conviértalo en PDF y súbalo a la aring
técnicas y plataforma virtual de aprendizaje.
determinar cuál  Requisitos de entrega.
 Estructura de informe:
es la más
adecuada para o Portada
un proyecto de o Introducción
investigación o Contenido
específico. o Conclusiones(2)
o Bibliografía
 Explica y
clasificar las
distintas APA.
técnicas de  Tipo de letra: Arial.
observación que  Tamaño de letra: 14 para títulos y
utilizan los 12 para contenido.
investigadores de  Todo el contenido debe de estar
justificado.
mercados, así
como describir la o Logo y nombre de la Universidad
observación o Asignatura y sección
personal, la o Nombre del docente tutor.
observación o Nombre y apellidos del
mecánica, el estudiante.
inventario, el o Número de cuenta
análisis de
estudiante.
contenido y el o Nombre o tema del trabajo
análisis de o Fecha de entrega.
rastros.
 Identifica los
criterios para Foro 2%
 Foro: Tipos de encuestas y en qué
evaluar los momento aplicarlas.
procedimientos
de observación,
obligatoria, participe en el foro sobre
comparar las
Tipos de encuestas y en qué momento
distintas
aplicarlas.
técnicas y
 Oriente su participación con la siguiente
evaluar cuál, si
temática:
acaso, es la más
 Lea acerca de los tipos de encuesta.
adecuada para
un proyecto de
investigación  Explique con sus propias palabras
específico. cuando se debe aplicar los distintos
 Describe las tipos de encuesta y porque?
ventajas y
desventajas  Requisitos de participación en el foro:
relativas de las  Realice dos participaciones, la
técnicas de primera para presentar sus
observación, y respuestas a las interrogantes y la
compararlas con segunda, para opinar sobre las
las de encuestas. respuestas de uno de sus
compañeros.
 Redacte un párrafo para cada H.T.A.S
interrogante.
 Revise la rúbrica para evaluar la 8
participación en el foro, para que se
oriente en la realización de la actividad.
 Medición y  Distingue en que 7  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

escalamiento. consiste la  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
Medición y información del libro de investigación de ón de
escalamiento. mercados. La medición y escalamiento. mercados
 Comprende la Capítulo 8 Y Capitulo 9. 5ta.
importancia de la Edición,
utilización de la  Subida de archivo: Mapa conceptual sobre Naresh K.
escala al realizar en qué consiste la medición y el Malhotra. Subida
una encuesta. escalamiento. https://dri archivo: mapa
 A partir de la información de la lectura ve.google.c conceptual 2%
obligatoria elabore un mapa conceptual om/file/d/
sobre en qué consiste la medición y el 1tO0dRblN
escalamiento en la Página 251 en mqSsy2EU
adelante del libro. cbrhKK6dZ
 Utilice tres niveles de jerarquización. fg0RUfP/vi
 Elabore un documento Word, conviértalo ew?usp=sh
en PDF y súbalo a la plataforma virtual aring
de aprendizaje.
 Utilice la herramienta tecnológica
cmaptools u otra de su preferencia.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante.
o Nombre o tema del trabajo.
o Fecha de entrega.

mapa conceptual, para que se oriente en
la realización de su trabajo.
Subida de
archivo
 Subida de archivo: Encuesta de escala. encuesta: 2%
obligatoria, elaborar una pregunta para
cada escala. Página 252 a 262 Y 272 a
283 del libro.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante.
o Fecha de entrega.
 Fase 3: Proyecto de asignatura

 Presentación de avances y logros
alcanzados conforme indique el
catedrático. Fase 3: 2%
 Videoconferencia con los equipos de
trabajo.
 Retroalimentación por parte del docente.
 Guía autoevaluación unidad IV:

