KUDER KP

FICHA TÉCNICA

NOMBRE KUDER - KP Escala de

Preferencias Personal

AUTOR George Frederick Kuder

Educativa (Orientación Vocacional y

Profesional)
CAMPO Industrial (Selección de personal y
elementos de clasificación personal
en las labores de capacitación y
promoción)
 FICHA TÉCNICA

EDAD DE APLICACIÓN De 15 años en adelante

ADMINISTRACIÓN Individual Y Colectiva.

DURACIÓN Prueba de tiempo libre pero su

aplicación es de aprox. 30
Minutos.

Folleto De Instrucciones, Folleto

MATERIAL De Aplicación, Hoja De
Respuestas, Hoja De Perfil, 6
Plantillas, 9 Cartones y 9
Alfileres.
FICHA TÉCNICA

Estudia las actividades de la vida

SIGNIFICACIÓN cotidiana con el fin de descubrir a
que áreas de interés corresponden
en relación a las 5 que esta escala
identifica.

A - Preferencias por trabajos de

grupo.
B - Preferencias por situaciones
estables y familiares.
ESCALAS C - Preferencias por trabajos de
orden intelectual o teórico.
D - Preferencias por situaciones no
conflictivas.
E – Inclinación para dirigir o
dominar a los demás.
FICHA TÉCNICA

Para la primera edicion

castellana de esta prueba,
despues de una extensa y
cuidadosa labor cientifica, se
establecieron normas
TIPIFICACION Colombianas y
Lationamericanas.

Investigaciones estadisticas
posteriores permitieron
establecer una sola norma
continental en uso de la
actualidad.
DESCRIPCIÓN
La escala de preferencias
personales, esta diseñada
para indicar la manera como
cada individuo quisiera
ejercer una actividad
laboral.
Se parte del supuesto de que el
éxito profesional esta
estrechamente vinculado a la
satisfacción que produce el
trabajo y que la satisfacción a
su vez depende, en gran parte,
del interés que demuestra el
individuo por un determinado
tipo de actividad.
Ayuda a descubrir la
manera como le
gustaría a una
persona trabajar en
determinadas
circunstancias.
* Permite averiguar hasta qué punto
le agrada al examinando trabajar
en medio de otras personas:

- Qué papel prefiere desempeñar

dentro del grupo.