 Al finalizar la unidad IV, le aparecerá en
esta unidad.
Evaluación
 Recuerde que la finalidad de esta formativa.
implementando.
 Esta evaluación es de carácter formativo.
H.T.A.S
Semana de  Repaso de Unidades I, II y III. 3:00

evaluación
8 Horas
 EXAMEN PRESENCIAL DEL PRIMER Examen: 20%

PARCIAL. H.T.A.S
6
Unidad V  Explica el 9  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de
propósito de un  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
cuestionario y información del libro de investigación de ón de
 Diseño de sus objetivos de mercados. Diseño de cuestionarios y mercados
cuestionarios hacer preguntas formatos. Capítulo 10. 5ta.
y formatos. que los Edición, Subida
encuestados  Subida archivo: Instrumento Naresh K. archivo
puedan y cuestionario para la recopilación de la Malhotra. instrumento:
quieran información para su proyecto.  https://dri 2%
responder, que  A partir de la información de la lectura ve.google.c
los alienten y obligatoria, elabore un Instrumento om/file/d/
minimicen el cuestionario para la recopilación de la 1tO0dRblN
error de información para su proyecto. mqSsy2EU
respuesta.  Utilice todos los respectivos pasos y cbrhKK6dZ
 Describe el diferentes estilos de preguntas de fg0RUfP/vi
proceso del acuerdo a su población de estudio. ew?usp=sh
diseño de un  Elabore un documento Word, aring
cuestionario, los conviértalo en PDF y súbalo a la
pasos que plataforma virtual de aprendizaje.
implica y los
 Organizada conforme a las normas
lineamientos que APA.
deben seguirse  Tipo de letra: Arial.
en cada uno.  Tamaño de letra: 14 para títulos y
 Analiza la forma 12 para contenido.
observacional de  Todo el contenido debe de estar
recolección de justificado.
datos y
especificar el o Asignatura y sección
quién, qué, o Nombre del docente tutor.
cuándo, dónde, o Nombre y apellidos del
por qué y cómo estudiante.
de la conducta a o Número de cuenta
observar.
estudiante.
 Analiza las o Nombre o tema del trabajo
consideraciones o Fecha de entrega.
implicadas en el
diseño de
cuestionarios  Video obligatorio:
 Visualice el video No.1: Diseño de
para la
cuestionario y sus formatos.
investigación de https://www.youtube.com/watch?v=hT
mercados p-fmL6Mu8
internacionales. Subida
archivo
 Subida de archivo: Informé descriptivo
informe: 3%
acerca del diseño de cuestionarios y
formatos.
obligatoria y del video No.1, elabore un
Informé descriptivo acerca del diseño de
cuestionarios y formatos.
APA.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta H.T.A.S
estudiante. 8
o Fecha de entrega
 Muestreo:  Analizar el 10  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

diseño y procedimiento  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
procedimientos estadístico para información del libro de investigación de ón de
. determinar el mercados. Muestreo: diseño y mercados
tamaño de la procedimientos. Capítulo 11 y capitulo 5ta.
muestra que se 12. Edición, Subida de
basa en el Naresh K. archivo
muestreo Malhotra. informe: 3%
aleatorio simple y  Subida de archivo: Informe acerca del https://dri
la construcción proceso de diseño del muestreo, aplicado ve.google.c
de intervalos de a su proyecto final. om/file/d/
confianza.  A partir de la información de la lectura 1tO0dRblN
obligatoria realice un Informe acerca del mqSsy2EU
 Derivar las proceso de diseño del muestreo, aplicado cbrhKK6dZ
fórmulas para la a su proyecto final de la página 336 del fg0RUfP/vi
determinación libro. ew?usp=sh
estadística del  Elabore un documento Word, aring
tamaño de la conviértalo en PDF y súbalo a la
muestra al plataforma virtual de aprendizaje.
estimar las  Requisitos de entrega.
 Estructura de informe:
medias y las
proporciones. o Portada
o Introducción
 Distingue una o Contenido
muestra de un o Conclusiones(2)
censo, e
identificar las APA.
condiciones que  Tipo de letra: Arial.
favorecen el uso  Tamaño de letra: 14 para títulos y
de la muestra 12 para contenido.
sobre el censo.  Todo el contenido debe de estar
justificado.
 Analiza el o Logo y nombre de la Universidad
proceso de o Asignatura y sección
diseño del o Nombre del docente tutor.
muestreo: o Nombre y apellidos del
definición de la estudiante.
población meta, o Número de cuenta
determinación estudiante.
del marco de o Nombre o tema del trabajo
muestreo, o Fecha de entrega.
selección de la
técnica(s) de
muestreo,  Subida de archivo: Cuadro comparativo Subida
determinación sobre la clasificación de las técnicas o archivo
del tamaño de la métodos de muestreo. cuadro
muestra y
realización del  A partir de la información de la lectura comparativo:2
proceso. obligatoria elabore un cuadro %
comparativo sobre sobre la clasificación
 Clasificar las de las técnicas o métodos de muestreo
técnicas de de la página 340 a 353 del libro.
muestreo como  Elabore un documento Word,
probabilística y conviértalo en PDF y súbalo a la
no probabilística. plataforma virtual de aprendizaje.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante.
o Fecha de entrega.
cuadro comparativo, para que se oriente
en la realización de su trabajo.
Evaluación
 Guía autoevaluación unidad V: formativa.
 Al finalizar la unidad V, le aparecerá en
esta unidad.
implementando.
 Esta evaluación es de carácter formativo. H.T.A.S
Unidad VI  Describe el 11  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

proceso del  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
Trabajo de Campo trabajo de campo información del libro de investigación de ón de
y explicar la mercados. Trabajo de campo. Capítulo mercados
selección, 13. 5ta.
capacitación, Edición, Subida
supervisión y  Subida de archivo: Cronograma de trabajo Naresh K. archivo
evaluación de los de campo. Malhotra. cronograma:
trabajadores de  A partir de la información de la lectura https://dri 2%
campo, así como obligatoria elabore un Cronograma de ve.google.c
la validación del trabajo de campo. om/file/d/
trabajo de  Utilice los procesos del trabajo de campo 1tO0dRblN
campo. y de recolección de datos de la página mqSsy2EU
 Analiza la 413 a 419 del libro. cbrhKK6dZ
capacitación de  Elabore un documento Word, fg0RUfP/vi
los trabajadores conviértalo en PDF y súbalo a la ew?usp=sh
de campo para plataforma virtual de aprendizaje. aring
hacer el contacto
inicial, realizar APA.
las preguntas,  Tipo de letra: Arial.
hacer sondeos,  Tamaño de letra: 14 para títulos y
registrar las 12 para contenido.
respuestas y  Todo el contenido debe de estar
concluir la justificado.
entrevista.
 Evalúa la o Asignatura y sección
supervisión de o Nombre del docente tutor.
los trabajadores o Nombre y apellidos del
de campo en estudiante.
términos de o Número de cuenta
control y
estudiante.
corrección de o Nombre o tema del trabajo
calidad, control o Fecha de entrega.
del muestreo,
control de
fraudes y control  Foro: Análisis, concepto de fraude del
de la oficina entrevistador. Foro 2%
central.  A partir de la información de la lectura
 Describe la obligatoria participe en el foro Análisis,
evaluación de los concepto de fraude del entrevistador.
trabajadores de  Responda las siguientes interrogantes:
campo en los  ¿Por qué hacen fraudes los
temas de costo y entrevistadores?
tiempo, tasas de  ¿Cómo pueden detectarse e
respuesta, impedirse?
calidad de las  Requisitos de participación en el foro:
entrevistas y de  Realice dos participaciones, la
los datos. primera para presentar sus
 Explica los temas respuestas a las interrogantes y la
relacionados con segunda, para opinar sobre las
el trabajo de respuestas de uno de sus
campo al realizar compañeros.
una  Redacte un párrafo para cada
investigación de interrogante o situación que se le
mercados plantea.
internacionales.  Revise la rúbrica para evaluar la
 Analiza el participación en el foro, para que se
aspecto ético del oriente en la realización de la actividad.
trabajo de
campo.
 Proyecto de Asignatura: Fase 4: Fase 4:
 Presentación del primer borrador del Proyecto de
informe del proyecto. H.T.A.S asignatura 3%
 Retroalimentación por parte del
docente. 8
 Preparación de  Explica la 12  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