- Si le interesa o no explorar
nuevos campos de actividad.
-Si le gusta imponer a
los demás sus puntos de
vista.
-Si prefiere el trabajo
intelectual al material.
 La manera como se
distribuyen los puntajes
obtenidos por el examinado
en la escala de preferencias-
personal, señala el tipo de
relaciones personales con los
demás que están de acuerdo
con su modo de ser.
ÁREAS
A - Preferencias por trabajos de
grupo.
B - Preferencias por situaciones
estables y familiares.
C - Preferencias por trabajos de
orden intelectual o teórico.
D - Preferencias por situaciones no
conflictivas.
E – Inclinación para dirigir o
dominar a los demás.
 El kuder KP, tiene una
tabla de verificación “V”,
que permite descubrir a
las personas que hayan
contestado de una manera
descuidada o no hayan
seguido las instrucciones.
 El puntaje en la tabla de
verificación se basa en el
hecho de que algunas
respuestas son casi siempre
escogidas por la mayoría de
los examinados, mientras que
otras se omiten casi siempre.
 Este puntaje sirve para
determinar LA VALIDEZ de la
prueba, desempeñando un papel
distinto del obtenido en las
áreas “A” a “E”, indicativo de
las preferencias del examinado
por una determinada modalidad
de trabajo y de sus relaciones
con los demás.
APLICACIÓN
 Antes de aplicarla, el
examinador debe
comprobar que cada
folleto tenga su respectiva
hoja de respuestas y este
provisto del cartón
protector y de un alfiler
especial.
FOLLETO
 HOJA DE
RESPUESTAS
ALFILERES
Conviene también verificar si
el examinado coloco bien su
hoja de respuestas, en
forma tal que la primera
columna de esta, coincida
con la primera página del
folleto y este correctamente
alineada.
1 ra PÁGINA
DEL
FOLLETO
 Las instrucciones para la
aplicación de la Escala se
encuentran impresas al
principio del folleto. Es
necesario llamar la atención
del examinado sobre la
necesidad de leerlas
cuidadosamente.
 Ejemplos
1. La persona que contestó el
formulario, indicó en el primer grupo de
tres actividades, que le gustaba +
jugar fútbol y en cambio, le gustaba -
ir a pescar. Por consiguiente, perforo
el circulo que esta a la izquierda de la
letra R y el circulo que esta a la
derecha de la letra Q,
respectivamente.
2. En el segundo grupo de tres
actividades la misma persona indico
que le gustaba + hacer
experimentos de laboratorio y –
vender polizas de seguros. Por
consiguiente , perforo el circulo que
esta a la izquierda de la letra R y
el circulo que esta a la derecha de
la letra S, y el circulo a la derecha
de la letra U.
Una vez que el examinador
este seguro de que las
instrucciones han sido
comprendidas, puede dar
la orden para comenzar la
prueba. No hay límite fijo
de tiempo para terminarla.
ELABORACIÓN
DEL PERFIL
La última página de la hoja
de respuestas, marcada con
la letra “V”, corresponde a
la “Tabla de verificación”.
Los resultados obtenidos
indicaran si la prueba es
VALIDA, DUDOSA o NO
VÁLIDA.
 Partiendo de la flecha al
lado de la letra “V”
(comienza V) se recorre toda
la cadena de los círculos y se
cuentan todos los círculos
perforados hasta llegar a el
final señalado con las
palabras: Termina V.
 No se deben contar los
círculos que tengan 3
perforaciones, pues esto
indica que se trata de una
respuesta equivocada y
corregida. En la casilla
debajo de la letra “V”, se
anotara el # de círculos
perforados correctamente.
 El mismo procedimiento se
seguirá en las demás páginas de
la hoja de respuestas,
comenzando por la serie “A” y
terminado con la serie “E”. En
cada serie se anotará, en la
respectiva casilla, el número de
círculos perforados.
A continuación se presentan
algunas de las plantillas.
 Luego de rectificar los
resultados, se anotarán en
la primera página de la
hoja de respuestas, en la
columna reservada para
ese fin.
 Hay que tener en
cuenta que las
gráficas son distintas
para los hombres y
las mujeres.
INTERPRETACIÓN
DEL PERFIL
“A” Preferencias por
trabajos en grupo
Los individuos, demuestran el
interés para trabajar en
contacto con otras personas.
(Papeles directivos o
constituir el centro de
atención)
“B” Preferencias por las
situaciones estables y familiares
La persona, prefiere q`su
actividad se desarrolle dentro
de un cause de situaciones
familiares y estables, antes
q`aventurarse a nuevas
experiencias.
“C” Preferencia por el
trabajo de orden intelectual
o teórico
Indica que la persona se
inclina mas hacia la
meditación y el intercambio
de ideas con otras personas,
q`al manejo de las cosas
materiales.
“D” Preferencia por
situaciones no conflictivas
El individuo, muestra su
preferencia para actuar
dentro de un ambiente
tranquilo, agradable y evitar
situaciones conflictivas. No
le gusta ser agresivo.
“E” Inclinación a dirigir o
dominar a los demás
Preferencia de la persona
para dirigir y dominar a los
demás. Prefiere situaciones
que implican el ejercicio de
la autoridad y del poder.
 TABLA DE
ACTIVIDADES
OCUPACIONALES
Las actividades ocupacionales
Están agrupadas dentro de
10 áreas, marcadas de “0” a
“9”, que corresponden al
interés por el trabajo al aire
libre, interés mecánico, etc..
de la escala Vocacional.
 Después de varias
actividades ocupacionales,
aparecen las letras “A”,
“B”,”C”,”D” y “E” que
corresponden a las 5 áreas
de la Escala de Preferencias
– Personal.
Las letras van acompañadas
de un signo “más” (+) o
menos(-), que indican si las
personas dedicadas al
ejercicio de dichas
profesiones obtienen
puntajes altos o bajos.
 La tabla tiene su interés y
puede servir como punto de
partida para la comparación
de las preferencia personales
del examinado, con las del
grupo profesional al cual está
vinculado o piensa hacerlo en
el futuro.
A - Preferencias por trabajos
de grupo.
B - Preferencias por situaciones
estables y familiares.
C - Preferencias por trabajos
de orden intelectual o teórico.
D - Preferencias por
situaciones no conflictivas.
E – Inclinación para dirigir o
dominar a los demás.
+ El grupo ocupacional tiende
hacia los puntajes altos.
- El grupo ocupacional tiende
hacia los puntajes bajos.
Salvo una mención especial
(F), se entiende que los
grupos profesionales son
masculinos.