los datos. revisión y edición  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
del cuestionario, información del libro de investigación de ón de
así como las mercados. Preparación de los datos. mercados
formas de tratar Capítulo 14. 5ta.
las respuestas Edición,
insatisfactorias Narehs K.
que consisten en Malhotra.
regresar el  Subida de archivo: Proceso de https://dri Subida
cuestionario al preparación de los datos de su proyecto ve.google.c archivo:
campo, asignar final. om/file/d/ proceso
valores faltantes  A partir de la información de la lectura 1tO0dRblN preparación
y descartar las obligatoria desarrolle el Proceso de mqSsy2EU 3%
respuestas preparación de los datos de su proyecto cbrhKK6dZ
insatisfactorias. final siguiendo el ejemplo de la figura fg0RUfP/vi
 Describe los 14.1, de la página 429 del libro. ew?usp=sh
lineamientos  Elabore un documento Word, aring
para codificar los conviértalo en PDF y súbalo a la  Libro de
cuestionarios, plataforma virtual de aprendizaje. investigaci
como la  Requisitos de entrega: ón de
codificación de  Tipo de letra: Arial. mercados
preguntas  Tamaño de letra: 14 para títulos y cuarta
estructuradas y 12 para contenido. edición
no  Todo el contenido debe de estar Gilbert A.
justificado.
estructuradas. Churchill.
 Analiza el o Logo y nombre de la Universidad file:///C:/
proceso de o Asignatura y sección Users/Carl
depuración de o Nombre del docente tutor. os/Downlo
los datos y los o Nombre y apellidos del ads/Investi
métodos usados estudiante. gacion_de_
o Número de cuenta mercados_
para tratar
respuestas 4ta_Edicio
estudiante.
faltantes: o Nombre o tema del trabajo n_Gi.pdf
sustitución con o Fecha de entrega.
un valor neutro,
respuesta
atribuida,  Subida de archivo: Codificación de una
Subida
eliminación por encuesta.
archivo
casos y  A partir de la información de la lectura
fotografía: 2%
eliminación por obligatoria realice una Codificación de
pares. una encuesta.
 Indica las  Deberá de enviar una Fotografía de la
razones y los codificación de una encuesta, utilizando
procedimientos el ejemplo de la página 434.
para hacer  Al finalizar deberá de tomar fotografías y
ajustes adjuntar en un documento en formato
estadísticos de Word, luego conviértalo a PDF y súbalo
los datos: como archivo a la plataforma virtual de
ponderación, aprendizaje.
redefinición de  Es importante que las fotografías tengan
las variables y buena calidad para poder apreciar la
transformación actividad.
de la escala.  Agregue una portada con:
 Describe el
procedimiento o Logo y nombre de la Universidad
para elegir la o Asignatura y sección
estrategia de
análisis de los estudiante.
datos y los o Número de cuenta
factores que o Sede en donde está matriculado H.T.A.S
influyen en el el estudiante.
proceso. o Nombre o tema del trabajo 8
o Fecha de entrega.
 Preparación y  Comprende cada 13  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

presentación uno de los  Lea y analice detenidamente la Horas investigaci
del informe. lineamientos a información del libro de investigación de ón de
seguir para la mercados. Preparación y presentación mercados
preparación de del informe. Capítulo 22. 5ta.
una presentación Edición,
de informe. Naresh K.
 Subida de archivo: Resumen sobre en qué Malhotra. Subida de
consiste la presentación de informe. https://dri archivo
 A partir de la información de la lectura ve.google.c resumen :2%
obligatoria elabore un resumen sobre en om/file/d/
qué consiste la presentación de informe. 1tO0dRblN
 Elabore un documento Word, mqSsy2EU
conviértalo en PDF y súbalo a la cbrhKK6dZ
plataforma virtual de aprendizaje. fg0RUfP/vi
ew?usp=sh
aring
APA.
12 para contenido.
justificado.
estudiante.
o Número de cuenta
estudiante.
o Fecha de entrega.
resumen, para que se oriente en la
 Guía autoevaluación Unidad VI:

 Al finalizar la unidad VI, le aparecerá en
esta unidad.
estrategias de trabajo que ha venido H.T.A.S
implementando.
 Esta evaluación es de carácter 8
formativo.
Semana
evaluación
de
1  Repaso de Unidades III, IV ,V Y VI 4:00
Horas
4  EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL
Examen II
Parcial: 15%
 Fase 5: Proyecto de asignatura

Fase 5
 Presentación de informe final o Defensa Proyecto de
del proyecto socialización de resultados. H.T.A.S asignatura:
9%
8
1  EXAMEN DE REPOSICIÓN. 4:00

Horas
5  EXAMEN DE RECUPERACIÓN. H.T.A.S
Recursos de Apoyo
Bibliográficos Tecnológicos
 Libro de investigación de mercados 5ta. Edición, Narehs K. Malhotra. 1. PTA-UCENM

https://drive.google.com/file/d/1tO0dRblNmqSsy2EUcbrhKK6dZfg0RUfP/view?usp=sharing 2. PVA-UCENM
 Libro de investigación de mercados cuarta edición Gilbert A. Churchill. 3. Programa computacional
file:///C:/Users/Carlos/Downloads/Investigacion_de_mercados_4ta_Edicion_Gi.pdf Microsoft Word.
 Libro de investigaicion de mercados 9na edición William G. Zikmund Oklahoma State 4. Programa computacional
University Barry J. Babin University of Southern Mississipi. Microsoft PowerPoint
file:///C:/Users/Carlos/Downloads/LIBRO_investigacion_de_mercados_9ed_Zikm.pdf 5. Polimedias
Video
 Video No.1: Diseño de cuestionario y sus formatos.
https://www.youtube.com/watch?v=hTp-fmL6Mu8

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Datos generales del espacio de aprendizaje

UNIVERSIDAD CRISTIANA EVANGÉLICA NUEVO MILENIO

Espacio de aprendizaje: Investigación de Mercados Código: ADE- Requisito: MI-102 Metodología

Área de Formación: Específica Carrera: Administración y desarrollo empresarial

Créditos Académicos: 4 Total Horas Clases en el Período Académico: II

4 0 12 20% 48 80% 120

*Hora clase 50 minutos

Competencias del Espacio de Aprendizaje

Competencias Específicas Sub Competencias

Estructura del diseño instruccional

Unidad /tema Resultados de

Unidad I  Define que es 2  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Foro. Fase 1 Proyecto de asignatura.

Unidad II  Entiende el 3  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Guía autoevaluación Unidad II: Evaluación

Unidad III  Define el diseño 4  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Diseño de la  Define la 5  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Fase 2: Proyecto de asignatura.

 Guía autoevaluación unidad III:

Unidad IV  Analiza y 6  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Medición y  Distingue en que 7  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Revise la rúbrica para la evaluar un

 Fase 3: Proyecto de asignatura

 Guía autoevaluación unidad IV:

Semana de  Repaso de Unidades I, II y III. 3:00

 EXAMEN PRESENCIAL DEL PRIMER Examen: 20%

 Muestreo:  Analizar el 10  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

Unidad VI  Describe el 11  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Preparación de  Explica la 12  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Preparación y  Comprende cada 13  Lectura obligatoria: 4:00  Libro de

 Guía autoevaluación Unidad VI:

 Fase 5: Proyecto de asignatura

1  EXAMEN DE REPOSICIÓN. 4:00

 Libro de investigación de mercados 5ta. Edición, Narehs K. Malhotra. 1. PTA-UCENM

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